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让你赢得更多可能做最好的心态教练-第章

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败者最大的差别就是习惯不一样,拥有的不良习惯越多,离成功越远。
 
  贪婪——传说,以前海南的椰子都是用猴子来采摘的,人们怎么抓猴子呢?就拿一个很长很重的大瓶子,瓶口只能勉强伸进去猴子的手,而瓶子里面却很大。农民把一些花生米扔进去,作为诱饵。猴子来了,把手伸进瓶子,抓一把花生米想走,怎奈攥起拳头的手无法从瓶口中拿出,拖着瓶子又走不动,它又不肯放下,最后被农民抓住沦为奴隶。人性的贪婪也是如此,过度索取就会沦为自己欲望的奴隶。
 
  恐惧——恐惧可以使一个很有才华的人一生无所作为。然而,恐惧是无辜的,它就好像上帝跟人搞的一个恶作剧一样,让人哭笑不得。据调查,人们恐惧的事情中:40%从未发生过;30%是过去的事情;12%是担心健康;8%是相当值得忧虑的;其中4%又是完全不能控制的。因此,我们恐惧的事情中高达96%是无谓的焦虑,杞人忧天!
 
  懒惰——懒惰最具有破坏性,它会让你制造借口、拖延逃避、一切事情合理化、看不到可能性,最后导致人自卑、颓废、丧失进取心。
 

第90节:第五章 心态教练七条定律(6)
   

  消极情绪——情绪有两面,一面是积极,一面是消极,提到情绪我们大多指消极情绪,因为积极的情绪我们容易照单全收,不能接受的就是消极情绪。其中包括:指责、愤怒、痛苦、郁闷、懈怠、无奈、逃避……等等。消极情绪不会产生创造力。
 
  上面所指的这些短板也就是人性弱点的部分,对人影响很大的主要有这些。它们不会被消灭,只能被提升。
 
  取长补短
 
  人孰能无过?然智者与善者自错误中获得智慧。
 
  ——普罗塔克
 
  短板定律是一个抽象的概念。它不是现实中的短木板和长木板,这里指一个人与优点相比的缺点,与长处相比的短处,而且它们并不是固定不变的。所以,定律中的短板和长板是相对的,都会不断的提升,长短对比关系也会不断的变化。
 
  短板定律用在心态教练中有两种作用。第一个作用——是以己之长补己之短;另一个作用——是以人之长补己之短。
 
  以己之长补己之短,就是“扬长避短”。“扬长”是发挥优势,“避短”不是逃避短处,而是利用长处来避免短处造成的影响,争取达到最好的表现。
 
  20世纪最伟大的CEO——杰克?韦尔奇,从小就有口吃的毛病,而且也因此碰到过不少尴尬的场面,但是,韦尔奇从未自卑或忧虑过,因为他的母亲告诉他“这是因为你太聪明了,没有任何一个人的舌头可以跟得上你这样聪明的脑袋瓜。”他充分相信母亲的话,认为他的大脑比嘴转的快。在他当运动员的日子里,他的个头几乎是整个球队中最矮小的,但当时的韦尔奇一点儿都没有察觉。直到几十年后翻看以前的照片的时候,他才突然发现,那时侯的自己简直象个小虾米。母亲帮助他建立了充分的自信,是一种巨大的力量,让韦尔奇弥补了所有不足之处,从小茁壮成长。
 
  杰克?韦尔奇的天资并不是最出色的,但是他从小到大都表现得非常出色,就是因为他有一个懂得教练艺术的母亲,让他在不经意间做到了——以己之长补己之短。
 
  那么,如何做到以人之长补己之短呢?
 
  方法之一:合作共赢。《三国演义》中的刘备、关羽、张飞,再加上诸葛亮等英雄,就是一种合作共赢的关系。他们当中的每个人都有明显的长处,也都有明显的短处,但是没有人计较短处,而是放下小我、申明大义,从无到有建立了三足鼎立的蜀国。
 
  方法之二:善听回应。越能听到不同声音的人就越是自信,而且也越能进步飞快。唐太宗李世民是一个有名的开明君主,身为一国之君,他多次在众人面前倾听大臣们的谏言,而且能虚心接受,引以为戒,他同样创造了中国历史上鼎盛的唐朝。
 
