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了解，同时也认为自己没必要陪校长在走廊上发白日梦。她轻咳一声，尽量委婉
的提醒。
“哦——对对对！阿四，快带她去教室。”顾言风拍拍训导主任的肩膀，说
话的样子慎重的不得了。
阿四？！童颖茹暗地里吐吐舌头。想不到一脸威严的训导主任居然有这样的
名字。也对，他来这里是在当学生的公仆兼任保姆，甚至管家公。但是好歹是为
人民服务。为了给明显不自在的主任大人留面子，她憋住没笑出来，低头跟在他
身后。
这个学校真的不一样，那种新鲜感，让她暂时忘却了不开心。她有预感，说
不定这会是个新开始。调整了自己的情绪，她要以最好的状态迎接新的人。
今年的毕业班有四个，每班三十几人。随着近年学校的声誉越来越差，招的
学生也渐渐少了。来这里的基本上都是没有学校收或者是周边生活比较困难的人。
应童颖茹的要求，她被分到了三年二班，和雷宇飞成了同班同学。
被训导主任李四带往教室。路上，他耐心的为童颖茹讲解校规。“我们言风
高中虽然名声不好，但是也有自己的一套规矩。当然，绝对不会像其他学校那么
多条条框框，限制学生的自由发展。你只要记得‘十不准’就好了。不准翘课、
迟到、早退；不准恶整老师、校长以及学校员工；不准在校内打架生事；不准在
校外犯事，闹上警察局；不准贩卖法律规定的违禁品；不准磕药……”李四讲的
这些所谓校规，童颖茹连想都没想过，更别说去违反了，因此听与不听都没分别。
比起圣约翰冗繁的陈规，这里实在轻松太多啦。
只是……现在真的是上课时间吗？明明已经打过铃，学生也各自回教室了为
何耳中还充斥着千奇百怪的噪音？在圣约翰的课堂里，要保持绝对的安静和高度
的认真，连阅读课本都是默读，下了课大多数人也还在努力用功。而照此时的情
形来看，这里更像嘈杂的酒吧……对了，那个“十不准”中，似乎没有要求学生
上课保持安静，认真听讲之类的话。
童颖茹又发现了一个不同之处，对这个学校独特宽松的环境充满了新鲜感。
欣然与李四来到自己的班级，期待着一个全新的开始。李四与班主任交接后，她
被带入教室。
“大家安静一下！”班主任陆大鹏一声狮子吼，铁拳在讲台上一敲，连教室
都抖了抖，其威力可见一斑。所有人顿时停下手边的事，不约而同的打量新转来
的插班生，看看她是何方神圣。一看她着装整齐，打扮正统，就知道非我族类了。
乖巧温顺的感觉，清爽美丽的外表和浓浓的书卷气让男生垂涎，女生妒忌。
“老班！快介绍美女给我们认识！”大群男生一致把远离讲台的桌子大幅迁
移，更有人大声吆喝，吹口哨吸引她的注意。
“这一型的女生也会转来我们学校！哇，老天爷，你太仁慈了！一定是听见
了我昨夜的祈祷。”后方一个肥仔仰头作祈祷状，还应景的挤出几滴眼泪。
“猪头，人家的眼睛可没脱窗，不可能看上你的！”有一个人大声调笑，泼
那肥仔的冷水。
“你他妈的！敢在美女面前叫我外号，看我不出绝招！”肥仔恼羞成怒，一
招泰山压顶，向那人冲去。
眼看混乱将起，陆大鹏大声喊停，“好了！童颖茹，你自我介绍一下，满足
大家的好奇心吧。”
童颖茹的注意力全都放在角落里用功读书的雷宇飞身上。他好认真，目光始
终没来离开过书本，对外界的嘈杂也没有理会，与那些聒噪的男生完全不同。为
什么在这种环境里，他还能如此认真？童颖茹的好奇心又增加了几分。雷宇飞不
是一个她能轻易看透的人，她也故意不去调查他的身世背景。他有太多疑团，只
有一点点靠近了解，才更有趣，刺激。
听见班主任的交代，她大方的介绍自己，希望引起某人的注意。
“我是圣约翰中学转来的童颖茹……”童颖茹转身执粉笔在黑板上写下自己
的名字，听见讲台下明显的骚动。
