按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“我们今天讲习诗词，从总体看诗词上可以分为散文和韵文两大类。
所谓”散文“，指的是文句不押韵的文体，一般包括史传、笔记、游记、议论文等类型。
所谓”韵文“，指的是文句押韵的文体，一般包括赋、诗、词等类型。
如曹植《洛神赋》、左思的《三都赋》等，就是”赋“的代表作。
而诗和词，正是本节所要具体阐释的类型。
首先说说”诗“的分类。所谓”诗“，指的是每一句之间字数相等、或者大体相等的韵文”
“太傅”千南汇举起手。
司空点头。
他底气不足的站起来道：“太傅，曹植和左思是谁？《洛神赋》是什么？”他的课业很好，其他夫子都夸他，只有司空太傅不夸他，今天他提问题，太傅一定会夸他，被太傅夸，母妃会高兴。
司空瞄他一眼，好像就完成了天大的任务，继续道：“诗－－又可分为两类”
千南汇脸上没了笑容（可怜的小不点最怕被打击）
但台上那位明显不是好老实，他还是自顾自的说话：“一类称为”古体诗“，一类称为”近体诗“。
”古体诗“又称为”古风“，这一类诗没有严格的句数限制，当然一般是偶数句，没有严格的韵律要求，韵脚可平可仄，在形式上属于比较自由的类型”
千南汇无法形容心里的委屈，这算不算向他的皇子地位挑衅呢。
太傅无视他，也不给个回应。
纤纤小声道：“白痴。”这个太傅脑子有问题，还指望他解答你，你不如跳河方便。
“你说谁！”有气没处使的小子，立即抓住个出气包降火。
“说你呢！你能把本公主如何！”纤纤说话很顺，大概是吵架练出来的。
其他皇子一致放下课业，兴致勃勃的看着他们，上太傅的课很怕人，不如看吵架。
“你凭什么辱骂本皇子！”一个没边际的野丫头也敢来教训他！
“不是本公主愿意，是你找骂！”
“我没惹你，小结巴！”
“你－－！你才结巴！”她早就不结巴了。
傲傲担心的看着妹妹，不敢上去拉架，因为他结巴，他怕他们因为他笑纤纤。
“近体诗－－又称为”格律诗“，是唐朝以后才出现的类别。
近体诗只有三种类型，即”律诗“、”排律“和”绝句“。
这一类诗对句数、平仄和用韵的要求都较为严格，其”格律诗“的名称正是由此而来”
“你不但结巴，还没娘教！”
“谁说的！”纤纤气的脖子泛红，她娘亲只是睡了，以前有教她呢！
“小结巴，你别仗着父皇疼你，就不把本皇子放在眼里！”
“本公主把你放靴子里！”踩脚下。
“接下来再说说”词“。
”词“又称为”曲子词“，其来源是古代歌曲的歌词。
古代不同的曲目各有曲名，但是在这些曲名之下，只有旋律，而无歌词。
因此，在演唱这些曲目之前，需要文人依照曲目的旋律来创作歌词，而这些曲目的曲名，也就成为了所谓的－－词牌”
“你！放肆！”小家伙火了！刚受了夫子的气现在连一个小公主都敢欺负他！
“你放屁！”
司空瞬间转调：“身为女子当言行合体，不受教时方吼之怒之，受教后当雅之从之。
女子德性小而修身方能大气，典而集之可谓淑女。
淑是娴静，娴当安之，不怒不威，是爱人之雅，不怒而威，是皇家之雅；
女子放纵为诡，诡而诈之小人，小人不养，不待，不从，不取，不靠”
十个小鬼统统望向突然转词的太傅大人。
胆小的赶紧坐好，
胆大的看两人一眼立即坐好。
对峙的主角给纤纤一个宣战的眼神也赶快快好。
顷刻间，只剩纤纤一个人孤站着成了异类。
傲傲在角落，急的啃指头：纤纤回来，夫子生气了！
“你说谁呢！”虽然她听不懂太傅说什么，但肯定在批评她。她最讨厌那个就知道说话的太傅了。
纤纤也怕但不能污了爹爹的威名，她是公主一定要顶住压力！小身躯颤了颤还是笔挺挺的站着。
