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重生之随心所欲-第章

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  关上房门,把笛包放在桌子上,熟练地贴笛膜,调试笛子。吴天来上大学之前,一直在偏远的小县城里闭门造车,乐器是业余的,而且全套10支笛子,吴天才有两根。一根E调,一根D调,能进入高等音乐学府,除了运气外,也算是沾了一部分大学扩招的光。

  笛膜是采苇枝杆中间的薄膜制成,长时间不用就自然的失去了敏感度,不利于音色的控制。重生前的吴天是不懂这个的,但现在,就不用细说了。

  一套专业、职业、熟练的事前准备之后,吴天拿起笛子,随意地吹了几分钟,无非就是活动手指、调整气息的过程。重生回来,吴天第一次拿起自己的专业,好多地方都透着生疏,大概地调试、随意吹奏了几分钟,吴天便觉得自己的气息和手指都活动开来。

  这么短的时间得到调整和恢复,吴天还是比较满意的。好像自从自己重生回来后,对身体的协调性和感官的认知都有了很大、很敏感的进步。打台球是这样,吹笛子又是这样。不过,吴天倒是没怎么在意,相比那些小说中的重生人物,异能啊、修真啊、特异功能啥的,自己这算什么,回到一个年轻的身体中,敏感点也是正常的,如果非要把这种优势当成异能的话,吴天倒是有从电脑里爬出来,把作者活生生咬死的打算。

  闭上眼睛沉寂了数十秒钟,吴天轻轻地将笛子抬起,一声清脆的仿若黄莺般明亮的鸟的鸣叫声,从D105琴房传出,声音婉转悠扬,清脆欲耳,紧接着,一层层湖水的波浪潺潺而动,由近及远荡漾而去,消失在水天相连的地方,数息间,一簇灵活的圆滑的音符紧接着传出,带着一丝丝的春意,一丝丝的清新,由远而近飘来,绕梁不绝,不久,又紧随着几声蜻蜓点水般的细小泛音符一起,向着远处扩散,融入海天一色之中……

  《乡歌》——梁心老师的一首深具地方特色的新派代表作,吴天上学时随梁老师学习期间虽然接触过这首曲子,也十分的想要演奏,可因为实力不济,没能如愿。毕业之后发奋,终于可以根据原曲的意境加上自己的理解,熟练地吹奏出这首吴天由心喜爱的曲子。这首曲子,也是吴天能进入歌舞剧院工作的筹码,当年,半年苦功,最后时刻,配合着民乐队的伴奏,一首绕梁不绝的《乡歌》使得他独占鳌头,顺利争取到了唯一的一个团内的编制名额。

  此番回到这个琴房,回到这个阔别已久、曾深深怀念的地方,从吴天口中吹出的《乡歌》,意境更加深远,配合这近二十年的功底技巧,完美地展现了这个优美、抒情的曲子。

  引子之后,是一段优美的小行板,虽然没有乐队的配合,但吴天的思绪已经深入其中,顺着旋律的流动,手指轻巧地揉、颤、叠、打,新派风格特色熟练地演奏了出来,一脉欣欣向荣的画卷优雅地展开……

  一分多钟的演奏在一声亮丽、舒展的长音之后,缓缓停歇下来,吴天眉头微皱,此刻的心中不由地升起了乐队伴奏时的那段凄美的陪衬旋律,笛子再一次轻轻、缓慢地举起,动作仿佛都孕育在音乐的律动之中。

  一声荡气回肠的叹息,仿若分别多年的游子回归故里,物是人非,早已不是当年的景色,心情愉悦中带着些许遗憾,回忆的篇章欣然而起……中板,抒情、回忆……

  优美的笛声穿透音乐学院表演系琴房楼,响彻在些许寂静的夜空里,中章篇幅不大,一分钟左右的吹奏,从遗憾的回忆,到荣归故里之后的畅想,曲调愈演愈急,愈演愈高,一个超高的八拍长音之后,曲子完美地步入了后一篇章,也就是最终的一个片段,快板!

