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到人行步道板上排列着点状突起标志，停下脚步问大家：“谁知道这是作什么用的？”看到同学们面面相觑，老师说：“这是盲人行道引导标志。大家学习易经，需要具备最基础的自然科学、社会科学知识，只有博学才能集思广益，才能应对繁杂无尽的变化，彻悟天地自然之道。”
同行的延吉周易协会的同志为我们介绍了延吉市的概况，延吉市规模不大，是延边朝鲜族自治区的首府，外汇储备全国第一，拥有两万辆出租车，市场繁荣，消费水平很高，具有优秀的民族文化传统，结合一路亲眼所见，同学们感叹道：“真是一个经济发达的地区！”老师纠正到：“这里没有大型的企业，主要靠劳务出口致富，应该说是经济富裕地区比较准确一些。”大家点头称是。
3、慧眼禅心，妙解西游记
中午，老师和同学们一道品尝了驰名中华的十佳地方风味名小吃——“金达莱”冷面。下午回到宾馆，老师不顾疲劳，又主动来到各个房间看望同学们。同学们非常高兴，围着老师问这问那，老师详细地解答了同学们提出的问题，又兴致勃勃地谈起了读《西游记》的新思维和新感受：孙悟空七十二变，本事最大，因为他悟的是“空”；猪八戒三十六变，法号“悟能”，是一个能人，所以有七情六欲；沙和尚一十八变，法号“悟净”，是一个清心寡欲的老实人；善变者本事最大，唐三藏不会变，所以没有本事。学习《八卦象数预测法》必须要知变，善变，才能适应繁杂无尽的社会事物。这就是《易经》“变易”之道。孙悟空本事再大，也跳不出如来佛的手心，如来佛代表着普遍的真理，这就是《易经》“不易”之道。孙悟空本事虽大，却被压在五行山下五百年，不能脱身，可见五行的力量是极大的；孙悟空在太上老君的八卦炉中炼出了火眼金睛，能识妖魔辩真假，可见八卦的威力也是极大的；八卦教我们怎样认识问题，五行教我们怎样解决问题，仅此而已，再没有其它别的东西，这就是《易经》“简易”之道。大家听罢此番妙论，恍然大悟，纷纷鼓起掌来。同学们说起到处拜师学艺，上当受骗的经历，老师接着说：唐三藏师徒三人历经磨难，千辛万苦到了西天，却只取回了假经，只有在圆满了九九八十一难之后，才能最终取得真经，学习易经也是同样的道理，有对比，才能有鉴别。大家不住点头称是。
4、克隆八字，顿悟天人理
晚上，延吉周易协会以主办者和东道主的身份设宴为老师接风，我有幸陪侍于左右。酒店的装饰高雅别致，充满了浓郁的民族风情，服务小姐身穿色彩艳丽的民族服装，美丽大方，礼节周到，朝鲜族菜肴风味独特，别具特色。席间气氛融洽，宾主相谈甚欢。
延吉周易协会会长尹昌日先生首先致欢迎辞，详细地介绍了延吉周易学会的内部机构设置、人员配备、协会章程、活动安排等情况。延吉周易协会领导有力、内部团结，争取到较为宽松的环境，定期举办培训讲学活动，工作开展的有声有色，近期准备与香港周易学会联合举办一次国际性的易学研讨会，实现了冲出国门走向世界的目标。随后老师谈起了最近的新思维和新感受，然后问大家：“我们经常讲天人合一，究竟什么是天人合一？”老师对大家引经据典的回答表示肯定，接着说：“相对于人的万事万物都是天。自然科学研究的是物与物之间的作用关系，天人合一研究的就是人与万事万物之间的关系。易学是真正的以人为本。比如桌上的打糕，白色的打糕和深色的豆粉放在一起，黑白对比强烈，象征着朝鲜民族爱憎分明的性格；这里的每一道菜都有辣椒，象征着朝鲜民族热情好客，激情如火。”大家听后，兴奋不已。老师兴致很高，继续发挥：“传统批八字方法，是依据一个人出生时的八字。根据《易魂》时空信息网络学说，我们任意截取时空中的任何一个信息点，都可以进入时空网络，并获取其中的全部信息。现在你们就以此时此刻的时间起一个八字，我们就可以批断一个人的一生。科学家克隆牛羊，我们就克隆八字。”大家匆忙间以癸未年七月（实为八月，因未交节，故作七月）初一戌时起了一个八字：癸未、壬申、己酉、甲戌。这是一个错误的八字，实际应该是癸未、庚申、癸酉、甲戌。