友情提示:如果本网页打开太慢或显示不完整,请尝试鼠标右键“刷新”本网页!阅读过程发现任何错误请告诉我们,谢谢!! 报告错误
八八书城 返回本书目录 我的书架 我的书签 TXT全本下载 进入书吧 加入书签

安夏的画-第章

按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!



慕剑约巴ü�/、黑、灰三色所带给世人那些摄人心魄的感观,逐渐让他们感到惊讶,但从硬件条件上说,成熟的笔法,完美的构图,展现了林安夏十年来的成长。而那丝透过画作表现给世人的激烈情绪,仿佛越来越浓厚,越来越令人揪心。

  能和绘画鬼才林西辞的独子,那个在他们之中,年龄最小,却风头最盛的林安夏亲密接触,如何能不让这些恃才傲物的艺术家们,摩拳擦掌,翘首以盼?甚至已经有不少人起了与林安夏一决高下的心思。

  但是。。。。。。

  当林安夏出现在众人眼前时,迎接他的却是一张张目瞪口呆的脸。

  林安夏礼貌的对教研室里的“木雕”们鞠了个躬:“你们好。我是林安夏。”

  第一个反应过来的,是这个教研组的组长付琛。

  付琛上前一步,十分得体的同林安夏握了握手:“你好,我是付琛,是这个教研组的组长,很高兴见到你,你与我们想象中的样子,还真是。。。。。。”

  “大相径庭。对吗?”付琛话没说完,林安夏便十分自然的接了下句,末了还是分调皮的眨了眨眼睛。

  身后一杆被定身的青年艺术家们也纷纷回过神来,点点头表示同意。

  林安夏有一张吸引人的脸,完美的线条勾勒出柔和的脸型,清俊的眉眼,以及带着几分稚气的眼神,让他看起来有几分少年人独有的漂亮。但无论从哪个角度进行评论,都不难看出,林安夏的确是一个应该属于阳光与鲜花的少年。

  而这样一个人是无论如何都无法让人将他与《苦恼》和《悚人》联系在一起。再往前走,小时候的林安夏必然是天之骄子般的存在,作为林西辞的独子他的第一幅作品更不应该是《梦魇》,画作是画家们内心世界最直观的反应。《梦魇》所展现出的情绪又怎么可能会属于眼前的少年呢?

  付琛认真的看着林安夏的眼睛,那双漆黑却透亮的眼睛,就像是最为珍贵的黑宝石,闪烁着动人的光。付琛始终相信,真正的艺术家是不会骗人的,起码,一个艺术家的眼睛是不会骗人的。。。。。。

作者有话要说:
这篇文不知道算不算慢热。。。 。。。但还是希望大家会喜欢。【如果它有幸被你看到,请动手收藏一下吧!╭(╯3╰)╮





第3章 第三章
  林安夏似乎感受到了周围人因他而产生的不解。

  但是,他却无法为别人答疑解惑。因为他自己都不能用完美的方式来解说各种缘由。

  “画家的每一幅画作所代表的只能是他当时的心情,就像每个人的日记一样。绘画是情绪的宣泄,但是情绪并不是一成不变的。不是么?”

  林安夏清亮的声音在不大的教研室内响起,似是回答了众人无声的疑问,好似自言自语。

  沉寂一旦被打破,气氛就会变得热络。

  方才还呆滞着的年轻人们瞬间恢复了生机,热切的表现出想要与林安夏相互切磋的热情之意。长期从事创作的人,对于情感的表达始终显得比较跌宕,有时候甚至。。。。。。热情的过分。

  当林安夏第6次被同事拦在厕所门口,希望他能对自己正在进行作品进行更为深入的讨论时,林安夏真的充分感受到了人际交往能力于他的重要性。

  长期被隔绝的生活,让林安夏的生活结构变得异常简单,除了敬爱的父亲林西辞,和最宝贝的雪松外,只有时常来家里师公宋施源。而这三人在于他相处的过程中,安静多过于吵闹。林安夏曾一度认为,他是一个活泼的人,毕竟在他的认知力,他一直都是所谓的气氛调节者,但是。。。。。。比起他如今更加活泼的同事来说,林安夏突然意识到,也许他是一个内向的人。

  “好好,等我上完课,便到画室找你。”

  林安夏安抚了激动热切的同事,便匆匆赶往教室。

  这是他的第一堂课。

  宋施源原本只打算让林安夏进行绘画实践的教课活动,毕竟林安夏甚少与人群接触,对于理论性的东西也不甚了解。实践性的教课活动又是小班教学,不需要太多言语上的沟通,正适合林安夏如今的情况。

