按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
采纳意见要慎重
任何人都能出主意，可有些人的主意只是为了个人利益。
有人为你出谋划策时你当小心谨慎。首先找出他在此事中的利益所在，因为肯定他先为自己考虑。他为什么要替你出头呢？
④他会向你保证一切圆满，然后退到后面冷眼看你的结果。
别让不信任你的人给你出主意，也别给嫉妒你的人出主意。
别跟女人谈及她的情敌，别跟懦夫谈论战争，别跟商人讨价还价，别跟买主谈论卖出，别跟吝啬鬼谈论谢礼，别跟冷血者谈论仁慈，
①希伯来文本作“真正的人”
，希腊文本无此语。
②希伯来文本作“抵抗敌人”
，希腊文本作“盼望吃饭”。
③希伯来文本作“作战”
，希腊文本作“在你的灵魂中”。
④希伯来文本作“为什么…出头呢”
，希腊文本作“他可能运用自己的影响来反对你。”
…… 237
便西拉智训５３２
别跟懒汉谈论工作，别跟短工谈论解雇，别跟懒惰的奴隶谈论艰巨的任务。
不要理会他们为你出的主意。
相反，应该依靠虔诚的教徒，他们严守主命，非常同情你，当你落难时他们会非常难过。相信自己的判断，别人的见解并不比自己的可当友谊变质了 （３７。
２）
靠。有时你直觉的判断胜过站在高塔上了望的七个哨兵。更重要的是向上帝祈祷，他会为你指明正确的方向。
智慧和信心
每件所做之事都须经过深思熟虑。头脑所虑有四件事：善、恶、生、死。它们皆起于头脑，①但完全受制于舌头。
一个人或许能教人，但这未必对自身有用，他或许能言善辩，可到头来会因为人们仇视他而挨饿，如果他没有良知，上帝又没赐给他机敏，这种事是完全可能发生的。一个人可能自以为聪明，并且让你知道他对自己所知的一切很有把握。
真正智慧的人是他的人民的导师，人民相信他教导的一切都是真理。人人赞美他，认为他是幸运的。人生有限，但以色
①希伯来文本作“头脑……头脑”
，希腊文本作“表明心理变化的东西有四种，善恶生死。”
…… 238
６３２圣经次经
列的生命却是无限的。一个智慧的人会赢得人民的信赖，人们将永远记住他。
节制食欲
孩子，在你的生活中，要节制食欲，不要吃对身体有害的东西。不是所有食物都适合每个人，不是所有人都喜欢同样的食物。
别以为你非尝尽人间美味不可，别什么都贪吃。
吃太多会生病的；长此以往，你的胃就会受不了。贪食造成很多人死亡。别贪吃，活得长些。
疾病与药物
３８尊敬医生，因为他们的工作是上帝所赐。
①他们的医术来自上帝，国王亦犒赏他们。他们的知识使他们获得重要地位，有权之人亦重用他们。
上帝用泥土制造了医药，明智之人毫不犹豫地服用下去。
不是有这样一棵树，它分泌出疗病的苦水以显示上帝的力量②吗？他把医药知识传授给人类，我们为此赞美他所创造的神迹。药剂师配制药剂，医生用它们除病祛痛。给予世人健康的上帝，永不会停止他的善行。
孩子，当你生了病，可别大意。向主祷告，他会还你健
①希伯来文本作“他们……所赐”
，希腊文本作“创造了他们。”
②“上帝的力量”
：或作“它的疗效”。
…… 239
便西拉智训７３２
康。
忏悔所有罪过并决心今后弃恶从善。
献上香品和谷物祭，要挑最好的献。
①然后请来医生——因为上帝创造了他——并让他在你身边；你需要他。有时候你得依靠他的医术。医生的祈祷是祈求上帝使他能为病人减轻痛苦，并使之痊愈。
至于那些犯下罪恶，冒犯了上帝的人，他活该生病。
哀悼死者
孩子，当人死时，应该致哀。用号哭表示你深切的哀悼。
好好装敛尸体并参加葬礼。
