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（爸爸、妈妈、小健都平安无事。）
闭上眼睛，将一切凝聚在蜷缩的身体中心，那模样正是所谓的祈祷——把象征自己所选择的“物体”紧抱在胸前，诚心诚意地祈祷。
（还有，绪方同学、晴美同学、笹元同学、中村同学、谷川同学也是）
在沉重得难以接纳、庞大得难以理解的事物之中，到底应该知道哪些？不应该知道哪些？到最后应该守护什么？她不断不断深思着。
（池同学、佐藤同学、田中同学也是）
接下来，一个与懊恼的情绪缠杂纠结的疑问，紧逼而来。
心情已经决定了，只有心情，早就已经做好决定。
（小缘也是）
明天，要从这里踏出去，她在内心复诵着。
为了磨练自己的一切，她在内心复诵着。
自己决定并选择自己想要什么样的世界如此复诵着。
（坂井同学一定也是）
希望明天是人生当中最幸福的一天。
希望自己认为“最好”而选择的结果，能够为大家带来幸福。
吉田一美不断在内心恳求、真诚祈祷，然后足见坠入梦乡。
第六卷 第一章 盼望
距离暑假只剩几天，这学期最后一堂体育课是游泳课。
烦闷的暑气与燠热的阳光，在游泳池这个魔法装置之中，转变为令人感觉舒适的一个要素。肌肤上弹跳的水滴渐渐蒸发的触感，正是盛夏难以言喻的喜悦。
“”
吉田一美站在起跳台上，表情认真地凝视着反射阳光的水面。
游在前面的同班同学已经越过了十公尺线，现在正是起跳的时候。后方并没有人排队，她慢慢地选顶站立的位置。
深吸一口气。
被泳帽紧紧包住的额头上，线条优美的眉毛微微挑起。
她曲起全身半秒钟，划出流畅的动线，随即迅速跃入。
宛如泉水流泻一般，几乎不起一丝声响，既浅且远的潜进水面之下。
标准的跳水动作。
身体在运动之际产生的热气立刻被池水带走，全身感觉十分舒适。
趁跃入的速度尚未减弱之前，扎实伸直踢水的双腿与划水意外有力的细瘦手臂，摆出自由式的泳姿。
动作与跃入水中同样能够标准。
脸部往一旁抬高好呼吸空气，水面上粼粼波光映入眼帘。
这一瞬间
“哇啊————！唔噗，不要过来、不要过来！”
“啊哈、哈哈、噢哇！”
“不要闹了啦——”
“差不多可以，换人了吧——接棒！！”
“哎哟，是谁推我！”
“哇哈哈，你干什么啦世元——”
由于起跳之际全神贯注，原本没有听见的欢呼声，此刻宛如爆炸一般窜进耳中。旋即又被池水淹没，转为混沌不清。
吉田一美在游泳池一角设置的自由竞泳水道当中度过游泳课的自由活动时间。虽说是十名学生在尖叫与水声之中打闹嬉戏。
市立御崎高中只有在上游泳课时，是两个班级连续两小时一起上课。这是为了节省更衣、移动、交换等等的手续。不过，暑假即将到来，没有必须完成的进度或课程。
体育老师让学生仔细做完暖身操之后，立刻进入自由活动时间。爱起哄的学生高声为他欢呼，然而在某天体育课遭到某个学生狠狠教训的他，现在则是苦着一张脸：
“大家要随时注意潜水的同学，不要踩，不要踢，确认是不是还在动。”
仅仅告知基本注意事项。
对于学生在这种极端厌恶时间被浪费的生物而言，老师这般态度自然是求之不得。
而体育老师在这几个月战战兢兢的上课时间，逐渐了解学生们的生态。不仅止于他，凡是曾与市立御崎高中一年二班的“某个学生”有所牵扯的老师，均有这样显而易见的改变。虽然只改为睁一只眼闭一只眼、变得轻松自在、取消不合理的要求而已，事实上，在学生眼中看来，这正是最棒的上课方式。
眼前正是最典型的光景。
课前课后的集合与做体操等必要之际要求学生遵守规定，像现在这种没有课程的空堂时间就让学生自由活动。想游泳的人到自由竞泳水道游泳，至于想玩耍的人就把其他水道的水道绳拿掉尽情玩个够。之所以只设了一个竞泳水道，是因为大多数的学生都想玩耍。
