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婴儿教育---卡尔威特的教育-第章

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    儿子的母亲是他的一个外交家。教会他怎样与人说话,怎样与人相处,甚至衣着方面怎样才会得体,都是母亲一手操办的。
    无论是孩子还是成|人,对于命令他们干这个,禁止他们做那个,都会有些反感的。在这方面,卡尔的母亲总会考虑一种绝妙的办法,她不说要干什么就能使儿子自然地去干;不说不许干什么就能让儿子自觉地不干。他母亲曾经对我说过,命令孩子学习,强迫他学习是无效的,与其命令他学习,不如引导他正确地对待学习。虽然儿子的学习由我负责,但他母亲也给我出了不少主意。
    我认为,母亲应努力保持住自己在孩子心目中的权威。有的母亲好穿新奇的服装,打扮的过分地艳丽,走在街上成为人们的笑柄。还有的因懒惰而衣冠不整,也同样引人耻笑。当孩子看到自己的母亲被其他孩子讥笑时,就会感到很难堪。不仅如此,这还会给孩子的精神带来很坏的影响。所以,作母亲的必须检点一些,既不应散慢,也不应过于乔装打扮。不然的话,母亲的权威就会下降。这种下降就是教育孩子失败的开始。很多做母亲的都不注意这一点,以为自己的行为与孩子无关。其实不然,往往很多孩子在这种母亲的不经意中失去了良好教育的机会,甚至越来越糟。
    卡尔母亲曾经对我说过一件事,说明母亲在孩子心目中没有权威将会带来什么样的结果。


