按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“他们搜查你的房间了？”贝塔清楚人类的父母有个习惯，爱搜查儿女的物品。
“搜了，可是没找到。他们以为我把肉藏在哪儿了。”鲁西西得意地说。
“后来鲁西西可背了不少黑锅，受了冤枉。”皮皮鲁说。
“想像得出。”舒克说。
“罐头小人会说话吗？”贝塔问。
“何止会说话，智商还相当高。他们还各有职业呢！”鲁西西说。
“都于什么？”舒利问。
“一个是军人，叫少校。一个是博士。还有一个叫约翰，外语说得特棒。这三个是男士。两位小姐一个是歌唱家，一个是艺术家。”皮皮鲁说。
“他们一直不穿衣服？”贝塔爱浮想联翩。
“我给他们做了衣服。”鲁西西说。
“原来鲁西西从小就显示出非凡的服装设计天才，要不今天怎么能设计出受欢迎的皮皮鲁牌服装呢？”舒克恍然大悟。 第174集
舒克不敢写《丑陋的老鼠》这本书；
贝塔每天要赞扬别人三次以上；
振奋人心的决定
“开始，我对皮皮鲁也瞒着罐头小人。”鲁西西说，“所以我是孤军奋战。”
“我凭直觉感到鲁西西在罐头这件事上挺蹊跷，当时我偷偷在外边养了一条狗，叫福尔摩斯，我还让福尔摩斯帮我侦破这个谜。”皮皮鲁喝了口饮料，脸上都显得甜蜜。
“你俩应该结成同盟军。”贝塔说。
“后来结盟了。”鲁西西将舒利换到另一只手掌上。“罐头小人给我们的生活增添了好多乐趣。博士发明了一种便捷的学习方法，我和皮皮鲁采用这种方法上学，不费吹灰之力就能考100分。”
“约翰帮鲁西西说外语，震了一个外国教育考察团，校长当时都傻了。”皮皮鲁说。
“艺术家雕刻的微雕作品轰动了世界。”鲁西西说。
“什么叫微雕？”舒利问。
“就是在很小的东西上雕刻。’鲁西西解释．“那次，艺术家在一颗大米粒上雕出了万里长城全景图。”
舒利吐舌头。
“罐头小人后来去哪儿了？”舒利想知道罐头小人的结局。
“有一天，一群老鼠啃我爸爸的书，被少校发现了，少校和它们交战，负了重伤。”鲁西西说。
“我们的同胞太应该提高素质了。”舒克为自己的同胞在30年前伤了少校感到遗憾。
“你应该写一本书。书名就叫《丑陋的老鼠》，印发给老鼠家族的每一位成员。”贝塔对舒克说。
“老鼠尽管丑陋，可没有一只老鼠认为自己丑陋。这正是老鼠最丑陋之处。如果我写这样一本书，同胞们非吃了我不可。”舒克不敢写。
“越是丑陋的东西，越怕别人说它丑陋。越是完美的东西，越爱说自己不完美。”贝塔总结道。
“真正高档次的生命，每天都会赞扬别人3次以上，自嘲两次以上。凡是乐于赞扬别人和敢于自嘲的人都是伟人。”皮皮鲁说。
“很对，老说别人的缺点和自己的优点的人，都是骨子里自卑的人。”鲁西西投赞成票。
“我以后每天赞扬别人3次以上。”贝塔一本正经地宣布。
“你最好先从每天自嘲3次以上开始。”舒克对贝塔说。
“少校的伤治好了吗？”舒利问。
“治好了，许多名医给他动的手术。”鲁西西说。
“名医？人类的医生？’’舒克不大相信人类的医生会给这么小的人动手术。
“少校他们暴露了？让别人知道了？”贝塔为罐头小人的命运担忧。
“后来爸爸妈妈和学校的老师都知道了，他们理解了我们，对罐头小人也不错。”鲁西西说。
“真不容易。”贝塔长出了一口气。
“再后来呢？”贝塔刨根问底。
“有一天下午．我自己在家，有人敲门。”鲁西西说，“我开门一看，是一位非常漂亮的小姐。她说她是记者，她听了罐头小人的事，来采访我。她还说她和一位有童话大王之称的作家是特好的朋友，她想让他把这件事写成童话。”
“你答应了？”舒利问。
鲁西西点点头。