  但是,林安夏却主动要求给学生讲授美术心理学这门课,毕竟林安夏的几幅代表作都是以慑人的情绪渲染力著称的。

  也许是林安夏极具亲和力的外表和简单易懂的讲述方式,让向来活泼好动的孩子们,居然奇迹般的安静下来,每一个人都眼神专注的看着讲台上的林安夏,看着这个年龄与他们相差不大的少年,仅仅有条却又不失生动的讲述各种不同情绪反应,以及它们在绘画中的表现方式。。。。。。

  终于,一节课顺利的结束了。

  在课堂的尾声,林安夏勾起一抹和煦的笑容说道:“感谢同学们如此配合我的第一堂课,刚才我其实紧张的要命。既然要总结陈词了,我也来说一说我对《美术心理学》这门课的理解。这里所说的通过绘画所表现的各种情绪,只是教你学会如何读懂他人的作品。但是我希望你们明白,这并不意味着,你们可以通过我刚才讲述的方式,来读懂你们自己的作品。”

  语毕,下课铃声正好想起。

  同学们逐渐都起身离开教室,直到还有稀稀拉拉的几人滞留时,一个身形高大,穿着灰色套头衫的青年,信步走到了讲台前,用带着点玩世不恭的语气说:
  “老师,我有问题要问。”

  林安夏是一个画家,对于美的事物总是不具备抵抗力。而眼前这个青年,无疑是一个俊美的人,所以。。。。。。。。。林安夏看他的第一眼就被他的脸庞吸引了,以至于忽略了,青年的提问。

  直到那人再度开口:“林老师。。。。。。你听到我说话了么?”

  回过神来的林安夏,晃了晃脑袋,有些不好意思的挠了挠头:“不好意思,我刚才没听清。不过你长得真的挺不错,线条干净五官深邃,是一张不错的脸。等等。。。。。。你刚才,叫我老师。”

  林安夏一脸迷茫的看着眼前的青年,的确他是一个俊美的青年,有深邃的眼睛,高挺的鼻梁,就像他刚才说的那样,就算是眉眼间透出的几分放肆,也只是为他的样貌平添一分傲气而已,的确是一副充满吸引力的样貌。但是,不管这位青年的相貌再出色,他都应该有二十七八岁的年纪了。舒棠美院的学生。。。。。。也就二十岁上下。。。。。。

  “你。。。。。。也是这个班的学生?”

  青年好似看出了林安夏的疑惑,十分好心的解释道:“我不是这个班的学生,但是时常来这里旁听,方才我听了林老师一节课,觉得你是一个有思想的人,我这个人对绘画还有几分兴趣,所以便向向你讨教一番。”

  原来是一个热爱绘画的人,了解了前因后果的林安夏十分理解的点点头。

  “那么,你有什么问题?”

  “老师,绘画能抒发人内心世界的全部情感对么?”

  “当然,绘画同音乐一样,能让不同国界的人,进行最为深入的交流。”

  “那么,是不是只要不断的练习,就能成为一名艺术家?”

  林安夏被问得一愣,想了想才说:“我不知道是不是只要努力就能成为一个出色的艺术家,每一个出色的艺术家,都付出了常人所无法想象的努力。绘画有时候需要的是天分,但不断的练习,一定可以成为一个用绘画表达情感的人。”

  说完,林安夏等了一会儿,并没看到青年对他的说辞有什么回应,便与青年道了别,匆匆往家里赶去。如今家里只有雪松,他希望自己能赶快回去陪它,雪松年纪大了,年纪大的时候,不管是动物还是人都很需要陪伴。

  他并不知道,刚才那个青年,在看着他匆匆离去的背影时,露出了若有所思的表情。
  




  后来,林安夏才知道,那些拦住他问问题的青年并不是舒棠美院的学生。他叫秦睿和,是宋施源的小外孙。

  秦睿和是典型世家子弟,一家子在祖荫的蒙蔽下,都在各自的领域发展得顺风顺水。

只有秦睿和。。。。。。

  只有秦睿和还没有找到自己的归属,尽管他已经二十八岁了,尽管他有着绝对聪明的头脑,和令人惊讶的经商天分,他从大学时期开始便于同学一起合伙开了公司,现如今,那份原本属于玩票性质的产业竟然被置办的风生水起。

  但是,没有人知道,秦睿和对于从政,从军,或从商都没有兴趣,他喜欢画画。

  按理来说,秦睿和作为宋施源的外
返回目录 上一页 下一页 回到顶部 赞(0) 踩(1)
未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
温馨提示: 温看小说的同时发表评论,说出自己的看法和其它小伙伴们分享也不错哦!发表书评还可以获得积分和经验奖励,认真写原创书评 被采纳为精评可以获得大量金币、积分和经验奖励哦!