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你的眼、耳、口、鼻、手，最大限度地找去感觉事物，找到事物的各种特性。当然，这种观察要注意安全。李时珍在观察的时候，经常运用自己的多感官，因此也出现了误食有毒草药的情况。【练一练】1、观察日出请你运用自己的各种感官去观察日出，并把日出的场景用自己的语言描绘出来，或者用相机把壮丽的日出场景拍摄下来，甚至是画下来，各种形式都可以。2、观察萝卜萝卜的样子你见过吧，请你到市场上买来各种萝卜，比如白萝卜、胡萝卜、心里美萝卜、圆萝卜、长萝卜等，回到家中，先仔细观察各种萝卜的形状和颜色；然后用手去摸，每种萝卜有什么特点；仔细地闻闻各种萝卜的气味相同吗？再尝一尝每种萝卜的滋味。通过你的感官，各种萝卜的特性你就都掌握了。【小秘诀】当你充分运用你的各种感官去观察事物时，你会发现，观察其实是一件很有趣的事情。【名人名言】观察自然，研究它们所生的万物；追求万物，推究其普遍或特殊的关系；再想法抓住自然界中的秩序，抓住它行进的方向，抓住它发展的法则，抓住那些变化无穷的构成自然界的秩序所用的方法；这些工作在我看来，乃是追求真实知识的唯一法门。——拉马克
第2种能力：观察力达尔文的记事本——观察日记法
达尔文从小就对动植物很感兴趣，喜欢观察动植物。年幼的达尔文出于对观察的兴趣，已经对自己搜集的标本做了一些简单记录，有的还附有简单插图。有一天，舅舅看了达尔文的摘记后，对他说：“只做摘记是不够的，你要把自己当作一个画家，但不是用颜色和线条，而是用文字。当你描述一种花，一种蝴蝶，一种苔藓的时候，你必须使别人能够根据你的描述立刻辨认出这种东西来。为了搞好科学研究，你必须进一步提高你的文字表达能力，要象莎士比亚那样用文字描绘世界、叙述历史、打动人心。”听了舅舅的话，达尔文专门准备了一个记事本，在以后的观察中每次都把观察结果认真地记录下来，并加入了自己的想法。20年后，达尔文根据多来的观察记录写出了《进化论》，成为世界著名的生物学家。观察后要对观察的结果有所记录，这不仅是对观察的总结，也是巩固知识点，积累知识的一种好方法。随着观察材料的不断积累和丰富，简单的随感式摘记显得过于简单，就需要写观察日记来总结观察结果。观察日记法就是在观察过程中记录观察的结果，并加入自己的分析。比如，我国古代地理学家徐霞客在年轻时遍走了我国的名山大川，仔细观察和考察，晚年他把自己的观察日记整理出来，终于留下了光辉的科学著作《徐霞客游记》。观察积累就是指把观察到的现象和结果记录下来，养成积累观察资料的好习惯。它不但能通过对材料的系统化组织提高观察分析思考力，还能通过积累习惯的培养形成良好的观察自觉性，还能丰富想像和思维。许多科学家、生物学家都非常重视观察日记法。德国生理学家和实验心理学家普赖尔对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察，有时也进行一些实验性的观察，最后，他把这些观察记录整理成一部有名的著作《儿童心理》，于1882年出版，被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作。记观察日记可长可短，字数不定，形式自由。例如，观察养蚕可做观察日记。某年某月某日，小蚕破壳而出。某月某日，第一次蜕皮。某月某日第二次蜕皮。某月蚕身由黑变白，某月某日，蚕身由白变亮。某月某日，开始吐丝织茧，某日茧成。某日茧破蛾出，某日雌雄蛾子交死，某日产卵。此时，如若翻开随记，就会发现自己拥有了第一手资料。【练一练】给自己准备一本记事本，把每次观察的内容和结果都记下来。每个月整理一次，写一篇观察总结。【名人名言】作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。 —— 达尔文
