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人生参考书-第章

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不会站着;如果有地方躺下来,我就不会坐着。我从来不会毫无目的地起来或站着。〃

    或许他的确知道什么时候该工作,什么时候该休息,什么事情要集中精力去做,什么事情要忽略过去。人来到这个世界不是为了工作,而是为了实现自身的价值。工作不过是实现价值的途径之一。即使这样,在人生舞台上唱主角的还是工作,为了改变这一切,暂时放下工作难道不是一种明智的选择吗?

正文 第28节:第二部分 面对工作(14)

正文 第28节:第二部分 面对工作(14)

    从现在起,〃认真工作〃已经不再重要,更重要的是〃为什么要认真〃。

    ◆工作繁多想偷懒时

    表现为

    √对于看似微不足道的小事情总是一拖再拖。

    √一拖再拖的事情越来越多,干脆避开它们去偷懒。

    √到最后觉得那堆问题已经不太可能解决了,因而放弃。

    解决办法

    1。小事情要尽快完成

    尽管是琐碎小事,假如总不重视,养成了推迟的习惯就一发不可收拾。越是小事就越要尽快做好,这样可以省下时间和精力去做更重要的事情。

    2。当作证明自己的机会

    一个奇怪的现象是:工作越多,越想开小差。工作少反而会变得不安,轻松一下的想法也随之消失。为什么会这样呢?其实是补偿心理在作怪。工作多的时候会想:〃这么多事情,干脆歇一会再做吧……〃工作少了下来,维持生计的紧迫感就会越加强烈,也就没有心情去休息了。这样想想看,也很有道理。

    不过,工作繁多正是证明我们自己能力的好机会。将那些工作熟练完成,得到的不仅是别人的信任,就连自己也会佩服自己,对自己充满信心。工作繁多却想轻松一下的时候,记得告诉自己,那是验证自身能力最好的机会。

    3。要做到一定程度

    把自己的工作按时完成后,给自己点补偿时间是好事。但是在没有完成的情况下给自己补偿时间是很危险的。因为工作这项活动有惯性作用,如果不做到一定程度,取得一些成果就中途放弃,那么再继续的时候就又会回到起点。

    所以,工作做到一定的程度对我们十分必要。要是想玩就玩,再重新开始的时候会更加艰难。对于这一点,工作过的人大都深有体会。但感受归感受,很难转化为具体行动。毕竟轻松一下相对于手头枯燥的工作显然更有诱惑力。但成功抗拒了那种诱惑的人都知道……战胜诱惑,留下的成果远比想玩就玩更加〃有趣〃。

    11。讨厌正在做的事情时

    活在这个世界,我们一直被精神贫穷所困扰。虽然有各种各样的职业,但做真正想做的事,这样的人却很难找。很多人碰到一点小小的困难就放弃了,再去寻找新的工作。赚钱多少成为了他们衡量职业好坏的标准。

    回想当年,母亲靠卖馅饼养活了我们五个兄弟姐妹。记得那时候我还上初中,一放学就窜进母亲的店铺,坐在火炉边拿起馅饼吃起来……这就是我的午饭。现在想想,没有什么能比那时候更艰难了。那是狭小的屋子里四个人挤在一起睡觉的时代,那是多年的中午便当都和泡菜一起渡过的时代。

    当时,虽然忙于生计,无暇顾及其他事情,但和提倡幸福、舒适、健康、和谐的现代社会相比,那时候在精神上反而更加充实。那是连一粒豆子也要大家来分享的时代,那是人人都默默地坚守着做人道理的时代。母亲说,馅饼大多是穷人家的口粮,所以要多放点馅。平淡的话语中饱含着关怀。与此相比,现代人在物质财富极大丰富的同时,反而丢却了精神追求,慢慢失去自己的人格。我们的父辈就算再苦再累,也要把工作当成自己的天职,从中寻找乐趣,实现价值。他们,就算扛着又黑又脏的煤球艰难地走着也不会抱怨,只要想到那些坐在温暖的炕上驱走严寒的人们,就一把甩去额头的汗水,坚定地走下去。他们,难道不就是从工作中找回自我的人吗?