  方法之三:善于学习别人的长处。美国建国200多年的历史告诉我们,善于学习别人长处的人,能更快地成就自己。学习不是评判、不是挑剔、不需要恐惧,而是吸纳和包容,没有包容的学习不是真正的学习。
 
  我在培训中发现很多学员对自己的短板不满意,我就很喜欢跟他们开玩笑,“你对自己这么多的不满意都做到现在这么好,如果能提升你的短板,岂不做的更好?”事实也是如此,世上没有完美的人,只有不断自我完善的人,只要能知己知彼,就能达到取长补短的目的。
 
  最后要强调的一点是——不要掉进短板的误区。短板定律绝不是为了把焦点放在短板上,而是如何通过短板的进步令长板发挥更大的作用,或者长、短板结合发挥更大的作用,让人的缺点不要干扰优点的发挥。不断章取义地学习,就不会掉进短板的误区。
 
  1)不要盲目的补短。有些企业和个人自身的核心竞争力都没建立起来,就忙着去补短,意思就是你的木桶连水都没装,何必急于补充短板呢?
 
  2)不必过分强调均衡。人无论怎么补永远都会有优、缺点。一旦达到均衡了,又会在均衡的基础上再出现新的长、短板,或者有人过于追求均衡,变得没有了特点、没有个性。所以,要先弄懂短板的哲学,再来加强短板也不迟。
 

第91节:第五章 心态教练七条定律(7)
   

  3)不要把补短变成口号。变成口号之后不但不能补短,连长板也会受影响。
 
  4)永远不会把补短变成主业。有些企业连吃饭问题都没解决,更谈不上补短,还有的企业矫枉过正,把焦点偏离到补短上面,反而影响了发展,总之记住一点,短板永远排在次要和辅助的位置。
 
  第三定律——逆商定律
 
  逆境是磨炼人的最高学府。
 
  ——苏格拉底
 
  逆商是逆境商数的简称,英文是Adversity Quotient,缩写为“AQ”。这个概念走入心态教练领域是因为一本书——保罗?史托兹的《让逆商AQ克服逆境》,史托兹先生在书中指出:“为什么许多非常有天赋,智商很高的人在远远没有发挥出自己的潜力时就停止不前了呢?”这些也正是我们心态教练非常关注的问题,所以,逆商定律为心态教练提供了强大的力量和理论依据。
 
  看不见的逆商
 
  逆境商数的研究成果,来自认知心理学、神经病免疫学、神经生理学等三大科学。包含了世界上500多项研究成果的结晶,是几十位科学家十九年共同努力的杰作。20世纪90年代,保罗?史托兹博士最早提出这一理念,经过十年的实际应用,获得了广泛认同。
 
  保罗?史托兹博士把逆商的核心理论分为四个部分:掌控(Control);起因和责任归属(OriginOwnership);影响范围(Reach);持续时间(Endurance)。根据四部分的英文字母的缩写,我们分别用C、O、R、E代替它们。这四部分的指标决定了一个人逆商的高低,每一部分具体的含义如下:
 
  C——掌控(Control)。就像我们电脑上的控制键,显示你对逆境和挫折的控制能力。是指面对逆境的心态,而不是指能力本身。高分的人对逆境的掌控能力很强,不是说最后他们一定会战胜逆境,而是不管能否战胜逆境,他们都对自己充满信心,勇于面对;低分的人遇到逆境处于停止或退缩状态,他们属于平时常见的喜欢逃避的一类人,过大的逆境会让他们的生活一片黑暗。高掌控者说“一定有办法!我就不相信做不成!”低掌控的人说“我不行!我没有办法!怎么办呀?”
 
  上个世纪80年代,中国刚刚改革开放的时候,有的人为自己有一份“国营”工作而庆幸,我有了“铁饭碗”,而那时因没工作下海经商的人,面对的逆境是冷嘲热讽,甚至不被家人理解。从那个时候坚持过来的人当时都有什么表现?很坚定相信自己选择的人,C值一定很高!做一段就退缩的,C值一定很低!
 
  C值越低越感觉难以控制环境,面对逆境表现得不知所措、无能为力,甚至出现宿命的倾向。C值越低就越有可能花大量的时间和精力,与自己内心的不安作斗争,从而令自己筋疲力尽。
 
  O=O1 O2——起因和责任归属(Origin&Ownership)。O1就是起因;O2就是责任归属。O1代表逆境的起因是什么?O2代表我要负什么责任?O1高分容易找出逆境
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