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挥卸狻５�7层3盏、第6层6盏、第5层12盏、第4层24盏、第3层48盏、第2层96盏、第1层192盏。
这是高中数学的基础题；口算都能出结果。因为公式都是现成的；套用即可。不过郑青鸾还是先把结果工整的写了出来；才写自己的计算过程；在这个过程上；必须有推倒公式的步骤；而且不能用英文字母；只能用甲乙丙丁等来替代。以前做题都讲究化繁为简；如今要让别人看得懂；郑青鸾不得不化简为繁；怎一个酸爽了得。当然了；跟其他蹲在角落里一点一点推算的人比起来；她这点难受就有点欠揍的意思了。
轻松的答完这一题；郑青鸾继续往下看。
“有个学生资性好，一部《孟子》三日了，每日添增一倍多，问君每日读多少。”
坑爹的！这道题本身并不难；跟上道题其实是一个类型的。n=3；q=2。真正让人抓狂的是；一部《孟子》究竟多少字。知道数列之和sn；才能求a1。试问谁背诵课文之前；数过它的具体字数。除了绝句律诗；谁记得每篇文章的字数。这不是坑死人的节奏吗郑青鸾只记得好像有三万四千多字；更具体的数字；她也不记得！呵呵；不过；有这个范围在；结果还必须是整数；那么推倒起来也不难；反复算了好半天；才把字数定在了34685。这个数字；应该不会出错。然后带入公式计算；求出第一日读书4955；第二日读书9910。第三日读书19820。
如果第一道题；还有人心存侥幸；觉得不推倒公式；只用试数法；从a=1试起；只要三次；就能出正确答案的话。那么第二道题；就足矣把这些人给坑死了。
这是哪个王八蛋出的题！郑青鸾恨不能乐出声来！她太喜欢了有木有。
第三道题；让郑青鸾觉得很有趣。它说的是；有个富商；有一件纯金传家宝；因做生意需要的资金不足；他就将宝物当了活当；说好的是三个月赎回。当铺检查了金器；并称量了重量为五斤一两；按金价兑换银两给了富商。三个月后；富商如期来赎回宝物；可见到自家的传家宝检验时；发现不对劲；尽管外观一样；但手感不同。富商认为当铺偷梁换柱；将自家的宝贝偷换掉了。当铺也认为富商奸诈；想讹人。于是富商和当铺闹上了公堂；如果让你来断案；该怎么判决。
这道题从不同的角度入手；都能发散。比如从律法角度；讲一讲证据的重要性。郑青鸾也从这个角度剖析；总结道‘以事实为依据；以法律为准绳。做到有法可依；有法必依；执法必严；违法必究。’最后又回归原题；从物理的角度；说明物体的密度与质量体积之间的关系；为判决案件寻找可靠证据。
答完这道题；郑青鸾长出了一口气。科举考试与现代的考试的不同之处就在于；题目很有发散性。不同的人；所看到的问题不同。思想深度也不同。这些都反应在卷面上；成为选才的依据。
第四道题；是告诉你一个州县有多少户百姓；每年两季该缴纳多少赋税；这些钱应该怎么兑换；粮食需要多大的仓库；怎么储存。
小学五六年级都能计算的问题；对郑青鸾真的没有难度。她现在倒怀疑；是不是户部或者工部捅出什么篓子了；他们管着天下钱粮工程水利；真要计算上出现了偏差；可就要了命了。朝廷是不是通过这次秋闱；强调杂学也不可疏忽呢。
郑青鸾心里猜测；手下却没停；稍一计算；也就出了结果。她认真的验算了好几遍；才罢手。
第五道题；是关于河工的。问你要整修一段百里的河堤；应该怎么安排。
这个问题很有现实意义；也是一道任意发挥题。
要答好这个问题可不容易；因为它牵扯的方方面面太多；想答全面可不是那么容易的。郑青鸾的思路又有惯性。她第一点考虑的不是征集多少人工；需要多长时间。而是想着这河堤的具体位置。在南方和北方是不同的；因为水量有差别。地理环境也很重要；沙土地和山石地是不同的；沙土地要考虑到建筑的牢固性和渗水量；山石地要考虑到施工的可行性。还有开工所谓时间；因地域的不同；节气的变化；水量都会有变化；所以；确定枯水期很重要。这些都确定以后；还要采集数据计算；要算出河堤的底面宽度；顶面宽地；坡比等等；以保证河堤能顶住压力。确定这些以后；就能算出需要挖掘的土的立方；再计算人工。确定了人工；才能算出需要的钱粮。对于征集河工；她又提出‘以工代赈’；俭省钱粮的举措。在文章的最后；她补充了不少赔偿措施；比如若是发生事故；伤残了赔偿多少；意外死亡了又要赔偿多少。再施工的过程中；若是侵占了良田；又是怎样的赔偿办法。尽量保证底层百姓的利益。甚至细节到；如若民工在工程期间；生病的话；应有休息的权力；医药费应该报销多少等等。
