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作者：严万丁
【，】
＇第一章＇第一节
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》引子》》
您、我，曾是母亲生命里的胎儿，我们都知道。但我们在成为一个胎儿之前，我们的生命状态是怎么样的？那个时候，我们的生命做了什么、经历了什么？又要有什么样的因缘造化才能促成一个新生命的产生？
这里，讲述一个名字叫孟牛的小少年，在十几个神秘的夜里，“回到”了他生命的最初，重历了一遍他的生命从无到有的过程。。。。。。所以，在进入正式的故事前，先认识认识孟牛。
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＇致读者的建议＇：生命的发生发展是从稚嫩走向成熟的，所以故事内容自然而然地由童趣往成熟的方向发展。所以，请藏起了“童真”的成熟读者重拾童真，让童真带自己的心，返回生命最初的世界。。。。。。当然，故事愈到后面愈透着成熟的生命气息！
而且，以一份童心去了解生命的来历，最是合适吧！
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开篇之：认识孟牛…1…
孟牛是一位刚升入初中一年级的学生，刚成为一名中学新生。
孟牛很有“名气”，自幼儿园开始孟牛就很出名。他之所以出名，是有很多原因的，举例说吧：例1，孟牛爱微笑，他的笑容总像春天的阳光一样温和灿烂，使每一个看到他的人都觉心理舒舒服服的。例2，孟牛酷爱读书，无论是天文地理历史，还是植物学动物学什么的，他都爱看，所以孟牛的知识面很广，同学们想了解什么知识，问孟牛，百分之八、九十会有答案。例3，孟牛爱锻炼，体质棒棒的。四年级那年，孟牛代表学校到市里参加运动会，竟一人独得三枚金牌！例4、孟牛有助人为乐的爱好，所以很多人受过孟牛或大或小的帮助，比如孟牛看到同学的笔掉地上了，就一定会把笔捡起来放回原位；如果孟牛发现有大同学欺负小同学，孟牛就一定会站出来主持正义，而那些“恃强凌弱”者一看是大名鼎鼎的孟牛，准会乖乖地向小同学认错，孟牛连一根手指头都不用动！同学们都说，孟牛做到了“打”的最高境界：就是“不战而屈人之兵”！孟牛这种不用直接与对手动武而是靠自己的威信和声望让对手顺服的能力，使得同学们很佩服。所以，每当班上有人打架，同学们就会鄙视地说：“嗤！动手打架，低Q，‘打’出点境界好不好，学学人家孟牛，那可真叫牛！”
受孟牛帮助的人多了，自然认识孟牛的人就多。不过，孟牛帮人也帮出过问题，闹过笑话——那是在小学二年级第二学期中段考时，孟牛为帮助同桌杨仁取得好成绩，以使杨仁免受其老爸“禁看电视禁上网的惩罚”，就把自己的试卷传给杨仁抄答案！结果杨仁的成绩一下子连跳二十名，和孟牛并列第一！而不知内情的杨仁爸爸十分开心，打赏儿子一顿洋快餐。当然，这样的事瞒不过火眼金睛的班主任，因为他们两人的试卷答案对也对得一个样错也错得一个样，老师一看就明白。所以，班主任找孟牛去谈话，苦口婆心地用了N多分钟讲各种大小道理，最终使孟牛明白，那样的助人方法是“好心办坏事”是“帮倒忙”。孟牛明白后，知错即改，从此采用帮同学补习的方法助同学提高成绩。例5，例6。。。。。。哎呀！使孟牛有“名气”的原因确实多，全讲完要很长时间，就不多说啦。
孟牛是个真正优秀的孩子，所以在家里父母和长辈们都爱孟牛；孟牛是个真正优秀的学生，所以在学校里老师和同学们都喜欢孟牛。你说孟牛这样的人会有烦心的事吗？说来孟牛还真没有什么烦心事，就算有吧，也只是一些鸡毛蒜皮的事儿，比如“孟牛”这个名字就让孟牛小小烦了一回。是这么回事：有个卖牛奶的人给他的牛奶起了个“蒙牛”的名字，叫“蒙牛牛奶”，还把“蒙牛”弄得很出名。这“蒙牛”与“孟牛”很谐音，于是有好事的同学给孟牛起了个外号，叫“乳臭未干小子”，甚至有时直接就叫“乳臭小子”！
