按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
。
两个同病相怜的人相濡以沫确实是件值得表扬的事，互帮互助。他确实需要这样忙一回。在无聊的秋季，没有土地的农民是无家可归的。他这样代替了一场秋收。
他们问；你儿子知道吗？会同意吗？
他说；也许会同意的吧。语气很僵硬。
（十二）
快到考试了，还搬进来一个同样受苦受难的同胞，但他总还是贪欢，就是因为此时此刻还会不经意间溜去网吧，唱晓心中的痒。于是他母亲也就终于与其他的家长一样，恨铁不成钢，在这紧要的关头，无力的加火候，无助的挽救最后的囚徒。
他叫祈，他们祈祷着的是什么，是不是想象照顾一只煮熟了的鸭子一样，如自己所愿的那样，他们一定错误的以为孩子就是自己的可以随意创造的物品，放任自由只是没有主见的家长的败笔。他母亲有不能将他锁住，又不愿将他放开。只在犹犹豫豫之间，只是好运的话，才可能卓有成效。不过，是徒劳的往往终还是无力回天的。
他母亲会跟着他直到学校门口，见他进了校门了，才安心回来。有时回抽空在上课时跑到学校，检查他有没有在上课。
就怕他溜去打游戏，似乎学校是空气。可现在的正当的玩具太少。空下来了，不爱看书的年轻人是没事可做的。只有游戏的刺激和升级才能满足无稽。
但天知道，这有什么用处，在如此鸿沟的两岸，朝天的依旧朝天，面向黄土的依旧面向黄土，总是有自己的发挥余地的，国人对于政策，都是有对策的，我们也不例外。
但那些长辈能怎么办，他们总喜欢说你们怎么不背不来的，怎么都不认真的，他们自以为是的指挥着，用的全部都是那些老去了的恶劣的经验。如果给一个方案，让他们按照自己外行的指标建筑他们的高楼，还是放任自由？而前者自然荒谬，既然后者实用，又何必多此一举压抑彼此。
可怜天下父母心，被压抑久了的孩子忘记了反驳。纵使他们如何叛逆，此时也还是倔不过上级的，来了就来了吧。
我在窗口看楼下，楼下的人在看远处，远处在远方。我们一起困惑。我们对家长总是需要隐瞒的什么的。但我们很少聊，彼此最需要的是心照不宣的默契。
我是个安分的孩子，或者说是伪装的比较好的，所以每次衬托了他的叛变时，都很难过。比如说我下课回家了，而他却还没回来，他母亲则翘首企盼，过了好久再没有就要亲自上阵，骑车出去打探军情了。可谁知道他垂头丧气的回来时我是最难过的。
他感情上有时就是我的影子。其实每次他母亲对他硬性的施加压力时，都是疲惫又绝望的。可无论是谁只要想想，只是截断去路让他终止游戏简直是天方夜谭，就像你不可能给一个烟民断了烟就可以让他们戒了烟一样，就像你不能给一头不被锁的老虎绝食一样，就像你面对一个每天无所事事就手淫的人总不能以割掉他的生殖器为解决办法一样。
他妈妈是不打麻将的。所以没事干就给他织毛衣，说万一他到北方读书就可以用的到了。而我爸听到了却说一般都不报北方的啊。在南方不是很不错吗？我是一个向往北方的人。
我们一起去上课。我们能在足球场上见到，一起比赛。
那时候我们的话很少，但我们都知道对方的处境。
这就是理解吧！ 。。
秋天熟了（4）
（十三）
我来的时候，幼儿园正在上课。
我看到一群孩子在玩耍，我在想他们的未来会怎样？
渐渐熟悉他们的容颜，渐渐习惯了他们的存在，却在不经意间，发现那么多的人，与我的友人，与我的同学，竟是同名。
陈峰：听到老师叫时，看到一个乖男孩，帮着老师做事，同学们在争吵，在喧闹，他就稳稳的坐着，或趴在桌上。但他的眼里透出野蛮的冲动，渴望犯错的乖孩子，乖巧的沿着自己来时的足迹，延续未完长辈的梦。每天都是一样的生活，他有点不习惯，尽管只有五岁，他还是蠢蠢欲动的，弄弄粉笔。
