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“你比我认识的许多同学厉害——哎？”
他拔掉一短截粉笔，手指交叉把粉笔弹到我头上，“哈哈。”似乎觉得好玩，还想弹一次，我可受不了头疼马上溜出了门外，还没有人对我弹过粉笔！他这么远都扔得准！只好狼狈地借墙掩体避好。
然后他拿着满是粉尘的黑板擦走了出来。
“你——”
作者有话要说： 注释：
生物课本15页：不瞒你说，其实是初中课本……
索漠在这一章还只有15岁。他平时服装也和叶老师一样，不贵很“实惠”，其实就是便宜……校服更别说了，临芸是座“并不高级的学校”。
关于身高：没准我会把《天真》所有主角基本资料都放在微博上，但我现在还没有想好^o^
三关：关门关灯关设备。
下次更新：3月13日上午8：30。
等这么长确实挺无聊的，那么就跟大家分享一下我的创作思路。
我的创作思路跟大家一样，来源于生活。只是现在忙着继续写故事，记录的很少啦，哈哈。
我创作的时候有点神奇，也跟朋友分享过。
脑子里面会自动想成画面，不会提前去想，一般都是写到哪里，都能往后想情节。关于铺垫的我会往前翻翻，也不会说提前去想。这么多的巧合都能在我的笔下生成，我觉得我真的非常幸运。
每次往后想，其实有很多条路可以走，我是选择照我们生活的常理去想的。
当然我要是状态不行，一条路走错了，又得回来走，不过这种情况比较少。（还有我本人挺不想从头推倒再来……）
下一章有5000字哦（☆_☆）
作者有话说到这里全部结束，下一次更新再见！
☆、第 17 章
17。实验室
9月6日 周二
第二节课我打算让同学们去实验室训练使用高倍显微镜，熟制临时装片。可是！（生气）——
“重点要求我列在黑板上。动器材的请你出去，知道就好。具体的操作步骤课本上都有……”
“老师！”手伸得倒高。
“……索漠除外。”
在安静听讲后太家开始行动，有些吵的我把他们关在实验室外面了，内侧窗开着。走到最右边最后一排，拿着事先准备的几张参考实验课题，递了一张：
“今天先从高二的‘检测生物组织中的糖类’开始？”
他夺过纸，“两试管一混合，倒好再放火——完了，很简单。”索漠又推纸回来，“跟你一样的实验我可以挑战。”
“不行！”我否认，“实验要——”
“严谨。那你看看。”索漠在桌上找到0。1g/mL的NAOH溶液和……不过我实然想个主意，“不许用现成的，你用容量瓶自己稀释自己用。”
“……”
“叶老师，我……”
不知道他就要脱口而出的话是什么，但他瞧了我一眼，改成了“太佩服你了”但还是照做，从架上拿200mL的容量瓶洗了洗……
于是下课后他总算完成了如下成果：
新配了三瓶试剂（一瓶水加多了又重做，肯定有丝毫偏差），加检测糖类、蛋白质。
下课后同学们离开，在他们收拾基础上，我又把桌上的药品、仪器摆好，检查一下桌面，注意保存的放回抽屉，把下节课会用的一一摆好。
这次药品分类有人搭把手快多了，半小时就完成所有整理，早上10点半。我是第二节课。
“你今天要请我吃饭。”索漠把最后的柜子检查完后起立，拉上窗帘，“我饭卡没钱了，这周零花钱用完了。”
我脑中闪出几个问号，但他总这样，也怪不怪了——
自从上次他还算对老师尊敬放弃了把黑板擦丢我脑袋上，他没事就去办公室找我，积极问后面才教的问题，他们班主任告诉我，最近索漠处事态度好很多，没有动不动就漠视他人，会配合老师的教学工作。
“还有，你教的那个选生物的班级，同学都说他最近找人聊天搭话，简直听话很多啊！”
“所以……”
“班主任，我自己的工作你不用费心。”
我希望不受任何干扰，只因教师的责任心。
