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原来真人是出了门，从后门又进来，到了她们跟前。他是怕引起同学的注意。
两个研究生都脸红了，一齐解释：“真人老师，不好意思。我们本来想跟您打招呼的，宇文东方老师说，不偷袭，学不到真东西的。果然是这样。”
两个人接着竖起了大拇指。
真人笑了笑说：“没什么，我不怪你们。对我来说，无论谁在下面都是一样的，我讲课就是这样。”
“真人老师，可让我们开眼界了。”于丽娜说。
“老师学识这么渊博，真叫人羡慕。我什么时候能达到这样的程度啊？”魏英真诚地说。
“我还羡慕你们的年轻呢。其实，你们才是后生可畏呢。现在就是研究生，将来到我这个年龄，肯定要比我厉害的。”真人笑说。
他们交谈了一会儿，铃声响了。真人径自走向讲台，学生也陆续回到了自己的座位上。
真人喝了两口水，站到教桌旁边，开始了他的讲述——
苏轼是四川眉山人，苏家父子三人占了唐宋八大家的三个名额，实在是不一般。有趣的是父亲苏洵，他开始并不爱学习，直到二十七岁，才开始学习。可见学习不在早晚，只要想学，什么时候开始都可以。这是我的观点。因为父亲开始学习的晚，所以，才出现了父子三人一起同科赶考的奇事儿。三个人都中了进士，当他们还没有回到家，榜就传来。但恰恰苏夫人去世，根据当时的政策，有孝在身不能出任当官。必须三年后，才可以当官。苏洵虽然赶考，但并不愿意当官，那是因为当时的规定，有面试考问这一关，苏洵是最讨厌这个考试的，所以就一直以年迈为理由，没有参加面试。说起苏轼的考试，有两个笑话。一个是由欧阳修引起的。当时主考官就是欧阳修，他最后判定前三甲的名次。他看到最好的一篇文章就是《刑赏忠厚之至论》。他担心是自己学生曾巩写的，怕人说自己任人唯亲。于是，把这篇判为第二，把第二篇判为第一。榜出来后，结果他的学生是第一。欧阳修才明白原来第一是苏轼。于是，亲召苏轼相见，说了事情的原委。苏轼为欧阳修的真诚所感动，拜为恩师。另一个笑话出在大诗人梅尧臣身上。他是批卷老师之一。当时看苏轼的文章的时候，很欣赏作者的观点，可看到尧与舜的一段对话，他却不明白出处。本想写一段批语，问出处何在。他怕自己学识浅薄，被人当作笑柄， 没有敢于写批语。后来与苏轼同朝当官，他还没有忘记这段，就请教苏轼，那段话的出处何在。苏轼说，当如是耳，就是应该像这样。原来是苏轼虚构的。
真人讲到这里，大家笑了。他喝了口水，继续讲——
苏轼当官的时候，正好王安石搞变法。他不赞成，因此就被贬到黄州当了个很小的官。关于这段经历，明朝文人冯梦龙写了个《王安石三难苏学士》，很有趣。他说，苏轼到王安石那里去拜访，王安石故意不见，睡大觉。苏轼在书房里等，见桌子上有未写完的诗句，拿起来看，是：昨夜西风过园林，吹落黄花满地金。这个西字代表秋天。他感觉不对，这个季节怎么能有黄花落地呢？就提笔写道：秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。后来，他又看书架，见上面落满了灰尘，就以为王安石很久不读书了。王安石起来，会见他的时候，一眼就瞥见毛笔动过，而且书架也动过。他就说，你随便取下一本书来，翻开一页。苏东坡就从最顶上取下一本，打开来，上面有这么一句：如意君安否？王安石让他解释。苏东坡没见过，可不认输，就胡乱解释，说拂尘在哪里。王安石大怒，说读书不可不懂装懂，那是说的一群女妖怪把一个书生抓在山洞里，大妖怪回来问小妖怪，如意君安否？就是他们的玩物，那个书生怎么样了。苏东坡无言以对。后来王安石就把他贬到黄州。中秋节，朋友请他到后花园赏月，一阵西凤吹来，只见满地黄花。苏东坡才服气了，就写信认错了。王安石把他召回京都，并回信嘱咐他，在船到长江中游的时候，打一坛子水回来。结果苏东坡光顾赏风景，把这事情忘记了，到了下峡，才想起来。他问船工，上下游的水一样不。船工说，一样。他就叫打上一坛子下峡的水。到了京都，先去拜见王安石，把谁献上。王安石命人烧开，冲了茶水，一喝，就火了，说他欺骗老夫。苏东坡一看不好，承认错了，问老师怎么知道是下峡的水。王安石说，上峡的水缓，冲茶慢，下峡水急，冲茶太快，中峡正好。当然这是虚构的。而且也太有点贬低苏东坡，抬高王安石了。不可以作为依据。只有苏轼被贬到过黄州是真。就是在那里，朋友提供他一块地，他自己种地，才取名为东坡居士的。