“圣约翰呀……名校的优等生……童颖茹？好像是圣约翰的招牌，全国第一
的那个吧……她读书读傻啦，居然来言风……”
“希望大家多多指教。”童颖茹不想过多的解释那不堪回首的过往。毕竟，
公道自在人心。如果别人不相信，即使说破了嘴也无用。她和陈子杰毫无交情可
言，与程兰韵的关系也不是外人能理解的。她说不出程兰韵的坏话，因为她比想
象中看重这段友情。于是，她聪明的选择了沉默，简单结束了自我介绍。来言风
之前，她已经决定要重新开始，过去的荣耀也与不快一并抛弃吧。
说完，不等老师给她安排座位，她就径直走下讲台，坐在了雷宇飞右侧的位
子上。按照童颖茹的角度看，雷宇飞人还是不错的。但不知为什么，他座位方园
三米之内都一片空旷，而且其他人看他们的表情也说不出的古怪。
“啊？”所有人倒抽一口冷气，开始为美女担心。基本上，全校都没人敢靠
近那个杀气腾腾，冰块似的打架王，即使他已经很久没动过手。
“雷宇飞，我们又见面了。”童颖茹主动向他打招呼，雷宇飞却不理她。
“啊？！”其他偷偷瞄着他们的人又是惊讶声一大片。这个大小姐居然跟雷
宇飞主动说话，很可能他们过去就认识！
班上的八卦站长兼广播台台长朱广思，即刚才的那个肥仔慌张在笔记本上记
下这则爆炸性的新闻，标题赫然是“优等生恋上打架王，不惜为爱情转学”。他
反复看着标题，满意的不得了。不禁佩服起自己超乎常人的新闻触觉。只凭他们
之间细微的互动，就推测出他们的关系。唉，将来一定是合格狗仔队中的佼佼者。
这节是数学课，雷宇飞正在演算一本参考书上的习题。草稿纸上一大半都写
满了计算步骤，可惜思路不正确，半天也没得出正确答案。雷宇飞烦躁的把书往
地上一摔，捶着桌子生闷气。实在没办法，他只好埋头睡大觉。
说不定睡醒之后，思路会比较清晰。
讲台上，老师讲着一条条基本概念，唠唠叨叨讲不出重点，还强调了一遍又
一遍。讲台下，学生们又开始自顾自的聊天、玩手机、看漫画杂志、睡觉……干
什么的都有，就是没一个听讲的。若是论认真学习，那么也有少数几个，但几乎
是凤毛麟角。
唉——这么无聊的课，这么无心向学的学生，难怪言风会每况愈下。
童颖茹轻轻俯下身，拾起那本参考书，粗略的看了一下。书页上有着整齐工
整的字迹，认真的写下正确的解答过程，但是只有少数几个题的解答。童颖茹稍
稍欣赏了一下雷宇飞的字迹，从他那里拿了一张草稿纸，迅速开始解题。
书上大多是基本的题型，童颖茹只要看过几乎就可以立即得出答案，连草稿
也不必写。为了雷宇飞可以一看就明白，她还是耐着性子，把重要的步骤一一写
下。才十几分钟时间，这一面的十几道题目就全部完成了。
她把纸夹在参考书里，放回雷宇飞桌上，敲敲桌子，回头打开手提电脑做自
己的事。
开始，雷宇飞的头动了动，双臂遮住脸以下的部位，微微睁开眼睛。偷偷盯
着参考书好一会儿，雷宇飞才坐直，缓缓伸出手，打开书和折好的纸开始看。
“这就对了。以你的基础，孤军奋战的效果不大。我看得出你很想学好，那
么就让我帮你吧。”原来帮助别人这么开心啊。童颖茹别过头笑了，然后又一本
正经对着面前的空气说。
“我不喜欢欠别人的人情。”雷宇飞不得不承认，那些解答思路清晰，方法
独特易懂，瞬间解决了他在学习上的不少误区。可是，他还是不习惯请求别人的
帮助。
“死撑下去不能表现你的骨气。只剩四个月左右，如果时间再减少，我想帮
你突击也没时间了。你救过我，就当我还你人情吧！我也不喜欢欠别人的人情。”
“嗯。”雷宇飞轻轻应了一声，很含糊，表达不出什么意思。
“我当你答应了。以后有不懂的尽管来问我。”没正面拒绝就是答应了。这
是童颖茹日常与别人交流时的观点。两人这么快就踏出了认识的第一步，使得她
心情大好，笑容挂在脸上。
正文第六节冲突