按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
手中拿着书静静的坐到书桌后的椅子上静静品读……
时光如流水，
就这般许年徜徉在书的海洋中看过一本又是一本。
那书中有愉悦的故事，有伤心的故事，有温暖人心的佳话，有催人奋进的名言，也有不堪入目的丑恶；
有美词佳句无数的辞章歌赋，有一旦读了就会沉浸其中的演义小说，有一看之下就能引人入胜的探险悬疑文章，也有让人感慨世事纷纭变化无常的历史大戏……
这里不仅有中文，还有英文、还有德文，更有许多认不出来的文字；它们有的被记录在纸上，有的被记录在竹简上，有的被记录在羊皮卷上，还有的被记录在石碑上，但无论是以何种文字何种语言传递着的信息，以何种形式承载着的文字。
文字所记载的故事，可能发生在任何一个星球，任何一个地方，它们自发生之后便被人们口口相传，传颂不已，直到文字的产生，落在纸上竹简上石壁上，从此成为了超越世代更替延续下去的文明遗产。
无数的人们通过它看到了这神秘又伟大的世界。
看到了这个世界的从前，看到了这个世界今天，也看到了这个世界的未来。
这就是书，是记录着世间一切的书，里面编织着属于你、属于我也属于他的故事。
前生的许年最喜读书，尤其是中国的传统经典，小时候孤儿院中的小小图书馆被他读了个通透，上学时，他更是珍惜所遇到的书籍，相逢便是缘份，读书也同样是与书结缘。
工作后的许年是一所小学的语文老师，恰逢国家大力提倡传统文化，电视台上有诗词背诵，诗词谱曲等等节目，许年所在的学校也是如此。
在这场全民学习的经典的浪潮中，饱读诗书的他可谓是如鱼得水，在几次地区举办的诗文大赛上他都展露头角，夺得第一名。
双月大陆上，囿于印刷术的落后，书籍流传并不广，加之读书能够促进领悟天赋神书，故而尤为珍贵，在普通的耕读为本的家庭，一部书籍甚至可以作为传家宝传续下去。
第19章 经典必背，层波叠浪观水图与……渡易水歌！（）
却说在触碰到神碑后的许年思维先是来到一处神秘的星域，随后又到了一座好似图书馆的高塔中，顾盼俯仰之间随处可见的书籍让性喜读书的他沉浸其中，忘记了时间也忘记了来意。
这里的时间仿佛亘古不变，又似不经意的缓缓流逝。
良久之后，许年抬头晃动了下微酸的颈部，忽的在那书架的角落中他看到一排熟悉的书本。
砖红、靛蓝、棕褐、墨绿、绛紫、天青……
见此他不由得几步走过去俯身取出一册。
只见封面上赫然写着《中华传统文化经典诵读》十个行楷大字，再翻开扉页，是启功体的书名，旁边“一年级上册，青岛出版社”一排小字清晰的印刷在纸上。
眼前所见和他记忆中的书册分毫不差！
这、这不就是自己前生用过的教授学生传统文化的必背读本么！
惊讶之间，许年仔细观察起手中的书册，一张张三十二开的书页堆叠着，约莫有六七十张，这是一本轻薄的书，正适合学生们读。
书的封皮颜色介于大红和橘红之间，是柔和厚重的砖红，光滑的封面上印着的是元代著名书画家赵孟畹脑÷硗迹獾咨鲜乔迦怂锟闹裢忌让妗�
此时触摸着它，纸上的文字虽然并没有变化，但又如同活过来一般似要破纸而出，其中恍然间有一种特殊的韵律从指尖传来，这书中的一字一句竟仿佛具有神秘的魔力。
就在许年要细看下去的一瞬间，天光云影、翻覆变幻，银河璀璨，星移流转！
下一刻，
周围依旧是薄薄的光幕、木质的高台、黑黝黝的神碑……景物丝毫没有发生变化，刚才发生的一切好像不曾存在，只是一场瑰丽奇异的梦。
许年睁开了眼睛，看向自己手按着的黑色圆盘，心下也不由得一怔，只见他右手所在的圆盘上面散发着微微的绿色荧光，下意识的移开手掌，圆盘上也显示了他的庐山真面目，竟然有两个字！