这道题她答的最认真；不外是想通过自己的努力；能为那些百姓争取一点微不足道的利益。尽管这个利益很微小；甚至是渺茫。也许很多人看了这篇文章；都会觉得她的想法很可笑；可她也不在乎。她无力与整个社会抗争；但不妨碍她发出自己的声音。
可以说；这道题；她突出了‘科学’和‘人性’。修河堤是一件科学的事情；应该因时制宜；因地制宜。不是随便给你个数字；就能计算出结果的事。
第六道题；问的很大胆。今年夏天；一道雷劈在了太庙顶上；题目就问你就此事有什么看法。
郑青鸾看完这道题；倒吸一口凉气。这是哪个二愣子出的题；这个问题也敢光明正大的拿出来。太庙供奉的可是皇家的列祖列宗；雷劈太庙；岂不是说皇家失得。郑青鸾心里顿觉不妙。以她如今的身份；说皇家的是非长短；不管怎么说；都不行。她避开这个问题；把这个时事政治题；完全当做科普说明文在答。阐述雷电这个自然现象形成的原因。再阐述打雷和闪电其实是同时发生的；只是光的速度比声快。又讲述了；应该在建筑上安装避雷针；以起到保护建筑的作用等等。
她的试卷是单独的；上面那些人想看都能看到。想必这个答案；坐在龙椅上那位是很乐意看到的。他此时绝对是一个乐意相信科学的封建帝王。郑青鸾暗笑。
第七道题；问的比较刁钻；今年豫州等地大旱；题上又问对此事的看法。
又是一道容易误导人的题。出题人似乎一直想把问题往皇家德政方面引。正因为皇家失德；所以才天灾不断。
要是到现在还意识不到事情的蹊跷；郑青鸾就白活了。她恍然记起；萧云峰似乎说过；此次的出题人是帝师平子谦。而他的孙子平秀章正是跟前朝有牵扯的人物。
泰安帝对自己的老师肯定是信任的；出于保密需要；题目他事先也是不知道的。呵呵！这下被坑惨了！
郑青鸾先讲述了如何抗旱救灾。又提出了朝廷应该设立应急体系；准备应急预案等。强调水利建设的重要性。
最后；从气象的角度；解释干旱这一自然现象。
把科普进行到底！闭口不谈政治！
郑青鸾答完这一道题；狠狠的舒了一口气。
九道题已经完成七道了！凭这七道题；落榜是不可能了。
守在门外的嬷嬷们看到这姑娘总算搁下了笔；心里一松。这可是整整一天了；不吃不喝不动；埋头奋笔疾书；谁受得了啊！
光线已经暗淡；郑青鸾摸摸肚子；还真是饿了。她把油灯点了起来；把桌上答好的试卷收好；才拿出食盒里的点心；垫垫肚子。
外面秋风起；卷着树叶肆意飞舞；像是雨又要来了的前兆。郑青鸾的考舍背风；一点也吹不进来；不仅墙壁是暖和的；就连脚下踩的地面也热乎乎的。郑青鸾一笑；这家伙连地暖都折腾出来了；还真是费了不少心呢。
想来今晚能睡个好觉。
☆、第207章 想出去
第二百零六章想出去
果不其然；天黑了下来；雨也下来了。
秋风秋雨助凄凉！这大概是众考生此刻的心声吧。
考试是允许带考篮的；郑青鸾的考篮里就带了小巧的碳炉；紫砂壶也小巧玲珑；只能装下两杯水而已。郑青鸾把碳炉点着；烧起了热水；看着紫砂壶里的热气升腾；心思也有些飘了起来。
今天这试题；明显带着某种针对性。前面是几道杂学；这些学子里；真正精通杂学的少之又少；大部分人都会在这里折戟沉沙。十年寒窗苦读；为的就是金榜题名；光宗耀祖；改变自身甚至家族的命运。很多寒门学子甚至是靠一族之力才供养出来的；他们身上寄托了太多人的希望。而这些杂学的考题；让他们这些年的努力化为乌有。谁能甘心。哪个如今不是心烦意乱满腹牢骚。后面几道题就起到了很好的引导这股怨气的作用。自古文人多是书