被起个外号很正常，班上的同学大多数都有外号，同学之间唤叫外号有时还挺亲切。但孟牛很不喜欢同学给自己起的外号，因为这个外号太没档次。于是，每当有同学唤孟牛作“乳臭小子”时，孟牛都会大声发出“严正抗议”，但孟牛越是抗议，同学们越是叫得欢！后来，孟牛改变了策略，用“沉默抗议”的方式代替了“严正抗议”的口头抗议方式。从此，无论是有人叫他“乳臭未干小子”还是“乳臭小子”，孟牛一律充耳不闻，装耳聋！有时，孟牛也会出声，用一种不紧不慢的从容口吻告诉对方：“有事找孟牛请唤孟牛的名字，没事的话就请一边闪。”只要对方不改口唤孟牛的名字，无论对方说什么事，孟牛就只有这句话应答，或者是恢复沉默。
两个星期以后，居然就没有人再叫孟牛的外号了！再后来，同学们都似乎忘记了孟牛曾有过外号！这样，孟牛成了班里唯一一个没有外号的男生！
不过，随着时间的前行，孟牛的“名气”似乎越来越淡，孟牛的事越来越不引人关注了！比如孟牛连续三回拿了语数英三门功课测验100分，没有任何人表示惊叹；六年级时孟牛代表学校到市里参加运动会，再次连拿三面金牌，没有引起任何的轰动；孟牛帮助了同学，受帮助的同学再也不会像往常一样急着往校广播站里投表扬孟牛的信件。。。。。。因为，这一切都太正常，太正常啦！而且是正常得平常，平常得让同学们习以为常了。
终于，“孟牛”这个名字成了一个正常而平常的名字，孟牛同学过上了平常的学习生活，没有人盯着他来关注了。
孟牛升入了初一，平平静静地成了一名中学生。
不知是被人关注惯了的孟牛同学过不惯不被人关注的生活，要在中学里“重振”他的名气，还是其它什么原因，就在中段考后第三天，孟牛的身上爆出了大新闻！不过，这新闻不是在学校的广播中播出，也不是在校报里被刊登，而是在同学们的交头接耳中一遍遍地被流传，传着传着，甚至被传成了神话！
说实在的，孟牛这回闹得真是够爆炸，他竟然以一招传说中的“旋风无影掌”打掉了杨仁同学的一颗大牙！
怎么回事呀？这是怎么回事呀？别急！这件事一定得跟大家讲讲。讲这件事前，要认识几位相关人物，人物a，杨仁：孟牛二年级以来的同桌，身高与孟牛相当，但体重是孟牛的2倍，特爱吃洋快餐和饼干并且爱喝甜饮料（人们说杨仁的巨肥体型和他的这种吃喝爱好有关），“杨仁”与“洋人”谐音，所以杨仁自取外号“假洋鬼子”；人物b，马莉：班长，是一位漂亮且成绩优秀的女孩。马莉在平日里是文文静静的，但她处起事来却总是落落大方的，所以在班长选举会上所有男生（当然包括孟牛）都投了她的票；人物c和d，是马平和马安：两人是双胞胎兄弟，开朗活泼，是班中的快乐双星，二人合称“马平安”，当你要同时找他两人时，唤“马平安”即可。人物e，林小燕：班长马莉的同桌，是一位热情大方有主见的好姑娘，能言善辩。
孟牛读的这间学校，是一间设有小学部、初中部和高中部的集团式私立学校。所以，初中部的学生大多数是从小学部升上来的，只有少数学生是从外校招进来的。不过，入读初一后，孟牛的小学同班同学们被毫不留情地“拆散”了，同学们“散落”到了各个班中，而孟牛班仅有孟牛、杨仁、“马平安”、马莉和林小燕五位小学同窗被幸运地安排到了一个班里。这不，就在中段考后的第三天上午的第一节课下课后，五位老同学又围在一起聊天：马莉说她的舅妈在前个周末生了个女儿，而上个周末，马莉去看望了这个小表妹。马莉看了小表妹洗澡时的样子，发现她的身子小小的，特可爱！于是杨仁很认真地向大伙提了个严肃的问题：“你们有谁确切地知道，婴儿是怎样从妈妈的肚子出来的？”
“剖腹产呗！医生用手术刀在妈妈的肚子上开道口子，然后把胎儿取出来。我们兄弟俩就是这样出世的！”马平以不容置疑的口吻告诉大家，那肯定的语气就像老师在讲台上宣布标准答案。
“剖腹产是有的。但我还听说有些BB是妈妈自己生出来的，不用劏开肚子！”林小燕立即做了补充。
“生出来？从哪里生？”马安反问道。
大伙互相对望，然后不约而同地把目光投向了孟牛。
“孟牛，你说说这是怎么回事？BB到底