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钱理群文选-第章

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精神的苦难,“成了能够与鲁迅进行精神对话的前提与基础”。这倒是似乎证实了
我的一个看法:“鲁迅不是可以作纯客观的‘研究’对象,让你支解分离的;他要
进入你的内心,要你也进入他的内心,彼此纠成一团,发生灵魂的共震。否则你永
远接近不了他,永远也读不懂他。而灵魂的共震是可遇不可求的:它要建立在相似
(相近)的‘体验’的基础上”(见拙作:《鲁迅是谁:世纪末的回答》)。我们
这一代是通过文化大革命的绝望体验而认识、接近鲁迅的;现在年轻一代,又通过
八十年代末以来“并不亚于(文革)浩劫的种种震撼”(这是作家李锐说的)重又
认识与接近了鲁迅:近年来在一部分中青年中悄悄出现的阅读、研究鲁迅的热情,
就是产生于这样的体验基础之上,并且是发自内在的精神需求的。王家平的《鲁迅
精神世界凝视》就是这样一部著作,他是用自己的眼睛去“凝视”鲁迅的精神世界
的;在他的笔下,有着鲁迅的精神世界与自我的精神世界之间的遇合。于是,他有
了自己的发现,例如鲁迅一生的飘泊流浪体验,“过客”式的精神探索者的生存方
式和悲剧境遇;鲁迅的终极性追思,等等:这些都有可能丰富与加深人们对鲁迅的
体认。当然,这种体验式的研究方式也存在着某种危险:如果过分夸大了个人的体
验,甚至用一己的体验代替了对鲁迅精神世界的实际考察,不仅会造成对鲁迅的曲
解(缩小,夸大,变形,等等),也失去了研究的意义。我们重视研究者个人与鲁
迅相通的体验,如前文所说,仅仅是因为唯有如此,才能真正进入(感悟)鲁迅的
内心世界;但进入(感悟)以后,还要有更为艰苦的对鲁迅精神实体的全面而细致
的考察与研究。王家平用的是“硬功夫”:

他反复地阅读鲁迅全部著作,以及能够搜集到的回忆、考证文章,每一个鲁迅
精神命题下的所有有关材料,都尽可能地搜罗汇集,然后一一排列,研究。他所采
取的研究方法,我想或许可以概括为“体验与实证的结合”,既能从总体上感悟到
鲁迅内在精神的某些命题,又把这样的感悟建立在全面而翔实的事实材料分析基础
上。这样的研究方法至少对王家平是合适的。当然,他毕竟刚刚入门,本书的写作
也存在着许多不足。总的感觉是对材料没有吃透,没有更深入地揭示各个材料之间
的内在联系,常常限于外在的铺叙;这正是暴露了作者思想穿透力、理论概括(提
升)力的不足,以及想象力、原创力的不足。

这或许是一种苛求,但王家平既然已经决心献身于学术事业,那么,他自然也
就会准备好走一条艰险的路,还有许多的学术难关在前方等待着他。

王家平在“后记”中一再怀着深情地谈到自己的妻子与女儿,这些文字也很让
我感动。在我看来,对家人的爱与对学术的爱,都是对于生命的挚爱的表现。学者
本质上是“人与人所生活的世界”的探索者,他天然地热爱人,热爱人的生活,拥
抱着一切生命。王家平说,他的女儿将与他的学术一起成长——这极有诗意,也是
一个象征。我祝愿他终能实现这一愿望,也以此祝愿一切愿意献身学术的年轻朋友
们。

 


 能写与不能写的


面对这一大堆选出来的文字,也可以说是自我生命的结晶吧,不能不给自己提
出这样一系列的问题:你写了什么?你写的这些东西有什么意思?又可能存在什么
“陷阱”?你在能写什么的同时,又不能写什么?这“不能”显示了你的自我的一
种什么样的“界限”(或者“局限”)?你还能写下去吗?你准备怎样继续写下去?
……如此等等。作为五、六十年代接受中学与大学教育的知识分子,我是在“批判
封、资、修”的人文环境中长大的,这就决定了我的知识结构存在着某些先天性的
缺陷,由此造成的思维与视野等等方面的种种局限。