我的同学，在中性的余地盘桓，他不会乖戾的养着自己的由来已久的活跃。他很认真，也会很适时的疯狂，似乎爆发了他小时候圈养的怒射的眼神，他总在躲避着渴望。他似乎很坚强的坚强着。他在学校的绰号是太监。嘿嘿，似乎每个学校都有这样“职业”的人。
朱：她就在那儿看着，其实她很活跃，但她不愿跟大家一起玩。她就简单的干着自己喜欢的事。于是有人说她孤傲，当然这是大人说的，但是也不足道。她给你很多吸引力，但是她会告诉你，不可以。她让你在属于自己的空间里做她的事。她就在那里看着你，从哪里，就在哪里走开。她会对你撒娇，可是你始终要保持警惕，那完全是幻觉。
曾相伴的丹和其他几个人不一样，简直就是蚊帐中的蜡烛，她给的光需要你去点亮，她躲在蚊帐中，让你可望不可即，却又用你的能量给你回报。你千万不能大动干戈，否者蚊帐会被点燃。
于是我在琢磨她要是恋爱了，那个男生是不是成为一种摆设。她太要自由了。爱上她，简直就是玩火自焚。她愿意躲在蚊帐里自我欣赏的时候，你就是空气。
在自己的死结里观望世界的颜色。安静如我。不安分如我。犹如在太平洋的海沟里隐居的飞鸟。顽固的支撑着，悄悄的寻找着自己的方式，渴望张扬在陌生的地盘，矜持在熟悉的脉络。她会在莫名的想念一个人的同时，也在留恋另一种浪漫。只要她愿意。或说：她其实很自我。但人总是在自我的，我在想。只不过她的自我过于辉煌。我有时就在她的这种色彩里看到了自己苛求的光圈。仿佛放大的眼圈里的幸福的背景。
我喜欢她穿裙子的样子，很瘦的腿，仿佛不是腿。容易变坏的表情，仿佛容易变质的蛋糕。我在看着墙壁时会看到的是她也面对着墙壁，她在专心还是在发呆？我在看着玻璃的时候她也是看着玻璃，我是在看着风景还是心情？我看到一个很乖戾的女孩和一个桀骜不逊的学生。就仿佛我是个好孩子却不是一个传统的好学生。或者我是一个传统的好学生而不是一个好孩子只是听话而已。但无论如何我们都不是纯粹的好或纯粹的坏。但我们都在心底里寻找坏的印记。她总在说的叛逆和我的梦如此雷同。
乔：她在我眼中出现时，很喜欢表现自己。唱歌，跳舞，毫不羞涩。
她什么都没关系，或许证明她什么都在乎，失望久了。便像无所谓的流星，稍纵即逝。不会管那么多。在高考临近的日子里。对于学习，她无所谓又很在乎。而我开始折纸鹤。每天！也就几个，然后放到她的书桌里。当然还会在里头写些字，这是我向来喜欢干的事。每天我都写不同的话。而且我告诉她：“只是在考试之前让自己简单的放松放松，两全其美，并不是有什么意思。”然后我中午早早的吃完饭就到学校。那段时间教室里的人比较少。可以安静又凉快的，没有人问是什么东西，因为人总是好奇，总是喜欢猜测，总是喜欢以讹传讹。传言总是让人卷入莫名其妙的灾难旋涡。所以我总在人少的时候就把事情完毕，就是周末，我也会就为那几只纸鹤，爬回学校。折腾好那几只。我喜欢有点小目标，不用付出太大努力就可以拥有一种成就感。没有什么依赖的生活就这样找点乐趣。
我们说一起填报东北，那里有很美的雪，很自由又新鲜的生活，那里的风很快活，那里的人很憨厚。我们都没有去过东北。也都没去。
那是个很像东北人的南方人，秀气不过如此，直爽不过如此，但吸引你如此就够了。
徐霜：她有点和蔼，像一个老人，她很可爱，全然一个孩子本性。她喜欢谈论自己的饥饿理想，喜欢画很纯洁的小动物。
我和她一起时，想到“朝阳与早霜并存”。很让人温暖，这是相对抬头看她的人来说的，但当你低下头看时，便会看到一片霜，白白的，让人不知道什么才是真正的她。她喜欢跟我讲禅味很浓的故事，喜欢将自己的梦与颇有骨气的未来规划。她说自己无论如何也不会去高复。就算是学些其他的也好。我觉得她是想得最开的。我喜欢这种个性。
那天，她安分如常，默默的走着，忽然她说，自己的手机被骗走了。就在街上，有个人说自己有急事要找人，借一下她的手机，