苏轼当官的道路很不平坦，多次被贬，到过山东的蓬莱，浙江的杭州，其他如通州，密州，惠州等地都有他的足迹。最不幸的是因为自己的诗被一个姓李的当作攻击朝廷，害得蹲了大狱。那就是有名的“乌台诗案”。那次，差一点被杀头。据说，当时苏轼入狱的时候跟弟弟约定，如果来送饭，千万别送鱼。一旦有了坏消息，就送鱼等于报信。有一天，苏辙有别的事情，没有去送饭。家里人偏偏做了鱼，送去。苏轼一看，不好，知道自己的末日到了。于是，就写了很多伤感的文字。后来，皇帝去世，皇太后说情，新皇帝赦免了苏轼。当时的陆游，曾经负责审查乌台诗案的材料，看到苏轼写的很伤感的文字，报告给皇帝。皇帝一看，也很伤感，就安排他到杭州当太守。其实，那就是吃鱼的缘故。（笑声）在杭州，他行修了一个水利工程，至今还保存下来，叫苏堤。杭州人很喜欢苏轼，他们把苏轼就当作杭州人。苏轼二次复出，也不幸运。他因为对保守派司马光他们极力打击改革派的做法很不满，因此上书给皇帝，结果又遭贬。这样，他成了一个两派都不喜欢的人物。他几乎一直都在被贬的日子里度过。曾经最远到过广东和海南。六十六岁那年，从海南被招回途中，在常州得病而去世。就是这样一个几乎被流放一生的诗人，词人，创造了豪放派词风，留下了许多千古流传的诗词，散文。他的文学成就之巨大在历史上是罕见。
我们想一想，就该明白，屈原被流放行吟泽畔，为人们留下了美丽的《离骚》，司马迁受宫刑写下了史家之绝唱《史记》，李后主当了亡国君，吟出了”一江春水向东流”，李白被赐金放还吟出了“黄河之水天上来”，苏东坡在无数波折中坚持生存，能够创造出“大江东去”的豪放词风，原因在哪里呢？
“忍——”有同学说出来。
真人点头，大家都笑了。
“看他在《留侯论》中是如何说的。”真人点了一下鼠标，大屏幕上出现：
古之所谓豪杰之士者，必有过人之节，人情有所不能忍者。匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗，此不足为勇也。天下有大勇者，卒然临之而不惊，无故加之而不怒，此其所挟持者甚大，而其志甚远也。
他以独特的，似乎是模仿苏东坡的口吻，读了出来。
“听出来了没有？‘古来的英雄，必定有超过常人的节操，有常人不能忍受的气度。’这不完全是苏东坡个人的心里话吗？试想一想，如果不是这样，苏东坡不早就死在大狱中吗？‘世界上有堪称大勇的人，当突然面临意外时不惊慌失措，当无故受到侮辱时，也不愤怒，这是因为他们的抱负很大，而他们的志向又很远啊！’完完全全是发自个人的心声，对吧？”真人长长地出了口气，继续说，“同学们再好好读一下苏轼的原文，该明白他为什么要选择张良来论了吧？”
“是的。”不少同学频频点头说。
“所以，作者是在讲述一个人在磨难与挫折面前，应该如何对待，要依靠什么去战胜困难和痛苦。这是一个巨大的人生体验，没有过巨大的挫折体验而且战胜了挫折的人是体会不到的。文章里还举了几个例子，都是用来证明这个道理的，大家能看出来吧？”真人说。
“能。”
“一个是郑伯的故事，一个是高祖的故事。”有同学回答了。
“不错，这是一个宝贵的人生经验，在今天也是很有用处的。下面，请同学们仔细阅读课文，根据作者的经历，去体验作者的情怀。”真人说着，走下了讲台。
“大家默读课文。逐字逐句地读。”
学生们听话