“你敢教训本公主，本公主让爹爹灭你满门！”
“纤纤”千清行至门口就听道女儿口吐恶言，看来不教育不行。
“爹爹！”小蝴蝶欢快的飞进千清怀抱。
千清没来得及打结的眉毛瞬间平顺，眼中阳光一片。
“纤纤想爹爹了。”
这下笑的更开心了，早把教育女儿的话忘她姥姥家了。
司空低头继续授课“不同的词牌，各有其特定的格式，句数和字数都是确定的。
而由于词每一句之间的字数大体上都是不相等的，所以，词又名”长短句“
”父皇万岁万岁万万岁！“
千清摆摆手，一群小蝌蚪游回老巢安坐。
”对词的分类，有两种方法。
第一，从词的字数方面，可以分为小令、中调和长调三类。字数在五十八字及其以下的词称为小令，字数在五十九至九十字的词称为中调，字数在九十一字及其以上的词称为长调“
”爹爹，南汇欺负纤纤。“
”嘘听太傅讲课。“不能什么都惯着，一定要养出个淑女来。（千清的志向很远大）
”听不懂啦！“
千清险些没跌倒：不懂也不用说的这么直白。
”爹爹他讲课好难懂。“
”是，是，“对你来说什么都难懂，你哥哥肯定都懂。
千清看向角落的乖宝宝。
傲傲愉快的对他笑。
纤纤摆过千清的脸：”看我！“
”好看你。“敢不看你吗－－小祖宗。
千清抱着她坐到最后一排：”听太傅讲课，回去给爹爹写诗“
纤纤翻个白眼直接倒千清怀里。”我死了。“
”要了解古典诗词的格律，首先我们应当从音调说起。
所谓音调，指的是每一个汉字发音的高低－－“
千清揽着怀里的可人，笑听司空讲课，重温他们当年在学堂的时光
那个时候他们不怕夫子，从来都不是夫子问倒他们，而是他们问到夫子；
那个时候大家都在一起，没有国务，没有重担，没有天玄的后方事宜，没有处理不完的政事。
没有越来越庞大的势力；
更没有无悔越来越平繁的高归
可如今纤纤都这么大了，他还怕什么呢
怕他们和他抢？怕他们夺走纤纤和傲傲的目光？
怕那个床上的女子会淡忘他的样子？
好像不止，还有更多更多
第一百一十八
“爹爹。”
“恩。”千清牵着两个孩子在乾德殿的小院散步。以前是为了让他们锻炼身体，现在已成为睡前的习惯。千清喜欢此刻的平静安详。
纤纤开心的宣布：“我今晚想和侍储娘娘睡。”
“不行。”离开他身边他就不放心。
纤纤立即撇嘴：“不嘛，不嘛，我要盈盈皇姐陪我。”
千清低下身与她平齐道：“爹爹陪你不好吗。”
“不好。”总是抱着爹爹娘亲，她想换个人抱。
她这话伤的千清的心冰凉冰凉的的：“可爹爹想让纤纤陪呀。”女大不中留，但他家纤纤还小。
“你都那么大了，没有人陪也能睡啦。”什么理由。
千清苦着脸，哀怨的看着她，低声下气道：“小公主，爹爹需要你呀。”
“还有哥哥。”哥哥陪爹爹就好。
傲傲指指自己，很义气道：“我－－我陪爹爹。”
千清感动的搂搂他：总算有一个没白养。但他想两个都陪，一个都不能少，下狠心道：
“谁陪爹爹，谁明天不用去学堂。”
纤纤闻言，立即变卦：“我也陪爹爹。”
真乖，千清满意的亲亲自己宝贝儿，就不信搞不定你。千清笑容满面的牵着他们往回走，十分满意女儿如此上道，可不安定因素一定要清除：
“纤纤，你为什么喜欢去侍储娘娘那。”
纤纤摸摸小脑袋：想去就去，和喜欢有关系吗。：“她那有好吃的，还有姐姐陪我。”侍储娘娘做的甜点很好吃，她好想吃哦！
“你不怕她欺负你吗？”这丫头以前很排斥接近同伴。他费了好多心力才让她骄傲起来。
“盈盈姐姐从不欺负我的。”
千清点点头，对小孩子说什么都多余。只要敌方安慰他也很配合。
傲傲敏感道：“爹爹－－你不－－不喜欢。”纤纤去那。（后面的字太费劲，不说了，反正爹爹听的懂）
“没，爹爹只是