与此同时，许年也听到了一阵急促的蜂鸣报警音，那来自他身旁的锦衣小胖子，果不其然他并没有通过检测。
“让我再试试，这不可能，这不可能，先生让我再试试，求求你、求求你……”
锦衣小胖子苦苦的哀求着身旁的书生，手掌久久不愿离开神碑，但是那书生看着圆盘上闪烁着的红光和犹在耳边响着的警报声丝毫不为所动，这样的情景作为检测官的他不知道见过了多少。
如此这般恰似前生科举发榜之时，甫一入场便觉草木皆春，梦想亦幻，时作一得志想，绿灯亮起顿悟天赋神书，则顷刻而如楼阁平地俱成，登临其顶顾盼生姿、得意洋洋；
又时而作一失意想，红灯蜂鸣大作，丝毫不入神书之门，则瞬息而骸骨已朽，此际行坐难安，则似被絷之猱，继而神情猝变，嗒然若死，则似饵毒之蝇，弄之亦不觉也，又或涕泪横流，哀告连连乎，又或破口大骂，放浪形骸也！
“拉下去吧。”书生淡淡吩咐了一声随即便有黑衣黑甲的神石护卫队将其拉了下去。
检测通过只发出莹莹绿光，并没有声音传出，这边刚刚处理完哭闹哀号的锦衣小胖子，书生一看许年一侧不由得惊讶出声：
“咦？这是什么位阶的功法？”
以往的圆盘上只显示一个字，例如秦汉晋隋唐宋元明清这样，如今竟是两个他从未见过的双字，负责检测的书生不由得暂停了神碑天选的仪式，急急的向许年问道：
“你领悟的天书是什么名字？是文字还是图片？是残篇还是完整的？图片的话有几幅？文字的话有多少字……”
“我……”
“莫要紧张，好好回想一下刚才的经历，你看到了什么，领悟的是哪一部神书？”
神碑处发生的异常也同时引起了刚才主持成年冠礼仪式的中年美髯书生，许年刚说出一个“我”字，就又听到一个温文尔雅、恬静淡泊的语声。
原来不知何时，那一直在打坐休息的中年美髯书生已是飘然而至，此时他正和蔼的用鼓励的眼神看着自己。
许年刚才看到屏幕上显示的功法位阶时就不由得一怔，因为这两个字并不在那九阶之中，而且这也不是世人所言的传说中超品第十阶功法先秦两字，他正不知该如何回答那检测书生的话，就又听到了中年美髯书生的语声。
“小子惶恐，谢先生体谅。”
许年当先谢道，随后便静静立在当场的回想刚刚触碰神碑后所发生的一切。
刚才就在自己从那巍峨不见顶的图书高塔中回到现实的刹那间，那十二册文集也化作一道红蓝棕绿紫青混合的璀璨流光跟随自己出了那神秘的幻境。
如今自己的脑海中静静的停放着六色十二本书册，分别对应着六个年级，每个年级两册，全部是经典必背读本！
这就是自己的天赋神书么？天赋神书就是以这般模样出现在每个通过检测的人脑海中吗？
许年带着无数的疑惑试着去翻阅那些前生看过无数遍，熟悉的不能再熟悉，几可熟能成诵的经典诵读书册。试到了最后，他发现，只有第一册能够打开，其余十一本在思维触碰之下毫无反应，似乎正处于封禁状态。
而且就是这能打开的第一本，也只能翻开除了前言目录外正文的第一二页。
首页是一副国画，宋朝马远的层波叠浪观水图，次页则是一首仅仅十五字的短歌楚辞：
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
这是渡易水歌，
是高渐离击筑唱和的渡易水歌
是燕太子丹携众相送壮士时的渡易水歌，
是战国荆轲刺秦临行前慷慨长吟的渡易水歌！
脑海中的许年静静的看着这幅层波叠浪观水图，静静的低吟那首气势雄浑、豪迈凝重的渡易水歌，恍惚间他好似看到了、也好似听到了秋风萧萧、滔滔寒凉的易水畔，一名舍生取义视死如归的壮士正在慷慨激越的豪声长吟！
第20章 异像初现与……战国阶天赋（）
却说许年听从中年美髯书生的话依言闭目静思，刚才在那神秘莫测的诗云文海中和存放亿万卷册几近无量量数图书的高塔内的所见所闻再次浮现在眼前。
在脑海中许年轻轻碰触那本跟随自己出了高塔的经典诵读书册后，书页随