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他忙不忙？他不忙，他没有负担。为什么？大乘经里头常说「作而无作，无作而作」，这意思就深了。我们凡夫为什么有重担？我们不是作而无作，我们是作而有作，这个「有」，有业！他虽然在造作，他不结业，他无作。为什么他不结业？他没有起心动念过，这话不好懂，确实不好懂。我们换句话讲，他的一切作为，包括经上常讲的八相成道，都是表演。相上有，心里头没有，痕迹都不著，也就是说从来没有起心动念过，所以他没有负担。表演得非常逼真，他到这世间来示现是舞台表演，是演戏，是假的，不是真的。我们看戏的人误会了，以为是真的；演戏的人清清楚楚，不是真的，演得很逼真，毕竟不是真的，所以阿赖耶识里头不落痕迹。不落痕迹，换句话说，他没有阿赖耶识，这懂得吗？法身菩萨已经转阿赖耶为大圆镜智。阿赖耶是个仓库，九法界的有情众生起心动念，那个里头都有记录，那是我们的档案库。无量劫来，大大小小的事情，起心动念言语造作，不要说没有人晓得，阿赖耶识里资料统统都在那里头。
我们同学们都有作梦的经验，梦从哪来的？绝对不会说无缘无故作梦，没这道理。梦就是阿赖耶里面的习气种子，在你睡眠的时候，你的意志力量很薄弱，不能控制它，它就起现行了。起现行，这就是梦中境界，一般人作梦原因都是这个。除这之外，这梦中还有有鬼神来托梦，这不是属於这一类的。普通一般作梦都是阿赖耶识里头业习种子起现行，鬼神托梦是另外一桩事情，这内容也很复杂。所以修行人要晓得放下重担，什么时候自己也到了得闲，无事了，那是契入境界。这无事，没有轮回的事。
怎么会没有轮回的事？轮回的心没有了，轮回的念头没有了，轮回的业没有了。业是轮回的因，心念是轮回的缘，因跟缘都没有了，当然没有果报，这道理要懂。六道轮回确实有，六道轮回业力做主，你自己做不了主，业力做主。找父母，真的，那是感应，绝对不是你自己到处去找，没有这道理。佛在经上讲的，缘，因缘相遇，你会看到光。这魂体，他看到光，他并不晓得那是什么光，但是他就往那个光里头接近，不知不觉就入了胎。如果有选择的话，诸位想想，人怎么可能选去做畜生？去做饿鬼？不可能的事情。也不可能选择在这世间贫穷困苦，怎么会选择这地方？
我们看到现在像非洲，还有许多没有开化，落后的地区。我们上一次去访问新几内亚，看到那边的居民，过的是原始的生活。他们不穿衣服，没有衣服穿，他们吃的是些什么？住的是些什么？茅草棚，找几块木板、铁皮钉一钉，那就是他们住的房子。我们去参观之后，我们的生活跟他一比，那就真的是天堂地狱。听说过去在殖民地的时代，殖民地政府还照顾他们，他们的生活比现在过得好。现在独立了，殖民地政府已经撤退，让他们自己去管理，生活反而不如从前。有一些教会的人士，我到那边去接触是天主教，神父、修女很慈悲，发心为他们服务，帮助他们，在那里办学校。学校教什么东西？教烹饪，教裁缝。让他们学著会做衣服、会煮饭、会烧菜，教这些东西，生活教育，这是他们迫切需要的，医药卫生完全没有。所以这些教会人士在那里服务，我们看了非常感动。我们到教会访问，我们也随喜一点功德，他们做好事，我们也出一点力量帮助他。
所以这放下重担是放下自己的，为苦难众生服务不是重担，没有私心，不求报酬。这些苦难的众生，他也是人，他也有佛性，只是迷惑造业比我们重，他受的果报比我们苦。无论是自作自受，但是我们遇到了，一定要伸出怜悯慈悲之手，要去帮助他，这是佛菩萨教我们做的。首先要帮助他现实的生活，让他能吃饱，能穿暖，能有一个比较舒适的地方居住。然后慢慢帮助他觉悟，所以教育比什么都重要。我去访问，跟那一边的天主教、基督教、回教传教士、领导人接触，我们在一起吃饭，我特别谈到教育的重要。因为教育，他要受过教育，他就能改善他自己的生活。靠救济不是办法，救济只能一时；教导他，他自己能够生活，这个重要。所以「建国君民，教学为先」，我们到一个地方帮助苦难众生，知道教学为先。