像索漠这样年龄段的孩子，听话也不是法律义务。“引导”是我的职责之一，社会上所荣尚的，是许多人也崇尚的，但总有少部分。我是个站在正义与公平这边的老师。
但我没法强求同学们一定站在这边。
还有他本来文静又调皮起来是怎么回事？我很好欺负？
不行，下次……
他察觉不对劲看了我一眼。
——我要罚他站在教室外面，不让他听课！
暗自下定决心后我放心多了，比较得意，他看成了“不行”吧，没说话就走了。
1分钟后。我走出去看了看门外走廊，没有人。
我叹了口气，把资料拿上关好门，回到三楼的办公室，话说他们高二（4）班也在这一层——什么！我的实验报告！
“索漠！放，放下！别撕别撕……”
此刻夏先生在办公室门前瞧见了这一幕——
在其他老师的注目下，一位实习老师要夺回学生手上几张薄薄的A4纸，后者作势要撕纸，又敏捷地跑到窗旁边，一拉开面对防盗网呵呵……
“我看你怎么跳！”我一下抓到了白纸，他竟然不撒手了还！
“那个，小叶啊。”我听到夏绿的声音一回头，不忘抓紧那沓纸，“要不你冷静，哦不，不要断定他想跳楼，也不对……”
全体办公室：“……”
最后为了不打扰同事工作，外加保护我的实验报告，我答应了索漠请他吃饭，但我一定要在下节课罚他站！别以为我只当了第二年大人，狠狠地盯着他，这家伙还笑得这么狡黠！
气死我了——
“我有办法，”夏绿小声道，“只要你先出去。”
我只好先出去了。哪知不到1分钟，索漠就出来了，没有再看过来，而且直接回教室了。我由衷感谢的人走出来告诉我，他只对刚走的人说过，请你尊重他人。
我在办公空忙到中午饭后期，差不多一点，去二堂就发现他在大门到处逛，手上还吃着煎饼果子。倒没觉得他讨厌，当时就觉得他令人无语，为什么不进去吃饭。
他手上的煎饼果子证明，他肯定还有钱。不会他的钱就真的只够买个煎饼果子了吧？
而且，“你还吃饭吗？”
“那当然！”他跟我旁边，“我想吃糖水煮南瓜！”
“就这个？”没问完他就跑窗口去，现在人不多，我一份饭坐下就开始吃，对面那人真的光尝南瓜。
算了，敢撕我的报告，才不花太多钱在你这顿饭上！
“我回去了。”我一直觉得是夏绿那家伙帮我摆平了他，根本就不是自己，有点不服气。一路午餐无话，我准备端盘去回收。
他叫住我，语气有点起伏，“一会儿我吃完南瓜再回。”
我本来就烦没讲清楚，你前面不加个“等”，我哪知道你是不是让人等？
所以我先回去了。
我整个下午都在实验室开新实验，顺便又预习学生两节新课之后的课，这时有人竟然拍门来找我，是索漠班主任。
他看上去确实很急，不然我都想无视。
“打扰了，但有人找你，”他一脸焦急，“还，还劫持了一位班上的学生！”
我顿了顿，又看向这个人。
“出，出了事——”
“也不是我负责。”本来学生安危第一的确，不因私人看法，“他只想引人注目。我只是他随意带的。”
这样去将掣肘甚至助纣为虐。
“你别管我。”
下午4点
（不可以随便乱学，小漠留）
周围的人不多，几位老师，手上这胆怯不敢动的人的家长，还有像管理处之类的几个人。我是看在那个早上对我讲话的老师，才等班主任这么久的。
回来了。我手上的水果刀往学生靠近了一点。
他们的表情我看懂了。我知道无论怎样，都不该伤害同学，这是不尊敬他，但这些都不重要了——
因为我没法自尊起来！
我用尽全力，在众人阻止前狠狠把右手横过他颈部。
都是血，我手上都有血红在流淌。他们有人要过来，也有人叫救护，我慌忙拿刀继续作势下手，然后往后看了一眼，迅速扔刀就跑。
“追上，快！”有人来了，校警也追来了。
我敢说从来没跟风真正齐齐跑过，这也是特地选了空旷的正中央园林原因之一。有人要包围，我速度终究不够，看到建筑物或障碍就去，我不能被他们抓到——
我不能！
到教