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结果我失眠了。怎么睡都睡不去。
我想了很多事情。
说来也好笑，我把我对哥的感情与齐彩虹说的“爱的感觉”进行对比，竟然得出一个结论：十二岁那年我就爱上哥了。或许还会更早。
这是不是一个很荒唐的结论，哥？会有人早熟到十二岁就对异性产生朦胧的感情吗？哥也会觉得好笑吧。
直到十几年后有幸读到史铁生的长篇小说《务虚笔记》，了解到在这部小说里好几个主角在九岁的时候就萌发了对异性的爱，我才释然。
画家Z动身去找那个女孩儿的情景，很像是我曾有过的一次经历。他曾经去找的那个女孩儿，和我曾经去找过的一个女孩儿，在写作之夜混淆不清。
Z亦或我，那样的时节是不是来的太早了？九岁，似乎是太早了。
九岁的男孩儿以一个小小的计谋做为出发点，以一个幼稚的借口开始他的男人生涯……
以上这三段话都节选自史铁生的《无虚笔记》。九岁的画家Z和九岁的残疾人C以极其相似的经历喜欢上同是九岁的女孩。我，一个十二岁的女孩喜欢上一个十三岁的男孩，自然就不稀奇了。
记得从第一次听说哥早晚要回城这个事之后一直到哥最后离开东门，我都期期艾艾的，心绪始终很低落。心里说不出有多悲伤。尤其是你离开的日子决定了之后，我觉得天空哪怕晴空万里对我来说都是阴云密布的。
每一次你许诺说绝不会回城，即使我知道那是对我的安慰，心里还是很欣慰。
哪里还会像齐彩虹那样不见余银山三五天都不会想念？
之所以会把李商隐的诗“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”记得那么牢，就是因为和哥有太多心灵感应，李商隐把这种难以表述的感觉描摹出来了。
当老师一给我介绍这句诗的时候，我内心就有一种欣喜，就感觉自己和古人有了思想上的共鸣。又怎会不去记住这句诗呢？
这么一想便又对自己在齐彩虹和齐正哲交谈得很投入的时候内心升腾一种莫名的心绪而有所怀疑。
那种说不出的滋味不会是一种嫉妒吧？
我嫉妒什么？
嫉妒齐彩虹对齐正哲的好？还是不甘齐正哲对我的冷落？问题是，齐正哲有对我冷落吗？
想来想去，我想明白了，那不是嫉妒，而是一种失落的心绪。毕竟，在任何时候，在任何场合，齐正哲都是以我为中心的，那个晚上，齐彩虹把这个中心位置夺去了。
因为，像我推测的那样，齐正哲影响了齐彩虹对余银山的感情。或者，齐彩虹对齐正哲产生了感情。
正因为这样她才会在大伙为她庆生的时候叫上齐正哲吧。
只是，齐彩虹没有想到齐正哲会带上我。
而她不是不能感觉到齐正哲对我的特殊感情的，所以她下意识地“反抗”——在齐正哲学习剖柴火的时候，刻意关心齐正哲，在房间里刻意坐在齐正哲身旁找各种话题和齐正哲交流，以至于齐正哲没有顾及我的感受。
那是因为齐正哲根本不会料想齐彩虹会对他产生感情。齐彩虹和余银山的交往可不是一天两天的事。邻里邻居的谁都知道这两个年轻人迟早是要成一对的。
这个思想意识齐正哲一定有。他才会毫无防备吧。
再想得多的就是齐正礼“诡异”的行为了。
好好的齐正礼怎么会等在弄子里，为的就是跟我说我“野”？这也太不可思议了吧。
“野”这个词是阿姨经常性形容齐正礼的。齐正礼晚回来吃饭，阿姨就会呵斥他：“你又死到哪儿野去了，连饭都不能按时回来吃？”
我好像跟哥说过，齐家吃饭总是要等大家都到齐了才开饭的。
齐正礼吃完饭把碗一放就往外走，阿姨会说：“你看你看，又不知道要到哪里去野。怎么一天到晚都不着家呢？”
那么，齐正礼用这个词来形容我，一定是受阿姨的影响吧。
可是，他怎么会认为我野呢？他又不知道我去了哪里。
或许是阿姨告诉他的吧。
