按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
杨启龙说：“你说呢？”
我说：“是不是聂原野到李老师那里告状了？”
杨启龙说：“他敢吗？他也参与打架了呀！”
我说：“我听说聂原野不是咱学校什么领导的亲戚吗？他即使告状了，也不一定被处分啊，像我这种，犯了事，肯定得处分，说不定被开除了都有可能。”
杨启龙说：“不至于！有我在，能让学校把你开除了？”
我说：“你虽然是皇亲国戚，但你爸铁面无私是出了名的，他怎么会因为咱俩关系好，而对我网开一面呢？其实对我来说，无所谓，应届那时候，叫家长的时候多了，我回家反省的时间加起来，一个学期恐怕最少也有两三个月，我都习惯了，没事的。”
话虽这么说，其实我心里对这次求学机会是非常珍惜的。毕竟已经高四了，早已不是有着大把的青春可以挥霍的人了。但既然架都打了，就等着处理吧。
杨启龙说：“放心吧陛下，如果聂原野没有告状，就说明他还算讲义气；如果他告状了，你受到处分了，我们就合伙教训他一顿，给你出出气！反正请你放心，你不会被开除的，怎么说也不能开除你，我的面子虽然小，我爹真就有一点也不看吗？我不信！”
我想了想，也是啊，对于杨启龙来说，这件事也许就不能算大事。有时候，人还真的得交几个有权有势的朋友才行，不然的话，遇到一些坎儿，还不好跨过呢！
我拍了拍杨启龙的肩膀，说：“有兄弟这句话，我就感到很高兴了，至于以后怎么办，走一步说一步吧！谢谢你！”
这时候，李老师拄着拐杖，一瘸一拐地进班了：“大家停一下，现在我们开一个义务劳动总结会！”
杨启龙看到李老师进来了，就急忙回到自己的座位上坐下。
李老师走上讲台，把拐杖靠在讲桌边上，然后开始发问：
“大家说说，这三天的劳动，大家觉得高兴不高兴？”
“高兴！”很多同学都这样说。
“高兴就好！大家高兴，我也就高兴，虽然说我受伤了，但也是光荣负伤！我为啥会负伤呢？因为我高估了自己的实力，没有做到知己知彼，哈哈”李老师讲起话来，就会乐呵呵地没个完。如果闲得慌，完全可以认真听下去，乐呵乐呵；如果真不想听，完全可以不听，因为里面干货真的不多。
我主要是听听看聂王两个家伙有没有告我，结果发现从李老师的话风看来，是不可能得到我想要的信息了，于是我就屏蔽了他的话。
这时，我看到张丹低着头，好像有点不高兴的样子，不会是因为我的事情吧？
我小声对张丹说：“张丹，你怎么了？”
张丹没有看我，眼睛盯着面前的书，说：“你说我怎么了？”
“你怎么了，我怎么会知道？”我诧异了。
“你怎么不知道？你到三（）班干什么了，你不知道？”
“哦，我帮王小文把书送过去啊，她转到三（）班去了！怎么，你不知道吗？哦，对了，那时候你不在。”我说。
“我当然知道！王小文是我闺蜜，她什么事情都和我说！我最起码比你知道得多！”张丹依然噘着嘴，还是不高兴。
我纳闷了：“那你是因为王小文转班了，你不高兴，以后找她玩就没有那么方便了，对吗？”
张丹说：“也是，也不是。”
我说：“那难道是因为我？”
张丹瞥了我一眼：“可不就是因为你！”
我说：“我怎么了？我好好的啊！你看啊，今天上午打架，我虽然衣服给弄脏、弄破了，但是我胳膊腿都好好的啊！刚才杨二不是也说了吗？聂原野那家伙可能不告状，即使告状，我八成也不会被开除。只要不被开除，一切就都好办了！这不就没事儿了吗？”
我自以为解释得很透彻，很成功，但是张丹听了之后，更加生气了：“哎呀陛下，你能不能不要瞎猜了算了，我不想说话，你别和我说话！”
我张口结舌，一时间不知道该怎么办：“你你到底怎么啦？难道是”