“后来，电视台的导演也来了，要把罐头小人的事拍成动画片，片名就叫《鲁西西奇遇记》。经他们这么一煽乎，罐头小人就名扬四海了。”鲁西西说。
“麻烦也就来了。”皮皮鲁皱起了眉头，“先是登门要求见罐头小人的，每天有上万人在我们家门口排队。接着有关部门提出要我们交出罐头小人，说是要研究他们，弄得我们家不得安宁，同时也为罐头小人的命运担心。”
“可不能交，一交他们就完了，和蹲监狱差不多。”贝塔说。
“那叫软禁。”舒克说。
“蹲监狱叫硬禁吗？”舒利联想力极强。
“差不多。”舒克说。
“那你们怎么办？”贝塔面部表情开始严肃。
“一天晚上，我们在家和五位罐头小人开了一个会，商讨对策。”皮皮鲁说。
鲁西西站起来，在屋里踱着步：“罐头小人认为他们给我们家带来了麻烦，他们挺过意不去。他们想走。”
“他们特别怕失去自由，他们认为不能主宰自己命运的人是可悲的。”皮皮鲁说。
“他们想去哪儿？”舒克问。他觉得罐头小人在这个星球上生存挺难。
“他们不想去一个地方，各有各的目标。”鲁西西说。
“分开更危险，”贝塔说。
约翰想去国外，大概会点外语的人都巴不得天天和操持这种外语的人对话。少校要去军事学院深造。”皮皮鲁说。
“这不和舒利想上人类的学校性质差不多吗？哪家学院会收他？”舒克说。
“歌唱家要求去贝多芬的故乡。艺术家想去大自然寻找灵感。”鲁西西说。
“博士呢？”舒利问。
“博士认为人类的学校采用的教育孩子的方法太愚蠢，他想一个学校一个学校去推广他的高明而又简捷的学习方法，让每个孩子在童年既玩得开心，又能学到知识。”
“真了不起。”舒利说，“你们同意了？”
“我们应该尊重他们的选择，这还是个人权问题。”皮皮鲁说。
“爸爸专门为这件事出了趟国，把约翰送到了美国，把歌唱家送到了贝多芬的故乡——德国。”鲁西西说。
“妈妈把少校送到了一家军事学院。”皮皮鲁说。
“军事学院收留少校了？”舒利不信。
“哪儿会收呀！妈妈把少校放在校园里了。”皮皮鲁说。
“我和皮皮鲁把艺术家送到黄山，她兴奋极了。博士自己走了。”鲁西西怅然若失地说。
“他们5个人现在还活着吗？”舒利问。
皮皮鲁和鲁西西摇头：“不知道。”
“他们的经历一定很曲折，也很有意思。”贝塔说。
沉默。
“我有个建议。”贝塔说。众人看贝塔。
“咱们去找他们！肯定还有活着的！”贝塔说出了石破天惊的话。
“找他们？！”皮皮鲁和鲁西西脱口而出。
“对，找他们！！”贝塔再次宣布自己的伟大建议。
贝塔的建议太有诱惑力了。
皮皮鲁和鲁西西对视。两个人的右手手掌对拍。他们同意了。
舒克、贝塔和舒利欢呼。 第175集
五角飞碟遥感罐头小人；
皮皮鲁决定先找歌唱家；
贝塔掷硬币；
外国的母蚊子生孩子时怕公蚊子骚扰吗
在地球上寻找五个没有地址的人类正常成员都很困难，何况是五个罐头小人，而且还是30年前的线索！
皮皮鲁认为，首先要判断五个罐头小人是否还活着。
舒克提出用五角飞碟遥感。
“30年前的残留信息，不知五角飞碟能否遥感到？”皮皮鲁不敢肯定。
“再说罐头小人那么小，五角飞碟的遥感系统未必能感应。”鲁西西也担心。
“我去试试。”贝塔钻进五角飞碟。
舒利随后跟进去，她想最先得到罐头小人的信息。
贝塔打开五角飞碟的遥感系统。
输入和罐头小人有关的资料。
屏幕上开始出现各种信息，经过一番去粗取精，贝塔捕捉到了几个有价值的数据。
舒克问：“罐头小人还活着吗？”
贝塔说：“活着。但是他们太小了，而且时间太久，信息很微弱，只能证明还活着，其他的就看不出来了。”
舒利跑出五角飞碟。
“怎么样？”鲁西西迫不及待地问