老师说：“没有错误的信息只有错误的判断。在座的文老师的年龄较大，我们就用这个错误的八字来批断文老师的命运。”接着老师从性格、婚姻、家庭、事业等几个方面简要地批断了文女士一生主要情况，得到了文女士的首肯。最为精彩的是，老师说：“壬水坐申金长生，西方申酉戌三会金局相生，癸水帮扶，你的姑姑聪明漂亮，条件非常好，对你们帮助很大；戌土被申酉金合去，你有一个弟弟没有了。”文老师立即答道：“我的姑姑确实是聪明漂亮，当年金日成点名欲娶我的姑姑；小弟弟三年前去了马来西亚，现在音信皆无，老母亲非常惦念。”大家全都被老师简捷的理论、精彩的批断、神奇的应验折服，惊为神仙，叹为观止，报以热烈的鼓掌。
在回宾馆的路上，老师问我：“今天最大的收获是什么？”我感慨地回答说：“大道存在于日常生活中，大道不离太极八卦和阴阳五行，可惜不为世人所知。《阴符经》云：‘我以时物文理哲’，《易经》云：‘百姓日用而不知’。我们不知大道，故而跳出太极外，不在五行中。现在跟随老师学习《易魂》学说，既知大道，就要回归于太极八卦和阴阳五行之中，学会用太极思维来思考问题，观察世界，感悟万事万物，从而真正地达到天人合一的境界。”老师点头首肯。
我继续说：“学生参加老师的《易魂》函授已经有一年了，有一个强烈的感受就是必须要参加老师的面授，用老师强大的信息场能和太极思维和来激发、调整、强化我们的信息场能，从而建立起我们自己的太极思维，尽快走上通神之路。同时，通过面授，要领略学习老师的风格和作风，以指导我们今后的思想和行动。”老师说道：“只要我们师生之间能够同声相应，同气相求，就一定会感而遂通的。”
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参加延吉黄鉴老师“《易魂》时空… （彭林，2003年10月23日，1370）
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发挥艮卦力量，重振东北雄姿 （黄鉴，2003年8月17日，1510）
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“盗”—阴阳消长之道 （黑龙江哈尔滨 彭林，2003年8月17日，1099）
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法——非法——非非法 （湖北蒲圻 杨云胜，2003年8月17日，846）
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谈科学与迷信 （吉林延边 史云谋，2003年8月16日，2167）
即 圆 （四川成都 李直华，2003年8月16日，2538）
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《易经》是中华文化的总源头 （黄鉴，2003年8月11日，631）
湘西问道集录（之三） （哈尔滨 彭林，2003年8月11日，756）
湘西问道集录（之二） （哈尔滨 彭林，2003年8月11日，735）
湘西问道集录（之一） （哈尔滨 彭 林，2003年8月11日，717）
参加延吉黄鉴老师“《易魂》时空网络学”面授心得总文提要
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黄老师按语：我于9月份分别在吉林延吉及河北唐山市对部分学员进行了面授辅导，今有彭林等同学写了不少文章记述学习过程及心得，从其现在的文章和过去发表的文章相比较，可发现他们面授后，悟性升华之快，学习进步提高之大，今将他们有关文章发表，以供大家学习参考。这一、二个月的教学、云游、对企业指导的实例心得颇多，争取逐一整理后登录，与大家知识共享。
2003年10月24日
参加延吉黄鉴老师“《易魂》时