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孩子们表示要唱外边的流行的好歌。一个女孩点名要唱《摇太阳》，可可问，你会唱吗？女孩说我会唱两句。可可就说那你唱唱看。女孩就唱道“我们一起来摇啊摇太阳，不要错过那好时光。”我就会这两句。于是可可就教他们唱这首十几二十年前的老歌。
我本来想逗逗可可的，比如说，老师，你教我们怎么打扮得像你这么漂亮吧。但我比这场景震撼住了，因为可可，因为这群山里的孩子，因为他们对外界的渴望和了解。歌声从木楼传出，传到山谷，飘到高楼林立的城市。带着山里孩子的希望，像歌声一样，城里孩子拥有的山里的孩子也可以拥有，都心满意足。
这一节课，歌声一直在木楼里传递着孩子们的心声。放学了，可可眷恋着舍不得回去，她目送着孩子一个个幼小的身影在山里慢慢变小，感叹道，他们真可爱，就好像缺了点什么，或许这就是他们的童真吧。
有十多个孩子没有回去，几个坐在一起吃在家带来的稀饭，我们走过去看，没有菜，只有一两条萝卜干。几个在一边架其炉灶生火煮饭。可可蹲下去问他们，你们怎么不回去吃啊？一个孩子边吹火边说，我们家离这里远，回去了就赶不上下午的课了。可可看着这些稚嫩的脸孔，说，你们都是吗？上学天天都这样吗？孩子们回答说是的。可可望着忙碌的孩子不知道说什么，我也心里暗淡不知道做什么。我没想的美丽的可可有这样一面。
喜妹和金枪鱼和四眼很快混到一块，喜妹在为他们俩指点着山里的这这那那。金枪鱼说话很大声，笑得更夸张。可可扭头看看他们仨，走到一个角落不说话。我走过去说，我们回去吗？可可答非所问，说，这些孩子真懂事。
金枪鱼四眼要到喜妹那里，可可也拉着我去，本来想顽抗的，但她刚才所流露出来的感情让我一时感到可可是个严肃的女孩子，就没有和她磨嘴，她让我去我就去。喜妹的奶奶没有见过这么多生面孔，脸上神色不定。喜妹忙着招呼客人没注意到奶奶。我走过去扶奶奶在椅子上坐，甜甜地说，奶奶最近身体好吗？奶奶脸上就堆起笑容，说，好好好，唉，你好几天没来这里了啊。我开始帮她老人家柔背了，我说，我近来有些事要做啊，等做好了我天天来陪奶奶您好不好啊？奶奶说，好好好，就怕你不肯来啊。我诈娇说，怎么不肯了，我巴不得天天来呢，就怕您不喜欢我来。
可可走到奶奶前边，弯下腰脆生生地说，奶奶好！奶奶听不懂普通话，我在身边当翻译，我跟奶奶说，她向您问好啊。奶奶笑得见眉不见眼，连声道好好好。我马上教可可用一句本地话向奶奶问好。可可笑说，这话听虽然有点不顺耳，说是满好说的哦。在奶奶面前她笑得很腼腆，浅浅的小酒窝显现在白里透红的脸。我就有拧下可可脸蛋的冲动。
金枪鱼和四眼文达张望着屋子各个角落，像电视里放的警察叔叔暗访犯罪嫌疑人的家一样。奶奶指着这两位“警察”问，他们是？我说，他们是来村里教书的大学生，这个美丽的姑娘也是，在学校力教书的啊。奶奶说，唉，听说过听说过，那天喜妹去接的那些人，不是说有七个的吗？我说其他的都走了。
可可倒茶递水忙得不亦乐乎，一切都妥妥当当了，喜妹才跟奶奶介绍几位客人。我在一边说，才来说啊，奶奶早就知道了。自始自终文达没有叫过一声奶奶，金枪鱼则叫了声阿婆。可可对奶奶很有感情，和我围着奶奶身边。蹦蹦跳跳的像个孩子似的，我这样说她。可可得宠了就向奶奶撒娇说，奶奶，他欺负我，您要帮我做主啊。夹杂着我教她的几个当地话和普通话，摇着奶奶的手不断地叫奶奶，说，他欺负我奶奶他欺负我。我担心她把奶奶从椅子上要下来，就抓住她的手让她打我，我用奶奶听得懂的话说，那你就惩罚我吧。我和可可的笑声不时引来金枪鱼和文达的眼光。金枪鱼对屋里的东西很感兴趣，摇摇纺车摸摸织布机研究研究坐着的椅子。文达很少说话，捧着茶杯，目光总定在某以事物上，镜片反射这有七彩颜色的光。
