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（读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此不常做笔记者须记忆力特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。选自培根的《论学习》）
……”
太阳不知道什么时候变得强烈，照得书本白亮亮一片，我只好不读了，向实验室走去，这时门已经开了，但是实验室只有一个人，于是我走过去说：“Hi，你早！”
“你早！”这位同学有点不好意思腼腆的答了一下。
“你是本省的吗？”我发现他的普通话讲的有点异样。
“我来自河内。”那位同学说。
“河内？你是越南的？”
我有点差异，他不说还真看不出来，的确，都是黄皮肤黑头发，越南人和中国人在人种与外表上没有任何差别。
“恩。我是公司派我来中国留学的。”
我们聊着聊着，就熟了。于是我问道：“你知道友谊关吗？”
我说的是原先的那个“镇南关”，就是晚清抗法名将冯子材大败侵越法军的那个镇南关。
“知道，我们越南人都叫它鬼门关。”
“鬼门关？”
“它是在边界地带，历史上我们很多人经过那里，都失踪了。”
我想想，边界地带，兵，匪，盗横行，在以前封建时代，“天高皇帝远”，中央集权的国家对其一直无法实行有效的管理，更因为是三不管地带，即使你有能力管，又能怎样了，搞不好闹出个边界问题。
我一直对越南当年的抗美事件很感兴趣，于是我问起了这些事，他给我说了当时南方西贡政权的暴政：“一些无辜的和尚，在街头静坐抗议，被活活烧死了……”
“你们中国人有句话，叫作谁得到了老百姓的支持，谁就会获得胜利。”
“是得民心者得天下。”我说。
“哦，得民心者得天下。”他重复了一下说：
“我喜欢足球，我们留学生们要和我们班踢一场友谊赛，到时候我会上场，时间就在大后天，你来看吗？”
“好啊。”我正说着，上课的铃声响了。
……
象牙塔神话（九）
‘今天给大家介绍一下，这两位是你们的师兄，今天的实验过程中，他们会为你们辅导，有什么问题，可以问他们。‘计算机导论的老师指着身后的两位学生说。
两位师兄朝我们稍微鞠了一下躬，我们全都噼里啪拉的鼓起掌来。
其实我们现在的上机，跟平时的课堂作业没有什么两样，就是在电脑上做一些有关计算机基础知识的题目，在电脑的作业系统上提交，每一位学生根据自己的学号分配一个帐号，每个人就用自己的帐号来提交作业。
我随便看了一下题目，就发现好多题目不会做，这时其中一个师兄走过来，我就向他提问：
‘师兄，什么是虚拟内存啊？‘
‘额‘，师兄顿了顿说：‘，如果执行的程序很大或很多，就会导致内存消耗殆尽。为了解决这个问题，Windows中运用了虚拟内存技术，即拿出一部分硬盘空间来充当内存使用，当内存占用完时，电脑就会自动调用硬盘来充当内存，以缓解内存的紧张。‘
‘那什么是CPU呢？‘
‘cpu又叫做中央处理器，是英语“Central｜Processing｜Unit”的缩写，CPU一般由逻辑运算单元、控制单元和存储单元组成。在逻辑运算和控制单元中包括一些寄存器，这些寄存器用于CPU在处理数据过程中数据的暂时保存。‘
‘那什么是半加和全加呢？‘
‘两个一位二进制数相加（不考虑低位的进位），称为半加。考虑低位进位的加法运算就是全加运算。‘
。。。。。。
其实我也不是完全听懂，不过谢天谢地，总算把作业做完了。
下课了，机房的管理员在催我们快走，因为下一个班的同学已经在门口等候了。
头昏脑胀的从机房走出来，我马上奔向下一堂课的教室，下一堂课，是公共必修课，课程名字叫做<；<；思想道德修养>；>；。
进入教室的时候，发现老师正在调节投影机，难道又是看电影？
‘同学们，你们好，欢迎大家来上思想道德修养课。。。。。。‘老师接着开始强调这门课的意义。