要哭得情真意切，并为死者守丧。
你的悲哀对死者无益 （３８。
２１）
①希伯来文本作“挑最好的献”
，希腊文本此处不清。
…… 240
８３２圣经次经
悼念一整天或两天，不让人们讲话。然后振作起来，节哀顺变。悲伤会有损健康，甚至令你死亡。所爱之人死后，悲伤延绵不绝，但任其发展，导致你穷困潦倒，则是不明智的。
别沉浸在悲痛中，赶走哀伤。
①记住人终有一死。人死不能复生。你的悲哀对死者无益，更有害于你自己，别忘了这一点。你最终也将像死者一样逝去。今天轮到他，明天便轮到你。死者已安息，让回忆也随之淡漠吧。他们去了，你还要振作起来。
学问及其他行当
一个学者若想变得有智慧，就必须有时间钻研，必须从其他的繁杂事物中摆脱出来。一个农民，唯一的愿望就是赶着牛，让牛干活儿，他所谈论的只有牲口、农具，他怎么可能有学问呢？他吃苦耐劳犁出一条条笔直的垄沟，还得干到深夜，喂他的那些牲口。
艺人和工匠们也是如此，他们白天黑夜地雕刻那些宝石，小心翼翼地设计新图样。他们吃苦耐劳，创造出栩栩如生的雕像，还得干到深夜，直至作品完成。
铁匠也是这样，他坐在铁砧前，琢磨着用一块铁做出个什么物件来。熊熊炉火灼烤着他的皮肤，站在熔炉前，他挥汗如雨。他仔细地观看着手中的作品逐渐成形，叮当的铁锤
①“赶走哀伤”
：或作“把对别人的想念置诸一旁。”
…… 241
便西拉智训９３２
声震聋了他的耳朵。
①他苦心经营，完成了他的作品，还得干到深夜，使之臻于完美。
陶匠也是这样，坐在陶轮前，双脚踏转陶轮，总是全神贯注地干着活儿，心里核计着能做出多少件成品。他先用脚踩拌粘土，再用手捏成坯子。
他煞费苦心，给陶器上好釉，还得干到深夜，清理火窖。
所有这些人都心灵手巧，精通自己的手艺。没有这些人就没有城邑，谁也不会愿意到没有这些服务的地方居住或拜访。但他们不能当选公会成员，也永远不能身居显位。他们做不了法官，也根本不懂法。他们没受过教育，也谈不上有智慧。你听不到他们在言谈中引经据典。然而他们的工作使世界合为一体。他们的劳作与祷告无异。
②
３９但是致力于研究上帝律法的人就不同了。他审度所有古代作家的智慧，关注所有先知预言。他熟记名人的言辞并精于诠释寓言。他钻研箴言的隐微含义并能阐述寓言的晦涩难点。大人物把他召于门下，人们常能见他伴在统治者左右。他到异邦旅行，努力探索人之善恶。他习惯早起并大声向上帝、他的创造者祷告，祈求原谅他的罪过。于是，如果伟大的上帝高兴，他就会被注满才智。他滔滔不绝讲出智慧的话语，并用祷告感谢上帝。他将获得知识以传授他人，获得忠告以教诲他人，同时他可以领悟主的奥秘。他在教诲中
①原文可能是“震聋了他的耳朵”
，希腊文本作“使他重获听力”。
②“教诲……才识”
：或作“他所教授的智慧”。
…… 242
０４２圣经次经
显示出才识，①他为传播上帝的律法和圣约而自豪。
他的智慧广受赞誉，永不失传，因为人们将世代记住他。异教人也会谈论他的智慧。在集会上，他会受到高声赞美。如果他活到老年，他死时已是名人；如果他成名前就辞世了，他也会心满意足。
②
上帝赞美诗
我圆满如月——饱含思想，可供探讨。要听我的话，我虔诚的孩子们，要像河岸上的玫瑰一样盛开，像芬芳的百合一样盛开，把香气散入空中，如同祭献的香品一样。唱赞美上帝的歌吧，感谢他所做的一切。感谢主，赞美主，宣扬他的荣耀！在竖琴的伴奏下，唱这首歌：
主所做的一切美好无比；主所吩咐的事情迟早会实现。
没人会问事物为何如此这般；这些问题定会得到适时应答。
①希伯来文本作“挑最好的献”
，