我看到天主教在做，伊斯兰教在做，他们办这种我们现在所谓的生活技术的教学，时间都不长，并没有一定的接受教育的时间。一般都是短期的，两个月、三个月，一年办个几次，内容非常丰富，都是日常生活里面必需的。好像是一种职业培训班一样，教烹饪、教裁缝、教理发，这项目很多很多，都是日常生活当中的。你学了之后，你就能服务社会，你就能够自己赚钱养活自己，还能够养家。学习的时间并不长，两、三个月就能学到一点手艺。前年我在新加坡，新加坡的回教就办一个这样的学校，我去看了，里面有十几门课，我们还帮助它筹款，买下校舍。在贫穷落后的地区，这种职业的培训班非常重要。这培训班是义务的，不收费的，免费让你来学，甚至於里面一些教材还提供你。你学会了之后，社会许许多多地方需要这人才，学校会介绍给你，会推荐。你学会有哪一门长处，什么样工作你可以做，你可以有一个固定的职业。这是真正的慈悲救济，为一切苦难众生想。他们学会了，也会教别人，也会教他们的同伴。佛教给我们，事，这担子要担起，心里面要放下，这是菩萨。心里头有，那就叫造业；心清净，理事无碍，相性一如，这就对了。第九句：
【或名能生。】
这『能生』，我们一看就知道，能生苦果。特别是六道众生，真的从起心动念言语造作能生苦果。什么原因？没有智慧。随顺自己的烦恼习气，天天在造，有意无意，所谓是业障起现行，今生后世，果报绵延不断，这事情麻烦。我们很想避免而无法避免，这都是事实。
今天还有一个同修打电话给我，工作上遇到困难，员工不合作，他来问我，而且告诉我，他接这工作时间并不长。我告诉他：辞掉好了，你不就没事了！古德教导我们，「富在知足，贵在知退，福在受谏」。你命里面有的，丢都丢不掉；命里头没有的，怎么强求也求不来。所以接受一份工作，没有私心，完全是为社会服务，不为个人名闻利养。同伴们，这些同事，欢欢喜喜合作，好，很难得，都是过去生中有善缘。如果说我不要名利，那些人贪图名利，我这做法对他的名利有了妨害，这时候你自己要有智慧去选择进退。特别是一个领导人，更要懂得这道理。
诸位同学，请看离垢世界，苦集圣谛最后这一句：
【或名粗犷。】
这意思也好懂，为什么说这世间六道众生，所造的一切业都称为『粗犷』？我们只要从一个方面去观察就不难懂。哪个方面？六道众生要跟菩萨、声闻相比，可以说皆是粗心大意。粗心大意，他的作为哪有不粗犷的道理！尤其是菩萨，他们真的叫观照入微，我们世间人一般讲细心，跟他们比那还是粗心。但是现在这世间人，我们娑婆世界这世间人的标准，细心的人已经不多了。这是什么原因？教育的问题。现在确确实实社会各个阶层，从家庭、学校、社会，乃至於宗教，真正什么叫教育，甚至於都不知道了，这工作怎么能做得好？
我记得我初出家不久的时候，那个时候还很年轻，我们早晨上完殿之后早餐，早餐完了之后工作。我所分配到的工作是三个人扫寺庙前面的院子，院子很大，圆山临济寺。早晨遇到几个学生，三、四个学生，他们从后面小路上圆山动物园，我们那边有条小路上去。我很感叹的说了一句话，「年轻人可惜没有受过教育」。这话被他们听到了，回过头来质问我，告诉我他们是台湾大学法学院四年级的学生。你为什么说我没有受过教育？我听到他这话，台湾大学法学院四年级的学生，难得，我就反过来向他请教。我说：请你告诉我，什么叫「教」？什么叫「育」？什么叫「教育」？我问了三个题目，确确实实他答不上来。然后回过头来，算不错，所以那个时代的学生还很可爱，回过头来这很谦虚的来问我，我给他解释。解释之后，他问我，他说：那我们现在这学校受的这个，这算什么？我就跟他讲，我说：教育没有，你们现在所接受的可以说是一种高等知识传习所（他们也笑起