    有一位母亲把女儿送到女子学校去上学。她省吃俭用,使女儿穿上与其身份不相称的艳丽服装。尽管如此,她女儿还有一点也不喜欢这位妈妈。有一次,她女儿对卡尔的母亲说:〃我妈妈穿着那么花俏的服装到学校来,使我感到非常难堪。我从4岁起,由于母亲这样做,就感到很难为情。〃
    作母亲的不应该这样。她虽然是为了女儿好,但还是失去了女儿对她的尊重。也许有人会责备她女儿无情,但我支了很同情她。虽然这位母亲在女儿的外表上花了很大的功夫,把女儿送到洋气十足的女子学校去,但是,我认为她没有尽到母亲的义务。
    父母是孩子的范本。母亲衣冠不整,孩子也是如此,这是不言而喻的。散漫的坏习惯往往缠绕一个人一辈子,这对个人其其不利。社会上有许多人因衣冠不整而失去飞黄腾达的机会。所以,一个人的装束如何并不是一件小事。
    卡尔的母亲非常注意这一点。她不仅自己衣着得体,也把儿子装扮得整洁大方,堂堂正正。
    卡尔的母亲曾对我说:〃衣冠不整,精神上必然是散散漫漫。所以,衣冠端正,能使人精神抖搂。〃所以,她给儿子穿着的服装虽不奢侈,但都是整洁的。
    我认为,整洁的服装能使人产生自尊心。不仅是人,就连马也是如此。给马换上好鞍。它就表现得扬眉吐气;给它换上破旧的马鞍,就表现得垂头丧气。马都是这样,何况孩子呢。穿着不体面、不整洁的孩子,决不会有任何出息。
    在注意服装的同时,卡尔的母亲还非常注意让儿子保持身体的清洁卫生。她教儿子洗脸、洗手、早起刷牙、梳头。因为身体清洁也能促使孩子保持自尊心。卡尔的母亲把分寸把握得特别好,并没有让儿子沾染上好打扮、好漂亮的习惯。孩子之所以有些坏习气,大多是受母亲的影响,因此必须警惕。
    人既然活着,就不可什么时候都无所事事。有的妇女对于个人的修养和教育孩子不感兴趣,这种人往往埋头于打扮竞赛。为了孩子的一生,这是应当避免的。
    卡尔母亲除了关心儿子的教育和衣着,也很关心他的游戏。多数母亲不关心孩子的游戏,这很不好。她们为家务事所累,当孩子为一件事情要她看一看时,她头也不回。因此孩子倍感无聊,心事重重,有时孩子甚至还遭到训斥和打骂。这完全是母亲的不是。
    为了使卡尔养成良好的品德,他母亲还给他绘制了品德表,一周一张,内容有:服从、礼节、宽大、亲切、勇敢、忍耐、诚实、快活、清洁、勤奋、克已、好学、善行。如果低等子做了与这些项目相符的行为,就在那天的一栏中贴上一颗金星,反之,则贴上一颗黑星,每个星期六数一下,若金星多的话,下周内就可得到和金星数相等的书、鲜果、点心等,如果黑星多,就不能得到这些奖品了。
    这个品德表,在星期六统计之后也不准儿子将其扔掉,这样做是为了使儿子下决心,在下周消灭黑星。这样就有利于培养儿子积极的心态,因为如果长期保留黑星,会使儿子感到沮丧。
    有一天,卡尔独自一人在家,他把我们养的一只小狗拴在屋外的院子里。不久,天下起雨来,但卡尔并没有把小狗带到室内来。小狗在外面〃汪汪〃大叫,冰冷的雨水使它浑身发抖。
    这时,他的母亲从外面回来,看到这种情况,赶忙将小狗牵到了屋里,并立刻质问卡尔。
    〃卡尔,你为什么让小狗在外面淋雨。〃
    〃我……我忘记把它带回来了。〃
    〃可是,你没有听见它在叫你吗?〃母亲听他那样说非常生气,因为她知道儿子在撒谎。
    〃我想它在外面没什么!〃儿子为自己辩解道。
    〃没有什么?那么把你也放在外面去淋一会儿雨,你愿意吗?〃
    〃不愿意〃。
    〃卡尔,你自己不愿意,为什么要小狗去淋雨呢?你看,天气这么冷,小狗也会生病的。把小狗放在冰冷的雨水中,这么多么残忍呵!假若有谁让你去淋雨以致生病的话,做妈妈的会该有多么伤心呀!〃
    听了母亲的话,卡尔低下了头。他承认是自己错了,并表示以后再也不会这样,一定要爱护小动物。
    卡尔的母亲就是从生活中的一些小事开始,一点一滴地培养儿子的善行,并教会他做人的道理。 
怎样才不会惯坏儿子 
    无论在教卡尔学习知识还是培养他的善行时,我都从不斥责他,而是耐心地讲道理。我认为这才是最有效的教育方法。
    其实,孩子做坏事,罪过在大人身上,而不在孩子。孩子做坏事是由于父母不把孩子的精力引向好的方面,是放任不管的结果。要想把孩子的精力引向好的方面,必须尽早开始让孩子对工作、劳动感兴趣。并且培养他多方面的有力和爱好。只有这样,才能逐渐培养孩子健康持内心世界。
    很多母亲以为用打孩子的方法就可以教育好孩子,这是一种极为错误的观念。所罗门的箴言中有这么一句话:不鞭打孩子,就会惯坏孩子。我认为这是不正确的观点,它不仅误导了很多年轻的父母,也伤害了孩子。有些父母时常打孩子以为这样就不会惯坏孩子,实际上这只能使孩子变得顽固、冷酷、残忍。
    有一次,我遇到一个小孩子正在虐待一只小狗。他用一支梳子使劲地打那只可怜的小家伙。我真心走过去制止他。
    我问他:〃孩子,你为什么这么打狗?你不以为它很可怜吗?〃
    他回答:〃因为我父亲就时常这样打我。我都不被人觉得可怜,那么小狗也不应该可怜。〃
    在我们周围的很多家庭中,有些孩子被父亲打坏了耳膜,他们的脸上经常有父亲留下的手印。这真是令人痛心,可悲可叹啊!上帝叫我们爱别人,可是在这种粗暴的教育下成长的孩子将来怎么能够去爱呢?

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    我多次说过,自尊心是一个品德的基础。若失去了自尊心,一个人的品德就会瓦解。人之所以变成醉汉、赌徒、乞丐和盗贼,都是由于失去了自尊心的结果。父母经常她责打孩子,只会伤害他们的自尊心,除此之外没有任何分处。父母经常絮絮叨叨地数落孩子的过失,只能有损孩子的自尊心。这都是不正确的做法。
    我一直不主张体罚孩子,也从不对卡尔施行体罚。许多父亲一生气,就毫无顾忌地打孩子。等他们平静下来之后,又去吻又去抚摸打疼的地方,或者给孩子糖果吃。
    这种教育方法绝不能培育出优秀的人才,只能造就出懦夫和蠢材。孩子的教育也包括父母的教育。作父母的,在管教孩子之前,必须首先学会管好自己。
    父母要让孩子成为有教养的人,那么自己首先就应该懂得内省自约。否则,任何教育都无济于事。
    在家庭中,说话容易毫无顾忌。但是不能因为在自己家里没有制约就想说什么就说什么,想干什么就干什么。因为父母的言谈举止直接影响着孩子。为了教育孩子,父母应该特别注意自己的行为规范,不能把�
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