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在脑海中许年轻轻碰触那本跟随自己出了高塔的经典诵读书册后，书页随之翻开，他不由得随之默读低吟出声，在不知不觉中他的心神被那书页上的层波叠浪观水图和渡易水歌所摄，深深的沉浸在了那画境诗情中。
此刻的许年并不知道，就在这刹那间，高台上以他的身体为中心，先是微风渐起，倏尔便是一片突如其来的寒凉萧杀之意，微风也在瞬间变成了烈烈狂风！
突如其来的骤风，拍打着众人的衣襟、扬起大片风沙、卷着地上的碎石、像无数凶猛前扑的野兽，又似一阵猝不及防的扫荡，猛烈的袭击着青龙城中的这座大校场，让这个本来光明的世界瞬间昏天暗地，陷入了恐怖与黑暗之中……
就在狂风忽起的同时，一股悲怆苍凉之意也在场中诸人的心底油然而生，仿佛此刻人人都处在荆轲临别时的萧萧易水边。
“夫亦将知止，知止可以不殆，收！”
场中变故突发，但在许年身侧的中年书生不惊反喜，一句道经谕令出口，正在场中肆虐的狂风如被牵住了鼻子的健牛，瞬间变得温顺起来，刚才那不可一世的左奔前突之势戛然而止。
若是不见众人凌乱的衣衫、满是灰尘的发髻以及眼前台上遍布碎石这一狼藉景象，任谁也无法想象就再刚才有那么一场肆无忌惮的狂风出现过。
“这……发声了什么事？”
这时，许年也从渡易水歌的情境中回过神来，正及其愕然的看着周围的一切，恍恍间哦他并不知道这狼藉的景象是自己造成的。
“你叫什么名字？”
“我么？”许年抬头看到的依旧是那中年书生，和刚才不同的是此刻微微点头的中年书生面上颇有惊喜之色。
“禀先生，我叫许年。”
“许年么？”
中年书生看了看还散发着莹莹绿光的圆盘上两个篆字后轻轻一拍许年的肩头温声道，“随我来。”
言罢径直前行向高台一旁的营帐中走去，许年也紧紧的跟在身后。
场中无数羡慕的目光都集中在了许年的背后，这其中也包括之前通过检测的那些人，因为他们虽然通过了检测但是默诵天赋神书时，并没有引起这等天地异象，尽皆是普普通通的清阶天赋，甚至还有残篇断章与期间。
检测还在继续，不过这里已经和许年没有多大关系了，片刻后他便来到一处营帐中。
营帐中的陈设很是简单：一幅挂在壁上的字、两张放着笔墨纸砚文房四宝的书案、围绕着书案的是六个蒲团。
“坐吧。”
坐在书案后蒲团上的中年书生面带微笑的示意道。
“谢先生。”
许年躬身作揖一拜后依言坐在下首蒲团上。
中年书生看着许年略一思索，随即取过笔墨提笔在案上写了两字道：“刚才神碑上显示的是不是这两个字？”说着他将纸张调转方向推到许年面前。
大宋帝国的官方通用文字类似前生的正书楷体，神碑上的文字却是不常用的篆体，而且这种篆书字体并非前生常见的那种有规可循、笔法圆融平正且结体典雅和平的秦汉小篆，它是那种先秦时代刻在钟鼎上的大篆，这种大篆因形立意少有规律可循还保留有先民们象形文字的影子。
纸上两个字，第一个字是左右结构，左侧上为两个空心小圈，中间是一个田子大圈，下面是十字模样，右侧则是个手持长戈的士兵；第二个是独体字，也简单些，上下右三面包围着一个中间带点的圆。
“正是。”许年观后恭声应道。
中年书生点了点头取回纸张又写了一行字，随后再次转向许年一面道：
“神碑显示天赋神书的位阶时，字体由位阶不同而不同，比如秦阶神书用的是这种字体，汉阶功法则是这种，晋阶是行书，隋阶是这个，唐阶的又稍有不同……”
顺着中年书生的指引，许年仔细看去，只见纸上的用各种书体写着一排排字，他的心中不禁波澜再起，这上面的书体和前生各朝代的代表书体一模一样！
秦阶神书用的是方正的小篆，汉阶则是扁平的隶书，晋阶是王羲之的行书，隋阶是智永草书，唐阶的是楷体，宋阶是苏轼行草，元阶是赵孟钚锌鹘资嵌洳惺椋褰自蚴潜Υ笤补獾墓莞筇濉�
纸上的一点一划尽皆及其精到，摹写而出的字体十分传神，足见面前中年书生的书法功底。
“……刚才神碑上显现的这两个字我并未见过，但其肖似秦阶文字，大约也是有迹可循，当是‘战国’二字。”就在许年心中惊讶之时，中年书生指了指最后的两个用正体楷书写就的两个字道。
其实这两个字他是认得的，前生的他在师范学校中很是喜欢书法，不仅常用的行书楷书，那极具特色的金文、石鼓、铭文等书体他也曾练过，这两个字的确是“战国”，结合他领悟出的渡易水歌正是战国时楚辞，这两个字当是无误。
“只是，战国并不在九阶功法之内……”许年迟疑一下提出了自己的疑问。
“这个我也并不知晓，需要回到书院后请教山长，不过现在看来这战国位阶的功法威力不小，至少也能比得上唐阶天赋，或许这是唐阶之上的一个小等级，也或许这就是先……”
中年书生说到这不由得一顿，随后便摇了摇头，慎重的给出了他的意见，“这可能就是唐阶之上的一个等次！”
面前的中年不知道战国两字的含义，但是许年知道啊。
“春秋与战国，一统秦两汉！”
这是每一个初中生学习历史时都背过的口诀歌，难道自己的天赋神书就是传说中的先秦级功法么？
不过，自己脑海中的那一套中华传统文化经典诵读并不是只有战国时代的诗文，这又该如何评定？
对这个世界上天赋神书这一存在还一知半解的许年不由得心道。
第21章 入院试之闻（）
“你所领悟神书是图卷还是文字？字句还是诗文？可有名号？”
就在许年仍在思考的同时，中年书生收回纸张，看向许年温言问道。
“回先生，是一副画卷和一首短歌，画卷名为层波叠浪观水图，短歌名曰渡易水歌。”许年闻言恭声答道。
“哦？一副画卷和一首短歌？两种……”中年书生思考一番后又道。“你可曾学过绘画？”
“学过几日，略知一二。”
“那就将那画卷和短歌默书在纸上。”
中年书生看到许年疑惑的表情，随即便温声解释道，“领悟天赋神书需要经过神石天选，每次天选其中消耗甚巨，因此任何人觉醒的天赋神书都是国家的财富，也是天下所有百姓的财富，书院有必要将其收集起来，无论是为个人提出量身定制的发展学习方向，还是留作研读以期推广普及，这都是惯例，都是利国利己双赢的好事。”
言罢，中年书生伸出右手示意许年在另一张书案上默书。
“是，先生。”
许年应了一声后，来到书桌后面，持笔便比照脑海中的图卷描摹起来。
精于书法的许年对同样运用毛笔的国画当然不陌生，相较于他口中谦虚所说的略知一二，他的绘画技法能比得上这个世界一般的画师了。
作为十二册书籍的开篇第一幅图卷，许年作为老师曾给学生们讲述过这幅画卷。眼前书本上的这一幅层波叠浪观水图只不过是南宋画家马远整幅《水图》绢本中的一段。
《水图》共有十二段。第一段残缺半幅号曰无名，其余图名分别是“洞庭风细”、“层波叠浪”、“寒塘清浅”、“长江万顷”、“黄河逆流”、“秋水回波”、“云生沧海”、“湖光潋滟”、“云舒浪卷”、“晓日烘山”、“细浪漂漂”。
十二段中所描摹之水姿态不同意境不同，可谓绘水经典之作。
默默回忆当时给学生讲课时的情景，许年手下不停，笔尖腾挪之际，点、染、皴、皱之下大约过了一炷香的时间，一幅有原作七八成相似层波叠浪观水图便跃然纸上。
将三尺宣纸移开，他又取过一张纸稍加思索随即落笔，片刻后带上题目不足二十字的渡易水歌就出现在了宣纸上。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。层波叠浪……渡易水歌……”
中年书生取过两张宣纸口中低吟片刻忽的又道，“许年，你可愿与我同往元一书院？”
“嗯？”
这是要收自己入元一书院的节奏么？许