  介于对这首《乡歌》的热爱,吴天不时地沉浸其中,对于这首曲子的难点,也都专注地刻苦地练习过。

  用音乐展现情绪和心绪的基础,首先便是要熟练地掌握其中的速度和技巧。《乡歌》作为新派的一首代表作品,完美地继承了指碎意深,含义与技巧交织攀升的高难度。这些难度技巧,深深地体现在了这首乐曲的最后快板之中。

  吴天轻闭着眼睛,身子随着音乐轻微地摆动,迎合着快板中欢快跳跃的音符,使得整个肢体语言完美地融入其中,在音乐的带动下,整个琴房里面,包括了吴天自己,都融化为一体。

  持续了八小节的急促的双吐循环换气的超高难度技巧之后,在一声干脆、利落的高八度主音的脆裂声中,整个曲子结束。

  吴天身子保持着吹奏最后一个音符的动作,轻闭着眼睛体会着这种感觉,美妙的感觉。作为一个演员,没有人比吴天更能明白这种感觉出现的可贵性,伴随着这种感觉的出现,往往会使得受益人的意识水平跨越一个大的台阶,理论上讲,就是质的飞跃。

  片刻之后,吴天身子的动作收回,眼睛也缓缓睁开。下一刻,看到面前的一张熟悉又陌生的脸,吴天愣了一下,笑了。

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第32章 新生晚会
更新时间:2010…3…15 18:59:51 字数:3220


  “梁老师您好。您怎么来琴房了?”
  琴房门口站着的,便是今天上午师生见面会时,成为吴天和郭静志专业老师的梁心梁老师。现在五十出头的年纪,远比重生前吴天见到的梁老师年轻许多。曾得到梁老师细心、耐心的指点,无论从生活还是学习上都受过梁老师的熏陶,再一次面对这位亦师亦父的老师,吴天由心地笑了。

  “吹的很好。真的很好。”梁老师仍旧是那么刻板,原则性十分强烈的倔强的老头。“你叫什么名字?”

  师生见面会上,因为学生太多,为了维持秩序,每当分配学生的时候,老师是站起来的,但学生却不能起立,所以,梁老师现在还不知道面前这个让他很是惊喜的男孩,会是分到他的学生。

  音乐学院笛子老师有三位,除了梁老师外,其余的两位老师则是外聘性质。作为学院的专职老师,梁老师的学生一般都是两位外聘老师挑走之后剩下的。所以,听到吴天的漂亮演奏,梁老师很是遗憾地将吴天化到了另外老师的名下。

  “梁老师,我叫吴天,是今年来的新生。以后还请您多多指点,我知道您是严肃出了名的,可别嫌我笨啊。”吴天亲切地对梁老师说。

  “吴天?你今年分到我这里了?”梁老师有些玩味地重复了一下,心里激动之余,又有些好笑。今年是怎么了?难道那两个家伙同时走眼了?还是良心发现,终于想起来给我留下个好学生。

  “你考试就是吹的这个曲子吗?三月份考试没见过你啊!?”梁老师有些疑问,随口问了句。

  “我是在山东考的。考试的时候害怕吹不好,没敢吹这个曲子。呵呵”吴天尴尬地挠了挠头,考试的时候咱还没重生呢,还不会吹这个曲子。

  “我刚才出去散步,听到笛子声,就顺便过来看看。小伙子吹的很好,很有意境。”梁老师难得夸人,重生之前也没见他怎么夸过自己,这一夸,顿时让吴天有些受宠若惊了。

  “呵呵,吹的不好,以后还要梁老师多教导呢。我很喜欢您写的这个曲子,下过半年的功夫专门练过的。”

  “哦,你知道这个曲子是我写的?刚才知道的?还是早就知道?”

  “嘿嘿,是知道这个曲子是您写的,才拼命考这个学校的。说的是实话,就是怕您不信。”吴天聒不知耻地开始张口跑火车。

  “我相信。能吹出这般曲子意境的学生,或许还真的能为了喜欢一首曲子去报考一个学校。”梁老师突然蹦出来的话,让吴天一愣。

  梁老师又随意问了几句类似吴天家是哪里的啊,家里有什么人啊,学笛子多久了,跟谁学的啊等等问题后,嘱咐了一句‘好好练琴’便离开了琴房。

  经过梁老师亲切会晤之后,吴天也没心思再继续练习下去了,正要收拾笛包走人,门口再一次被推开,走进来一个美女。

  “同学你好,你是今年新生啊?”美女一米七多的个儿,柳眉凤眼,俏鼻樱唇,白皙的皮肤晶莹剔透,仿若鲜奶般诱人,上身淡黄色无袖高脖T恤,下身牛仔裤,厚底运动凉鞋,站在门口挂着职业的微笑望着吴天。

  “呃,你好。是啊,我是S省来的新生。师姐你好。”吴天抬头看到来人,忙不由地回话道。

  面前这位可是民乐系学生会会长杨月菲。扬琴专业,比吴天高一届,算得上是上一届里有名的一朵艳丽玫�
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