    上中学时我最不喜欢的事就是值日。一到值日,就得早早将水壶灌满,把教室里收拾干净。除此之外,每次上课前还要擦黑板,弹黑板擦。反正只要是跟班里有关的事情都要做,非常麻烦。所以,那时候一直都尽量逃避值日。

    包粉笔也是值日生的主要任务。用报纸或者口香糖的包装纸把粉笔包起来,这样写字的时候粉笔末就不会沾到手上了。每节课一般要用两到三支粉笔,如果有十节课的话,一天下来就要包二三十支。所以就算准备充分,粉笔也是很容易就用完,那时的我经常为此受到老师的批评。

    有一天,数学老师请假没来上班,另一位老师来给我们代课。这位老师其实也不陌生,每周三下午,他都会和别的老师一起做体育活动,被我们亲切地称为〃秃头〃老师。他虽然很胖,头发也很稀少,可是打排球非常厉害。

正文 第29节:第二部分 面对工作(15)

正文 第29节:第二部分 面对工作(15)

    代课的大部分老师都会在上课时间讲些闲话,借此来消磨时间,或者让学生自习,做他们喜欢的事情。但这位老师却与众不同,还是按照正常的进度去讲课。

    讲了一段时间后,老师把包在粉笔上的纸撕下来,因为粉笔已经用到了用纸包着的那部分。然后他说了一句话:〃我上的课不要做这些。〃

    后面还说了一些话,声音很小,别的同学可能没有听到。不过我因为个子小,坐在最前排,所以听得真真切切:

    〃教课的老师手上沾粉笔末是应该的……〃

    当时,我的价值观暂时变得混乱,不过,一会儿的工夫就醒悟过来。

    对,那是应该的。老师的手沾上粉笔末再正常不过了。没有沾到手才令人奇怪。作为老师,看着自己手上的粉笔末,是不是应该感到很自豪呢?

    这个少年时代领悟到的哲理到现在还铭刻在我心里,偶尔还把类似的问题抛给自己:

    〃我所做的工作,它的味道是不是已经弥漫到我的周围了呢?从事写作的我,手上是不是应该有墨迹或者墨水的味道呢?〃

    修车的师傅手上是机油的味道,印刷工人手上是纸张的味道,农民的手上是泥土的味道,这些是应该的,而且要把那些味道当作是自己的骄傲。不然,岂不是没有职业意识,只为了活着而工作呢?我不想过那样的人生。

    现在抬起手来闻一闻,我的手有没有墨水的味道?我会把这种味道当作自己的骄傲吗?

    摄影家崔民植的主页上写着〃摄影使我找回了自己〃。活在这个世界,我们一直被精神贫穷所困扰。虽然有各种各样的职业,但做自己真正想做的事,这样的人却很难找。很多人碰到一点小小的困难就放弃了,再去寻找新的工作。赚钱多少成为了他们衡量职业好坏的标准。现代社会,将工作当成手段,期待从中找回自我或许是个糊涂的想法。

    但是崔民植却说他在工作中找到了自己。通过摄影这条通道,他认识了世界,从而发现完整的自我。其实那已经不是通道,自己和自己所从事的事业已经融为一体。透过镜头,用温暖的心去看世界,这重新造就了他。望着他的时候,我们的心情又是怎样的呢?我们能说通过现在的工作已经找回自己了吗?

    〃让你们来到这个世界,你们就要先创造它。〃

    所以像尼采所说,我们要创造,小到一个物件,一种做法;大到自我价值,整个世界。创造就是力量。

    ◆讨厌正在做的事情时

    表现为

    √总是四处张望,看看有没有更好的事情可做。

    √不想和周围的人打交道,觉得和同事交流对自己没有丝毫帮助。

    √觉得公司的理念和前景对自身发展起不到任何作用。

    解决办法

    1。把工作当作寻找宿命的机会

    没有找到能令自己全身心投入,使人生逐步走向成功的工作是很可悲的。更可悲的是,大多数人还没有找到这样的事情就匆匆地离开了人世。所以,我们要坚定地将自己的选择进行到底,快乐地生活下去。这,不就是我们来到这个世界的原因吗?

    电影《超人》里,超人拥有别人无法想象的能力,却要隐藏自己,不能让别人看出来。于是父亲乔纳森这样对他说道:〃孩子,你不是为了〃触地得分〃才来到这个世界的。〃

    父亲想通过这句话告诉超人,他身上肩负着拯救世
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