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面所有这些例子里，可以看出反思作用总是
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逻辑学概念的初步规定９７
去寻求那固定的、长住的、自身规定的、统摄特殊的普遍原则。这种普遍原则就是事物的本质和真理，不是感官所能把握的。例如义务或正义就是行为的本质，而道德行为所以成为真正道德行为，即在于能符合这些有普遍性的规定。
当我们这样规定普遍时，我们便发现普遍与它的对方形成对立。
它的对方就是单纯直接的、外在的和个别的东西，与间接的、内在的和普遍的东西相对立。须知普遍作为普遍并不是存在于外面的。类作为类是不能被知觉的，星球运动的规律并不是写在天上的。所以普遍是人所不见不闻，而只是对精神而存在的。宗教指引我们达到一个普遍，这普遍广包一切，为一切其他的东西所由以产生的绝对，此绝对也不是感官的对象，而只是精神和思想的对象。
２C（γ）经过反思，最初在感觉、直观、表象中的内容，必有所改变，因此只有通过以反思作为中介的改变，对象的真。。。。。
实本性才可呈现于意识前面。。附释：凡是经反思作用而产生出来的就是思维的产物。例如，梭伦为雅典人所立的法律，可说是从他自己的头脑里产生出来的①。但反之另一方面，我们又必须将共体〔如梭伦所立的〕这些法律，认作仅仅的主观观念的反面，并且还要从这里面认识到事物本质的、真实的和客观的东西。要想发现
①恩格斯在《自然辩证法》中引用了梭伦的例子来指斥毕希纳。参看《马克思恩格斯全集》第２０卷，第５４７页。——译者
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０８第一部 逻辑学
事物中的真理，单凭注意力或观察力并不济事，而必须发挥主观的〔思维〕活动，以便将直接呈现在当前的东西加以形态的改变。这点初看起来似乎有些颠倒，而且好象违反寻求知识的目的。但同样我们可以说唯有借助于反思作用去改造直接的东西，才能达到实体性的东西，这是一切时代共有的信念。到了近代才有人首先对于此点提出疑问，而坚持思维的产物和事物本身间的区别。据说，事物自身与我们对于事物自身的认识，完全是两回事。这种将思想与事物自身截然分开的观点，特别是康德的批判哲学所发挥出来的，与前些时代认为事情（Ｓａｃｈｅ）
①与思想相符合是不成问题的信心，正相反对。
这种思想与事情的对立是近代哲学兴趣的转折点。
但人类的自然信念却不以为这种对立是真实的。
在日常生活中，我们也进行反思，但并未特别意识到单凭反思即可达到真理；我们进行思考，不顾其他，只是坚决相信思想与事情是符合的，而这种信念确是异常重要。但我们这时代有一种不健康的态度，足以引起怀疑与失望，认为我们的知识只是一种主观的知识，并且误认这种主观的知识是最后的东西。
但是，真正讲来，真理应是客观的，并且应是规定一切个人信念的标准，只要个人的信念不符合这标准，这信念便是错误的。反之，据近来的看法，主观信念本身，单就其仅为主观形式的信念而言，不管其内容如何，已经就是好的，这样便没有评判它的真伪的标准。——前面我们曾说过，“人心的使命即在
①ｄａｓ
Ｄｉｎｇ一般译作“物”或“事物”。
ｄｉｅ
Ｓａｃｈｅ一般译成“事情”
，有时译成“实质”
，含有事物的“内容实质”之意。——译者
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逻辑学概念的初步规定１８
于认识真理“
，这是人类的一个旧信念，这话还包含有一层道理，即任何对象，外在的自然和内心的本性，举凡一切事物，其自身的真相，必然是思维所思的那样，所以思维即在于揭示出对象的真理。哲学的任务只在于使人类自古以来所相信于思维的性质，能得到显明的自觉而已。所以，哲学并无新的发明，我们这里通过我们的反思作用所提出的说法，已经是人人所直接固有的信念。