第3种能力：记忆力趣味阅读
燕子的记忆一百多年前，在美国加利福尼亚南部一个名叫圣胡安•；卡比斯特莱诺的小城镇，有一个令人惊奇的奇观。每年三月十九日，前一年冬天从这儿南飞九千公里多到阿要廷避寒的燕子总会准时飞回来。这一现象引起了人们的极大兴趣。每年这一天，总会有许多旅游者、科研人员等来观看这个奇观。1983年3月19日，天还没亮，小镇的广场上已经挤满了人，人们耐心地等待着燕子的归来。果然，不远处传来一阵声音，这声音越来越近。成千上万燕子铺天盖地地飞抵了圣胡安•；卡比斯特莱诺。这时，古老的教堂响起了钟声，人们竞相欢呼。你的大脑通过运用一定的标准，对你留意到的新事物进行归档，然后将其存入你的记忆中的盒子里。这非常有趣，是吗？你曾经游历过许多处名胜古迹吧！你曾经看过校园小说吧？你曾经听到过许多流行歌曲吧？你曾经思考过许多种疑难问题吧？你曾经体验过喜怒哀乐吧？虽然，有些事已经过去了，但是，有时候它们会浮现在你的脑海里。大脑这种对经验的再现，就是记忆。记忆是指人的大脑对经验过的事物进行贮存和再现的能力，通俗地说，就是把某东西记住，在某个时候想再次知道的时候就想起来。就好像你把某件东西放在抽屉里，需要的时候再取出来一样。许多著名的人物都有着非凡的记忆力。著名的桥梁专家茅以升可以背出圆周率小数点后面百位精确的数字。著名植物学家吴征镒在二年动乱中，在缺乏资料和标本的情况下，全凭记忆力完成了近70万字的两部著作。拿破仑对于当时法国海岸所设置大炮的种类与位置，都能正确记忆，并且能轻而易举地指出部下报告中的错误。他甚至对各邮政驿站的距离也清楚记得，比当时法国的邮政大臣还厉害。亚历山大是马其顿国王，他在33岁之前，就已经征服了大片土地，建立了横跨亚欧非三大洲的大国。亚历山大的记忆力也非常好，亚历山大的老师就是有名的思想家亚里士多德。他对记忆力非常重视，他用各种方法教亚历山大增强记忆力。事实上，一个人的记忆潜力是非常大的。据美国科学家研究，如果你始终好学不倦，你的大脑所能储存的各种知识，将相当于美国国会图书馆藏书的50倍。而美国国会的藏书有一千多万册。你可以想像一下，你的大脑能够装下多少知识呀！其实人脑就像是一个图书馆，你学习的、记忆的东西都会保存在这个图书馆内。你需要用的时候，就可以从图书馆借出来。但是，如果图书馆的书库中根本就没有进过那本书，怎么可能借给你呢？记忆就是过去经验在人脑中的反映。首先你要去记，才可能在脑海中记住。人的记忆能力并不是先天遗传的，主要靠后天的锻炼。1991年，在伦敦举行的第一次世界记忆大赛上，34岁的英国人奥布奈恩用机械记忆和图像记忆的方法夺得了冠军，他只用了2分29秒便记住了一副扑克牌的顺序。他说：“我的记性并不好，至今汽车钥匙找不到的事情仍时而发生，只不过我在强记扑克牌的顺序方面进行了努力的锻练罢了。”二十世纪的美国心理学家胡德华斯教授也做过这样一个实验：他选了一群具有同等记忆力的人，将他们分成两组，一组让他们接受记忆方法的训练；另外一组则没有让他们接受记忆方法训练。经过一段时间后，胡德华斯教授让两组人员记同样的内容。结果，接受记忆方法训练那组成员的成绩明显要好于没有接受记忆方法训练那组。可见，记忆力是靠锻练出来的，正确的记忆方法可以提高记忆效果。也许你有过这样的经历，当你在背诵课文的时候精力非常好，注意力非常集中，背起来也特别轻松，而且记忆的时间也很长。可见，记忆力是以注意为基础的。如果在记忆过程中注意力高度集中，发现事物的规律，掌握科学的记忆方法，那么你的记忆力也可以很强。
第3种能力：记忆力测测你的记忆力（1）
你有没有这样的经历：在考试之前，明明做好充足的准备，但是，当你走进考场的时候，脑子就像突然像电脑死机一样，什么也想不起来了。但是，当你走出考场的时候，却发现这些题目对你来说其实都很简单。这时候，你肯定希望自己具有过目不忘的记忆神功，能够迅速从大脑中找到自己想要的