我好像从那本书上看过，女生来大姨妈的时候，可能会出现心情烦闷、脾气暴躁、动不动就摔东西的情况，难道是她的亲戚来造访了？想到这儿，我赶紧闭嘴。
第四三章翻云覆雨手（）
“下面我要表扬班长杨启龙同学、各位班委同学，还有各位小组长，他们工作认真负责，吃苦在前，享乐在后，为大家做出了表率，现在让我们用热烈的掌声，为他们的付出表示感谢！”
班里顿时响起了热烈的掌声。我为了配合大家，也伸出手掌，拍了几下。
李老师这时候不知抽的什么风，他说：“鼓掌啊，是有学问的！鼓掌能够体现一个人的修养和礼貌。所以，我们要在鼓掌这门学问上多下功夫，让自己的掌声真正具有鼓舞人心的力量。刚才我发现，有极个别人，鼓掌的时候敷衍了事，吊儿郎当，不成体统！现在，让我们重新为这些同学鼓掌！”说完，他带头鼓起掌来，而且边鼓掌，边走下讲台，来到了我的身边。
我一看势头不对，就只好配合了一下。
经久不息的掌声落了之后，李老师说：“这次鼓掌就好得多了！下面我让一个同学来谈谈自己劳动的感受。天予，你来！”
我一听，不会吧？我来？真诚的掌声响起来，我不得不站起身来。李老师说：“天予，上到讲台上来吧！”
我站上讲台，真的不知道该说些什么，但就这么站着，我也觉得自己挺没劲的。虽然前一秒钟还在为自己的未来担忧，但这一秒我却不得不装大牌：
“要说我的感受呢，我感受最深的就是：劳动是光荣的，也是快乐的。我们组的除草任务虽然繁重，但是我们却有了丰厚的回报，那就是在杂草的最下面，我们竟然发现了红红的好吃的西红柿！”
话说到这里，很多同学都笑了起来，下面开始议论纷纷了：
“西红柿算什么，我们组还有人在里面捡到钱了呢！”
“我们还差点抓住一只兔子！”
“我还捡到一个小鸟窝，里面还有三个鸟蛋呢！可惜放在我的口袋里被挤破了！”
李老师又让其他一些同学上台讲了自己的感受，然后说：“今天我们班有一个同学转班了，大家知道为什么吗？”
“谁转班了？我怎么不知道？”下面议论纷纷。
“王小文，转到（）班去了。原因呢，很简单，因为我们班的学习氛围不够浓厚，已经在全校挂了号了！上次开校务会，校长专门点了我们班的名！还说老李管班太松散，学生根本不听。大家说是不是啊？”
有同学说“是！”
李老师说：“可是我不这么认为！我相信大家的力量！在这次劳动中，聂原野同学和王永威同学为我们做出了榜样！他们在运土的时候，不小心摔倒了，王永威同学的脑袋磕在了石头上，血流不止，聂原野同学不顾自己的伤痛，及时上前帮忙，还有其他的一些同学，例如天予啊，张丹啊等等，一起把王永威同学送到诊所进行包扎，张丹同学还垫付了医药费。这些都说明了，我们班级，是一个团结向上的班级，我们三（）班的同学，都是好样的！这样的班级，怎么能说是一盘散沙，一点希望也没有呢？大家说对不对？”
“对！”
我一听，不对啊，事情完全不是这样的！哪位大神，伸出了翻云覆雨手，把坏事变成了好事？
李老师的煽动还在继续：“那我们能不能战胜其他的班级？”
“能！”
“我相信，只要我们的班级成绩提上去了，我们班就是最棒的，那时候，我看谁还敢说我这个老李管班不行！大家能不能为老李争到这口气？”
“能！”很显然，在全校的集体劳动动员大会上，杨校长没有达到的“群情振奋”的效果，在我们班级里，李老师的学习动员会上，实现了。
“好！君子一言，驷马难追！现在我们就写军令状！杨启龙！”
“到！”全班同学听到杨启龙回答得这么积极，不由得哈哈大笑。
“请把你手中的目标责任书下发给大家，现在就填写阶段性考试目标，并写上自己的学习榜样，写上自己的行动计划，我们要把这些目标责任书张贴出去！”
“老师，贴哪儿？”不用说，又是王博。
“贴哪儿——天予，你说，我们的责任书贴在哪儿