这种简单明快的上课方式其实深受学生好评与爱戴，但怀抱着内疚与恐惧的体育老师并未察觉到这一点，不知是幸还是不幸。
吉田一美一直在竞泳水道游泳，藉此度过这段自由活动时间。
一向不擅长运动的她对游泳破例地拿手一方面应该说这是她比较喜欢的运动，另一方面严重怕声的她很难跟一大群人，而且还夹杂着其他班级的学生一同玩耍。自从被同班同学指出“身材不错”之后，她也很害怕会因此引起注意。
所以，她只是不断游泳。
“呼啊！”
脸部再度浮现水面以便换气，接着准备继续潜入水中的前一刻，一名少年的身影——正好被人推了一把而惊慌失措——并没有可以追寻却自然而然映入眼帘。
这时开始庆幸可以把发热的脸庞浸入清凉的水中，一边觉得这样没用的自己很丢脸，同时在内心思索着：
（坂井同学。）
坂井悠二。
市立御崎高中一年二班的同班同学。
个性亲切。
笑容温和。
非常害羞（不过自己也没资格说人）。
想敷衍了事的时候就会故意看向远处。
没有什么特别的专长，不过经常帮人打圆场。
有时也会提出不错的主意，但也有弄巧成拙的时候。
爱开玩笑但不至于讨人厌。
就是这样的少年。
自己喜欢的少年。
（我喜欢坂今同学。）
让胸口紧揪得发疼的心情。
决定把这样的心情向他表白。
在数天前，对着一名少女，她如此宣誓。
对于自己的软弱心生愤怒，因而形成一股动力迫使隐藏在内心的心情表露出来，对着与自己同样喜欢坂井悠二的少女，对着这个单单面对面就足以被她的气势所压倒的少女明白宣誓。
（——“我一定要再一次，亲口跟坂井同学说，我喜欢他！”——）
抱着连自己也为之震惊的明确语气与心情如此宣誓。
当时，她完全感觉不到恐惧与动摇。喜欢坂井悠二的强烈心情成为支持自己的一切动力。她那时处在一种“不能输给态度一直暧昧不明，不去正视喜欢他的心情的那名少女”，几乎可算是一反常态的激昂情绪中。
她觉得那时她赢了。
（可是）
追根究底，却是一场毫无意义的胜利。
因为最重要的是，她到现在还没有实践向坂井悠二表白的具体行动。
即使在与情敌的角力赛之中占上风，也无法因此放胆采取一直以来犹豫不决、畏缩不前的行动。累积了一次又一次的决心，才有办法慢慢拉近距离，必须跨越的内心障壁目前依然重重包围着她。
（可是）
如果能够趁着那天表达自己强烈的心情之际，例如在放学时间也行，二话不说马上告白就好了事到如今她才为此后悔不已。
（可是）
她害怕。
强迫对方接受既定的选择，或许会破坏现在的关系。
（可是）
好害怕。
就在自己踟蹰不前之际，那名强悍的少女会抢先一步向坂井悠二告白。
在一连串的恐惧之间呆立不动，无处宣泄的情感折磨着内心，身体无法动弹。即使明白这是胆小又任性的烦恼，仍然无能为力。
（可是）
她在寻找机会。
一个能够与坂井悠二近距离接触的机会。
一个能够让软弱没用的自己鼓起勇气向他告白的机会。
（可是）
自从那次宣誓以来，开始感觉她视为情敌的那名少女大多时间都待在坂井悠二身边。即使不是如此，从四月开始整整三个月的时间，不知为何这名少女经常与坂井悠二同进同出。她并不知道那两人之间是不是发生让彼此更加亲近的事情。
（可是）
感觉得到两人之间的确有着一种强烈的牵挂。让人感觉他们两人就像一幅风景，在一起是理所当然的，那种不可思议的牵挂。
一思及此，内心深处像是吞了铅块一般沉重。
（可是）
另一方面，两人之间似乎又让人感觉到彼此抗拒着让感情更加融洽的一面。这阵子开始感觉得出一种不仅仅只有害羞，还有一种近似拒绝的微妙距离。
想着想着，心情又振奋起来。
“