按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
易懂啊”
马万文的爷爷马文博；可是锦官城里面赫赫有名的名中医；也是华西大学医学院的教授；不知有多少的博士生、硕士生想要做他的学生。可是现在；在马万文看来；自家爷爷对阴阳五行学说的理解；似乎还没有林阳理解的透彻……
这事儿；也难怪他不肯承认；不敢相信了
就算是马文博在这儿；估计也会如此吧？
和马万文不同；其他的人并没有这样的想法；他们只是觉得；林阳讲解的阴阳五行学说；比孙佳文讲得好。
至少；林阳讲的这些内容；他们能够听得懂；不像孙佳文讲的课；让他们听得云里雾里不解其意；简直是比高数还要难以理解
渐渐地；不仅是407宿舍里的这三个人；坐在附近其他的同学；也开始将注意力放在了林阳的讲课内容上。
不听还好；一听；他们就入了神。再也不愿听讲台上面；孙佳文那枯燥晦涩的讲课内容；都竖起了耳朵；想要记住林阳讲的每一个字。
林阳不想影响到孙佳文的课；所以他讲解阴阳五行学说的声音很轻。而这也就让一些座位离他较远的学生；根本听不清楚他是在说些什么。不得已；这些学生只能是朝着他的座位凑近。
因为听得入神；这些学生都没有注意到；自己竟然是在不知不觉间；朝着林阳的座位靠近。而这；也就让l教室里面；出现了一个让人莫名其妙的奇怪景象——在林阳座位的四周；围聚了足足十几个人；并且这十几个人还是紧紧挨着；甚至都快要坐到别人的身上去了……
这一幕；实在是太过奇怪。
讲台上面的孙佳文；就算是想不注意都难啊。
孙佳文眉头微皱；抬手一指林阳等人所在的方向；质问道：“那边的同学；你们在做什么？”心里面；则是有些愠怒的暗道：“这些学生也太不像话了；才大一刚进校；居然就敢公然在课堂上面聚众聊天这要是等到大二、大三；还不翻天了啊？不行；我今天得给他们一些教训要不然；以后我这课还怎么上啊？”
孙佳文的话一出口；教室里面所有人的目光；都投到了林阳等人身上。
林阳讲课的声音很小；也就只有这凑近了的十来个人方才听得见。其余的人；根本不知道这里发生了什么事。一时之间；都忍不住开始小声的猜测、议论了起来。
一个在林阳前方座位上的学生；正侧着身子认真倾听林阳讲解的阴阳五行学说；听到孙佳文的质问；也没回头看这话究竟是谁说的；随口答道：“当然是在听课了；不然还能做什么？”
“听课？”孙佳文怎么也没有想到；这些家伙在课堂上面公然聚众聊天也就罢了；居然还敢厚着脸皮说自己是在听课。这已经不是在挑战她的权威了；分明就是在把她当猴耍嘛
孙佳文怒极反笑：“你也好意思说自己是在听课？有你这样侧身背对着讲台听课的样子嘛？好；既然你说自己是在听课；那么我问问你；什么是阴阳？你要是答不上来的话；以后我的课；就别来上了期末成绩；也甭想及格”
孙佳文这是铁了心要杀鸡儆猴。而她也坚信；这个一直将脑袋背对着讲台；跑去聊天的家伙；肯定答不上来自己提出的这个问题。虽然这个问题；自己刚刚才讲过。但是这家伙一直在聊天就没有听讲；怎么可能知道自己讲过的内容呢？
然而；让孙佳文万万没有想到的是；这个一直在天；没有听讲的学生；居然头也不回的解答起了自己提出的这个问题：“阴阳者；两两对应、相反相成的对立统一也；既《老子》所谓‘万物负阴而抱阳；；《易经》中‘一阴一阳之谓道；；它代表了一切事物最基本的对立面……”
这个学生洋洋洒洒讲了一大段；不仅是讲出了阴阳的涵义；还旁征博引了大量历史文献。
这些历史文献；有许多；都是教科书上面没有的；甚至也是她刚才讲课时没有提到过的。
“难道说；这个学生在上课之前；做足了预习？可是；这么多的历史文献；没有几年的研读；是不可能信手拈来的。关键；他似乎还理解的很清楚明白……”孙佳文愣住了；她想不明白；这个学生究竟是从哪里学到了这些知识。