２３C（δ）
反思既能揭示出事物的真实本性，而这种思维同样也是我的活动，如是则事物的真实本性也同样是我的精神的产。。。。。
物，就我作为能思的主体，就我作为我的简单的普遍性而言。
的产物，也可以说是完全自己存在着的我或我的自由的产物。。。。。。。。
〔说明〕我们常常听见为自己思考的说法，好象这话包含。。。。。
有重大的意义似的。其实，没有人能够替别人思考，正如没有人能够替别人饮食一样。所以这话是重复的。在思维内即直接包含自由，因为思想是有普遍性的活动，因而是一种抽。。
象的自己和自己联系，换言之，就思维的主观性而言，乃是一个没有规定的自在存在，但就思维的内容而言，却又同时包含有事情及事情的各种规定。因此如果说到哲学研究上的谦逊或卑谦与骄傲，则谦逊或卑谦在于不附加任何特殊的特。。。。
质或行动给主观性，所以就内容来说，只有思维深入于事物的实质，方能算得真思想；就形式来说，思维不是主体的私。。
有的特殊状态或行动，而是摆脱了一切特殊性、任何特质、情。。。。。。。。。。
况等等抽象的自我意识，并且只是让普遍的东西在活动，在
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２８第一部 逻辑学
这种活动里，思维只是和一切个体相同一。
在这种情形下，我们至少可以说哲学是摆脱掉骄傲了。——所以当亚里士多德要求思想须保持一种高贵态度时，他所说的高贵性应即在于。。
摆脱一切特殊的意见和揣测，而让事物的实质当权。。。。。。
２４C思想，按照这样的规定，可以叫做客观的思想，甚至那。。
些最初在普通形式逻辑里惯于只当作被意识了的思维形式，。。。。
也可以算作客观的形式。
因此逻辑学便与形而上学合流了。
形。。。。。。。
而上学是研究思想所把握住的事物的科学，而思想是能够表。。
达事物的本质性的。
①。。。。。。
〔说明〕关于思想的某些形式如概念、判断和推论与其他的形式如因果律等等的关系，只是在逻辑学本身内才能加以研究。但现时至少有这样多是可以清楚看见的，就是当思想对事物要形成一个概念时，这概念及其最直接的形式判断和推论，决不会是由一些生疏的、外在的规定和关系所形成的。
反思，有如上面所说，能深入于事物的共性，而共性本身即。。
是概念的一个环节。说知性或理性是在世界中，同样地说出了客观思想所包含的相同的意义。这种说法也仍然有些不方。。
便，因为一般的习惯总以为思想只是属于精神或意识的，而
①关于这一节，恩格斯作了简要摘评：“形而上学——关于事物的科学——不是关于运动的科学。”
巧妙地既否定了形而上学的唯心论性质，又批评了形而上学不研究运动的反辩证法性质。
见《马克思恩格斯全集》第２０卷，第５４７页。——译者
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逻辑学概念的初步规定３８
客观一词最初也只是用来指谓非精神的东西。
附释一：当我们说思想作为客观思想是世界的内在本质时，似乎这样一来就会以为自然事物也是有意识的。对此我们还会感觉一种矛盾，一方面把思维看成事物的内在活动，一方面又说人与自然事物的区别在于有思维。因此我们必须说自然界是一个没有意识的思想体系，或者象谢林所说的那样，自然是一种顽冥化的（Ｖｅｒ－ｓｔｅｉｎｅｒｔｅ）理智。为了免除误会起见，最好用思想规定或思想范畴以代替思想一词。——据。。。。。。
前面所说，逻辑的原则一般必须在思想范畴的体系中去寻求。
在这个思想范畴的体系里，普通意义下的主观与客观的对立是消除了的。这里所说的思想和思想范畴的意义，可以较确切地用古代哲学家所谓“Ｎｏｕｓ（理性）统治这世界”一语来表示。——或者用我们的说法，理性是在世界中，我们所了解的意思是说，理性是世界的灵魂，理性居住在世界中，理