问题是，齐正礼什么时候会关注我的行踪，除了李正纠缠我的那段时间？
别说三五天，就是十天半月齐正礼不见我，也习以为常吧。
好了，就算他偶然了解到我和齐正哲去了齐彩虹家，他意识里怎么就认为我“野”了呢？
哥，我真算是个足不出户的人呢。我的早晚起居我都跟哥描述过了。用二十年后的一个词来形容，我是一个地地道道的宅女。我几乎什么地方都不去。
就算齐正礼认为我野好了，他也犯不着等候在弄堂里，然后亲口告诉我他的感想吧。
除非他刻意！像齐彩虹一样刻意！
第二天给齐正礼辅导的时候，我以为他会主动提这件事，可齐正礼一如往常一样不冷不热，仿似我们之间隔了一座山一般。或者昨晚的事情好比是他梦游了，所以他没有一点印象。
我几次欲言又止。待齐正礼写完了我布置的作业我再也忍不住了，我说：“齐正礼，昨晚你说我野是什么意思？彩虹姐生日，齐正哲带我过去祝贺。”
“我听不懂你说什么？”
“怎么可能？昨天晚上你在弄堂里拦住我说我很野，你竟然说听不懂我说什么？”
“你弄错人了。”齐正礼从位置上站起来，“我要出去玩了。”
我傻眼了。难道齐正礼真有梦游症？因为我不可能弄错人，我亲眼看见齐正礼走进他家的楼房。
“你别急着走，齐正礼，”我跟着站起来，“我心里一直有一个疑惑。”
“什么疑惑？”齐正礼已经走到了房门口。他只是停下脚步，并不回头。
“你数学功底明明不差，为什么你会考42分？”
“无可奉告。”齐正礼出房门走下台阶。
我差点噎死。
第六卷 重逢即别离 第327章 珺琪往事三四——女孩的荣耀
暑假一晃就过去了，我们迎来了初二学习生活。
假期快结束的时候我试着和父亲商量自己骑自行车上学的事，我原以为父亲会一口答应，不想父亲深思之后还是摇了摇头。
父亲说：“如果齐正哲愿意还是让他接送吧。”
什么叫“如果齐正哲愿意”？齐正哲怎么可能不愿意？谁都看得出齐正哲以接送我上下学为乐。
当时我简单地以为，父亲之所以不怕麻烦齐正哲，之所以坚持让齐正哲接送我，是担心我的安全，怕我上学来去路途上出现什么意外。毕竟，我是他唯一的亲人。
后来我想到，其实父亲是另有深意的。
哥，初二整个学年相比初一来说过得比较平淡，只有两件事值得一提。
一是齐正哲发现男同学给我写情书的事。
这件事我在前面的讲述里略略提到过。不不，不是李正。李正的事发生在初一，这件事是我读初二的时候发生的。
男生给我写情书在我读初一的时候还不是很多，除了叶顶地，除了“眼镜”，就只剩李正了。到了初二，不知为什么，我时不时会收到一封没有署名或署了名的表达信。
很多东西都一样，多了，就不以为意了。情书也是这样。每一个人都有这种经历。收到平生第一封情书的时候，或许激动的脸潮红，或许兴奋地夜不成寐，或许开心的小心脏嘣嘣直跳，有很多遐想，有很多期待，有很多憧憬。
可是，如果情书来了一封又一封，你就会失去新鲜感，就会像看情节雷同的武打小说一样——跳过，快速跳过。
怪只怪我没有把情书处理好，害得齐正哲难过了好几天，导致他竟然绞尽脑汁找到了写信的主人，和写信的主人发生了冲突。
写信的主人是同年级另一个班的学生，也姓齐，叫齐俊华。
对了，我的同学当中有相当多的都姓齐。齐家屯县，姓齐的自然多。
我和齐俊华是参加学校举办的初二数学竞赛培训班认识的。当时，学校为了赛出好成绩，把年级那些代表学校参加全县初二数学竞赛的同学集中在一起培训，一个有竞赛经验的数学老师专门给我们上课。
在这种课堂上，活跃的数学思维自然会被老师捕捉到。我和齐俊华因此凸显出来。我和齐俊华的接触也因此多起来。
起初是真心交流数学问题，真心探讨解题心得，慢慢地便涉及一点其他，比如谈各自的兴趣爱好，谈业余生活，说一些奇闻异事。
起