与此同时；林阳则苦笑着对聚在周围的这十几个人说：“今天就到这里吧；影响到孙老师上课就不好了。瞧；孙老师都已经生气了。”
经过林阳的提醒；这些听他讲解阴阳五行学说的学生们总算是回过了神来；也是直到这个时候；他们方才发现孙佳文已经停止了讲课；正用一脸古怪的表情在望着他们。
大伙儿毕竟是大一的新生；对老师还是有些惧怕的。尤其是老师现在的表情古怪；更让他们感觉忐忑不安；急忙调整好了坐姿；摆出了一副正襟危坐认真听讲的模样。
孙佳文这会儿对他们的反应已经不怎么在意了；她只想要知道；刚才那个回答她问题的家伙；究竟是从哪里学到的阴阳学说……虽然有些不甘心；但她不得不承认；刚才那个学生对于‘阴阳；的阐述；要比她讲解的更好、更深入。
“这位同学；你以前有学过阴阳五行学说？”孙佳文问道。
“没……没有。”刚才那个回答问题的学生；到了这会儿方才知道；他居然是在回答孙老师的问题。想到自己先前的态度似乎有些不大好；他心里面多多少少有些害怕。
孙佳文眉头一挑；对他说的话不怎么相信：“没有？那你怎么对阴阳的涵义那么理解？还旁征博引了那么多的历史文献资料。这要不是曾经下苦功学过、研究过阴阳五行学说；根本不可能做到嘛
“那个……我只是照本宣科；把他刚才讲解的内容直接复述了一遍而已。”这个学生毫不犹豫的；就将林阳给出卖了。随后；他还补充了一句：“而且；我有些内容还没听太清楚……他讲解的声音实在太小了”
孙佳文的目光；立刻盯在了林阳身上；惊讶的无以复加：“你……刚才是在跟他们讲解阴阳五行学说？”
她怎么也没有想到；这十几个学生挤在一起；并不是在聊天；而是在听这个长相颇为清秀的学生讲课。
这到底是什么情况？
难道这个学生讲的课；比自己讲的课还要好吗？
回想起刚刚那个学生阐述阴阳的概念；孙佳文突然觉得；这个可能不是没有。
至少；上过她课的学生；就算是再怎么认真听讲；也不可能在听过之后；就能够将阴阳的概念阐述的那般清楚明白……更不用说；还旁征博引；用上了很多历史文献佐证呢。
“是的；我刚才是在给他们讲课。不过；我并不是故意想要扰乱孙老师你的课堂纪律；只是因为……”林阳正想要替自己解释一下；却被孙佳文的话直接给打断了：“来；你上台来；把你刚才讲的内容；在讲台上面；再给讲一次”
“啊？”
这一次；却是轮到林阳愣住了。
第一百七十二章 老师向学生请教
“啊什么啊？让你上台来讲；你就赶紧上来；别浪费大家的时间。”孙佳文用手敲着桌子；催促道。
她让林阳上台来讲课；并不是心血来潮。
事实上；在听了先前那个学生关于阴阳的阐述后；她就感觉到了；林阳对于阴阳五行学说的理解；恐怕是在自己之上关于阴阳五行学说里别的内容；她暂时还不知道。但是；仅仅就对阴阳涵义的那番阐述；已经让她感觉很惊艳。她心里面；甚至是生出了一丝让她自己也觉得不可思议的想法来：这个刚刚进校的大一学生；说不定；能够让自己在阴阳五行学说里；获得一些新的感悟和理解
而这；也正是她让林阳上台讲解阴阳五行学说的真实原因。
在孙佳文的催促声中；林阳只能苦笑着走上讲台。
一时之间；l教室里所有人的目光；都汇聚在了他的身上。
刚才听到了他讲解内容的；毕竟只有一少部分人。l教室里大多数的学生；都对他能否讲解阴阳五行学说持怀疑态度。更有那么一小撮人；是存了看笑话的心思。他们虽然表面上没有什么；但心里面却在冷笑着嘀咕道：“明明就是在课堂上面聊天；居然还好意思说自己是在讲解阴阳五行学说；真是撒谎也不打草稿啊现在让你上讲台；傻眼了吧？哼；我倒是要看看；你是怎么来丢人现眼的
林阳这些日子；很是出了些风头。自然而然的；也就引来了一些人嫉妒的目光。这些嫉妒他的人；可是巴不得他能够出糗丢脸呢
等到林阳走上讲台；站到了自己身边后；孙佳文才问道：“这位同学；你叫什么名字？”
“林阳。”
“林阳？”孙佳文微微一挑眉头；她觉得自己好像是在哪里听到过这名字；但又有些记不太清楚了。不过；她对这事儿也没