‘今天我们的课程安排是，先看一部电影，看完后我们进行讨论。‘
银幕缓缓的展开：倾盆大雨，烟雾迷蒙，在平安京大城圈的正南门——罗生门底下，一个行脚僧，
一个卖柴的，一个打杂儿的，三人一起在这里聊天躲雨。他们正谈着一件轰动当地的社会新闻：一个男子在树林中被人杀害了。。。。。。
这是日本大导演黑泽明制作的号称‘挖掘人性丑恶的巅峰之作‘，曾经荣获一九五一年威尼斯国际电影节金狮奖的<；<；罗生门>；>；。
看完影片后，我只感觉扑朔迷离，同一件事不同的人的陈述，竟然差异那么大。
这时，老师把今天的讨论题目给出来，说：你们认为人性是美的还是丑的？
一个同学说：‘我认为人性是美的，<；<；三字经>；>；说：人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。。。。。。‘
另一个同学说：‘我认为人性是丑的，‘今人之性，饥而欲饱，寒而欲暖，劳而欲休，此人之情性也。‘
这时老师问到我，我说：‘我认为人性无善恶之分，环境造就性情。一个人从呱呱坠地那一刻，哪懂什么善恶，脑子里一片空白，是后天的教化与环境影响了一个人，人可为善，亦可为恶，看他的环境。。。。。。‘
这时，下课铃声响了，老师说：‘这个问题没有答案，你们每个人都可以有自己的观点，只要你们有自己的理由，能自圆其说就可以，我们下节课，还要请更多的同学发言，我们这个讨论的目的，是希望大家能对这个问题进行思考，今天的课就到这里，下课！‘
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象牙塔神话（十）
回校有一段时间了，同学们那种新生的好奇与新鲜消失了，有一些同学开始不来上课，有些是在宿舍睡懒觉，有些在玩游戏，即使是来上课的，也是无精打采，睡觉的有，当“短信超人”的有，有些是上课都塞着耳机，沉浸在自己营造的MP3的音乐世界里。
大多数的专业课实在比较枯燥无味，数理逻辑，编程思想，学起来比看起来要难很多。
当然，我是坚持每节课都去上了，不管怎么说，交了学费实在心疼，我父母都是农民，钱实在赚的不容易，一角一分都是血汗钱。
今天上的是物理课，给我们上的，是物理系的一位老师，30多岁的样子，喜欢拿教鞭，上课从来不用多媒体，最喜欢的是在黑板上演算，碰到他兴致高的时候，他在黑板上演算的速度比我们的脑袋转的还快。
天气还比较凉爽，早上下过一场大雨，可是老师的后背的衬衣却是渐渐湿透了，看见他的样子，我开始明白什么叫挥汗如雨，老师也觉察出来了，径直走到空调开关面前，把温度调低了，这下我惨了，我坐在空调的吹风口，因为来上课时走得快了，开始觉得热，所以选了那个位置，现在开始冷却了，看着窗外火辣辣的阳光，我却感觉有点冷，我开始感受“六月飞雪”的严寒。
没想到老师在黑板面前走来走去，奋笔疾书，汗出得越发厉害了，这下老师自言自语的说：“这天气，实在热啊”。我一听，心里直冒冷汗，果不其然，老师很快又走到空调开关面前，只听得空调接连响了几声，老师看了一下遥控器的温度，似乎挺满意地走回去继续演算。
我上牙碰下牙，咯咯直响，全身上下不住的发抖。
老师演算完了，看了一下演算的结果，咦的叫了一声，紧接着马上又哦了一声，我心想：物理专业出来的，果然强。“同学们，我们按照这种方法积分算出来的功，为什么会比正确答案多了一个负号呢？”
看见下面个个昏昏愈睡的样子，老师想活跃一下气氛，老师说：“看到讲台桌上面的那瓶可口可乐了吗，那是我来教室的路上买的，还没动过，谁答对了答案，我就把这瓶可乐奖给谁！”
老师说话可是掷地有声，可是下面的同学依旧在“梦游”中。
这时老师发现了坐在前排的我的异样：“水木同学，你平时一向很专心听讲，今天怎么好象有点坐不住的样子，是不是已经知道答案了，太兴奋了，那好，你起来说一说，为什么会多了