但我也有自己的优势,这就是一生目睹与经历了太多的苦难,套用年轻时最喜
欢引用的阿·托尔斯泰《苦难的历程》扉页里的那句名言,可以说是在“血水里浴
(过)”,“碱水里煮(过)”,是与自己的民族、人民共同煎熬过的,因此,对
中国的国情、民性、人心,有着较为深切的观察,积累了丰富的人生经验,也有着
同样丰富的生命的体验。正是这些“丰富的痛苦”帮助我逐渐接近与认识了以鲁迅
为代表的五四新文化,并且化作了自己的血肉。尽管不断有人说什么“对鲁迅讲得
太多,太过头”,宣布要将鲁迅“送进博物馆”,使其成为与现实无关的“古董”,
甚至批判与否定鲁迅;我仍然固执地认为,我们至今对鲁迅对我们这个民族的意义,
对未来中国发展的潜在价值,还是认识得不够,现在不是“讲得太多”,而是要求
“讲得更深入”,更不能将鲁迅“送进博物馆”,而要进一步在知识分子与全民族
中发扬鲁迅精神传统。我也正是在这里找到了自己的生命与学术、写作的基本立足
点,可以这样说,20年来我所做的工作,集中到一点,就是“讲鲁迅”,并且试图
“接着往下说”,以便把民族、家庭与个人的“世纪苦难”转化为精神资源。具体
地说,我的关注,思考与研究主要是四大块:一是对历史与现实的“国民性弱点”
的反省与批判,二是对知识分子(首先是对自我)的弱点的反省与批判,三是对本
世纪思想文化发展的历史经验教训的反省与总结,最近几年又涉及鲁迅对“现代性”
问题的思考与“现代性”目标的确立等为现实生活所激发的新问题;四是对鲁迅式
的“精神界战士”的寻踪,精神谱系的续接。

对我自身的讲说,特别是这些讲说在学生与读者中产生了一定影响,我是一则
以喜——有了回响,说明自己的工作于己于人都有点意义,自然是高兴的;但又不
能不继之以忧——会不会因为我讲得不准确,或者不清楚,而造成某种误解,以至
曲解呢?对我自己的讲说,是否也应该“附加几句话”呢?大概是有必要的吧。比
如说,批判历史与现实的“国民性的弱点”,不能因此而导致对民众的蔑视、恐惧
与排斥;同样,对知识分子弱点的批判,也绝不能引向对知识分子与知识的贬抑与
否定。——以上两种倾向在本世纪都曾出现过,但是被鲁迅所明确拒绝与批判的;
在鲁迅看来,“觉悟的智识者”是既“不看轻自己,以为是大家的戏子,也不看轻
别人,当作自己的喽罗”的(《门外文谈》)。而今天似乎也还有这样两种立场或
倾向,却也都是我所不能接受的。更重要的是,当我们在检讨本世纪历史中的许多
弊端时,不能忘记一个基本的历史事实:无论是普通国民,还是知识分子,他们中
的大多数都是处于被奴役、压迫的境地,尽管他们自身的弱点,特别是根深柢固的
奴性,成为了强权统治的社会基础,但“奴隶”与“主子”、“奴才”的区别却是
不可混淆的(至于“奴”

与“主”之间的转化是另一个问题);因此鲁迅对国民性的批判,是“哀其不
幸,怒其不争”,目的是要启发民众自己觉悟,反抗压迫与压迫者。鲁迅是把自己
的批判锋芒最终引向奴役者与奴役制度本身的,并因此对任何有可能(无论有意还
是无意)帮助压迫者逃脱罪责的言行保持着高度的警惕,他尖锐地指出:“倘使对
于黑暗的主力,不置一辞,不发一矢,而但向‘弱者’唠叨不已,则纵使他如何义
形于色,我也不能不说——我真也忍不住了——他其实是杀人的帮凶而已”

(《论秦理斋夫人事》)。鲁迅还向人们发出过这样的警告:以为“文人美女
必负亡国之责”,“卸责于清流或舆论”,这是“古已有之”的老调子(《1934年
4 月30日致曹聚仁书》),这个传统我们今天是万万不能继承的。这里,也还有一
个在进行国民性弱点与知识分子劣根性的批判时,将自身置于什么位置的问题,这
涉及我们对所说的“鲁迅式的精神界战士”的理解与认识。鲁迅指出:“他只是大
众中的一个人,我想,这才可以做大众的事业”(《门外文谈》)。这就是说,这
种批判,不是高居于众人之外、之上的“审判”,而是把自己也摆进去的,因此鲁
迅说,我无情地批判别人,更是无情地批判自己的�
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