可可来的几天，正好都有电，她的房子的灯一直都亮着。我就不好意思关早灯了，她肯定在用功吧，我想。于是我也很晚才睡，我在桌上的稿纸乱画，写些喜欢的句子，写得最多的是自己的名字。我自己的东西我最爱的就是自己的名字了，拿笔碰到纸下去就是自己的名字。从高中开始，我就不断对自己的名字下毒手，我把它们拆散重组，拉长，锤扁，在里面抽骨，拧作一团，最后我把他们训练得很听话，于是就有了上面笔碰到纸就是自己的名字。我对它们疼爱有加，有它们的纸我都不会乱丢，我坚信我会有出名的一天，要是给别人捡到了那他既不是发了。有些名我是不得不签的，比如和公司签的合同，只是我这一签就把自己给卖了。与银行方面也签过什么什么书的，我一签就得把签签到银行的帐里去了。当然有有得赚的时候，就发工资的时候，我把大名一签就有钱进袋，像这样的签名我是很乐意去签的，只是像这样的机会很少，一个月才一次。
可可赞过我的我的签名，她说我的签名龙飞凤舞妙趣横生康健有力又有迂回的温柔，她说，唔，很好很好。我就更加努力写自己的名字。我的字写的不怎么样，就是名字写得好看，扬长避短，有人叫我写点什么我就除了名字之外什么也不写。这满像政府的报告只拿好的出来不好的省略不说了。我想我可以是个当官的料。
我依旧被可可拉去上课，我很无奈，就把纸笔带去学校做学生了。和孩子们一样听课写字。三个老师教六个班级肯定忙不过来，一个老师上两个班，这边说了十多分钟课，又到别的班去了，校长身兼数职，做校长村长支书，还有个不变的职业就是农民，又做老公又当爸，是儿子又是爷爷。常常神龙见首不见尾的。我是跟着可可转，她到哪个班我就跟去哪个班。除第一天外我没有听过金枪鱼和文达的课，我觉得听他们的课是对自己的侮辱。我心怀戒备一直排斥这他们说的每一句话。
小学的课程少，金枪鱼和文达都全部承包了，可可根本就不上课。她的任务就是找些有趣的话题说给学生听。讲故事唱歌做游戏无所不会，就是个幼儿园的老师。我跟着可可，也帮忙督导学生做功课，还能解答一些学生的疑难杂题。这事让校长知道了，他找我谈话，我以为他叫不不要防碍学生学习之类的话。他说你也知道这里的孩子学习环境差，有个学习心态很难得，山里又没有什么教育资源等等无非是各方面困难的话。我不停地在点头，我想校长你嫌我扰乱学习秩序就直说，又不是外人，干嘛说那么多废话，你吭一声不就行了。外甥我也不是那种不识抬举的人。校长的话转了整个山区回到主题。他说，我问过学生了，他们都说你不错，和两个大学生比起来一点不差。所以我很真诚地想你在这做老师教教孩子们，他们忙不过来，这非得你帮忙不可啊。
我吓一跳，我本能地推脱说不行不行的我不行的，我哪有这本事啊。我在学校就不是一个优秀的学生，老师教我都不会我又怎能教得好学生呢？校长说，什么优不优秀啊？师范大学出来的也不一定是好老师，你想想师范是什么级别的大学啊，据我了解的一些情况，进师范的学生都是成绩实在不行，而且完全没有什么特长，又不想去当兵，但考大专又嫌难听的人才选择了师范，而在师范力培养出来一点有真本事，或者又很漂亮，或者学习优异的人都不会选择做老师。所以啊，你不要以为老师有都大的本事，不就是把书本里的东西读给学生听吗？
我听到这话的反应是：好像在那里听过。不管怎样，作为一个校长能说出这些来实在不简单。校长继续说，他说，现在的年轻人浮夸轻率，你看那来的三个，做的都是什么啊？玩玩而已，比孩子们过家家都不如啊。我也是遵照上级，就组织学生来上课。你也知道现在的农活多啊，孩子一般都要在家帮忙的啊，你说他们来学校来陪几个少爷公主玩，他们家长是怎么想的。大学生，唉，大学生。很多家长不愿让孩子来补课的，我天天跑寨子，逐家逐户去劝说，好不容易都凑够了，如果真能教学生点什么东西倒也挺好的，就是，你也看见了，都是什么啊。
校长点燃水烟，抽了几口还不解恨，说，我现在家里落下一堆的活，孩子他妈天天嚷嚷，白天被这些事都烦透了，晚上又要和孩子他妈周旋，真