按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
回到班里，大家都了解了情况。霁林就去调查了。
宫若叶在知道一个经常请他吃饭的人就要离开了很惋惜，他简单安慰了肖翎旋两句。没想到肖翎旋竟然哭了起来。一帮人不知所措。
“查出来了，那人叫鸣海，据说是佟雪的BF。”霁林说。
宫若叶一副小人得志的样子，做了做关节柔韧练习，感叹一句：“寡人废了他！”
下午放了学，我们四个人在校门口等鸣海。
“霁林，东韧是不是有点太想不开了？”我说。
“嗯，可以理解，像肖翎旋这样的女孩子，唉……”
东韧好像站累了，索性坐在了地上。目光呆滞地盯着某一个地方。其实十六岁是最痛苦的。处在了一个尴尬的境地。往回看是天真烂漫的孩提时代，往前看，则是憧憬了Ｎ年的成年，只可惜岁月的步伐移动得太慢。十六岁就是一个似花非花、似雨非雨的季节。广义上，十六岁属于未成年。但如今的社会，连肉鸡都是吃激素长大的，更何况人呢？具体情况具体分析，十六岁的人其实已经具有了完全民事行为能力。法定监护也就是个傀儡，最好烧了它。男生又比女生倒霉。天真一点被人骂傻×，成熟一点被人骂装B。前后为难。于是大部分的男生都躲进了书里。当他们在书香里略有成就之时，就会大发感慨：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”（想一想，这是怎样的一个屁呀。人活在世上，要么为名，要么为利，而黄金和美女又是名利的物质承担者，所以人活在世上，就是为钱和美女而活。如果简单的一句读书就可以实现人生最辉煌的追求，那世界就真是太平了。）而这些人真正的从虚拟走向现实时，真理也就出来了：文凭算个屁？！博士找不到工作的有的是。十六岁的人往往只顾配合家长去读书，而忽视了读书的真正意义所在。
我们四个人的看法一致为：百无一用是书生。于是我们决定将以书生为基点向三百六十度范围内发展，各展鸿图。
“就是那小子，兄弟们上。”宫若叶说。
我们四个远远地跟着他。眼看到一小巷，再转弯就是大路了。东韧冲上前一把勒住鸣海的脖子。
“小子，还认识老子么？胆儿不小，敢找人打老子，让你长点记性！”说完宫若叶抡了一拳，鸣海的鼻子顿时鲜血涌出，双管齐下。
之后，我们就围着躺在地上的鸣海一阵猛跺。其实我很不赞成这种打法，论实力，他鸣海单挑挑得过谁？还不如让我们一一豪迈一下。
“你们不知道那小子被我揍多惨。任凭他金钟罩铁布衫，我一个飞腿就将他踢翻，然后用我的独门绝技十步一杀将他打了个半死。他根本没有还手的机会。”宫若叶兴致勃勃地讲给大家听。瞬间他就综合了四个人的战斗力。故事描述的惟妙惟肖，引得众人的不断喝彩。初三８班顿时又变成了评书院，热闹非凡。
4
“其实我也想开了，天下没有不散的筵席，而且肖翎旋去上海对她有好处，说不定距离还可以产生美。”东韧说。
东韧头一歪对我说：“我总是觉得应该再给肖翎旋留点什么印象！”
我深吸一口气：“拜托，你这两天就郁闷这？”
“我在和你说正经的，少贫！”
“郑重地向她表白，她也许会觉得你很勇敢。”
东韧想了想，说：“她早就知道我的意思了，太没必要了吧？”
“不会，她仅仅知道，而你从来没有说过，她也许会觉得很遗憾，终生遗憾！”
东韧想了一会，说：“好吧，不过本人拙于谈吐，只是……”
“那就学回诗人，扮回风流才子。”
晚自习是一天当中最快乐的时光。班头家离学校远，学校没给他安排晚自习。所以其他老师根本不会被放在眼里。每每到了晚自习，我们便三五成群地凑在一起上夜班。
青春·义无反顾的绽烂（3）
这是一个特别的夜晚，我和东韧一起打造了史上最强的散文。
全文如下：
镶嵌
幽蓝的湖畔，我睁开眼帘，你的背影让我难堪，辜负了华丽的期盼。反射的月光森然，想去尝试继续却又阑珊。我不知道怎么办，就这样被时间逐步驱赶。我还记得你红晕的腼腆，如丝竹沁人的婉转，突然冻结的岸边，思念都定格在那一瞬间。
把爱镶嵌在湖底，感受零下一度的隔离，闭上双眼哭泣，把泪流到心里。
把爱镶嵌在湖底，看我从你视野里游离，坚持我最后的呼吸，我知道这叫做洗礼。
把爱镶嵌在湖底，欣赏痛苦的逃匿，挣扎像是纷飞的花絮，洒落黄昏悲凉的归啼。
脚步渐渐走远，湖光潋滟。我把思念珍藏到水里面，看心缓缓下潜。等到海枯石烂，搁浅的誓言会被发现，依旧镌刻着永远，留着孤单的乞怜。
情哀落定，我长长地嘘了一口气，就像完成了惊天地，泣鬼神的壮举。东韧把此作文拿给霁林看，霁林大发感慨：“够得上发表的水平！真是不看不知道，一看吓一跳。想来我们的语文书就是一废物，成堆的古诗文学它有个甚用，还不如改情诗算了，日后也有机会用呀！可悲中国语文教育！”
听了这斯白痴一般的感慨，我竟无言以对。
5
下午第一节是体育课。我围着四百米的操场跑了五圈，便觉得天昏地暗，海市蜃楼就在眼前。我要是再跑下去，今天晚报肯定特大标题：秋水一中有学生中暑身亡，专家提醒家长注重培养孩子身体素质。我坚定地坐在了跑道边，看着大家一趟趟地跑过，个个如低头拉磨的骡子，呼哧呼哧的。我突然觉得他们都是傻子。本节课老师要求男生跑十五圈，女生跑十圈。我不明白，如果我的身体真的只能跑五圈会有什么错？不幸的是我被老师逮到了，被安上了一个偷懒的罪名罚跑十圈。由于我的百般抵赖，体育老师终于在仰望了一下毒辣的太阳后说了句“这次算了”，然后径直走进空调休息室。
自初三以来各科作业暴多，我决定愤怒了。
清晨，初三年级主任办公室门口的一张纸引来众人关注：
∵教育应从娃娃做起
又∵教育即应试教育
∴应试教育应从娃娃做起
∴娃娃＝学习
又∵我们（初三同学）≠娃娃
∴我们（初三同学）≠学习
∴应试教育不应从我们做起
哲学家：初三八班 云作
我为了看观众的反应，一大清早戴了顶鸭舌帽站在旁边，很少有人能认出来我。人群里不时有人拍手叫好。我了解，他们叫好完全不是我的推倒过程多么完美，只是我道出了他们的心声。另一个不是原因的原因，就是我那潇洒的钢笔字，风骨遒劲，大有“数风流人物还看今朝”的气势。
说时迟，那时快，一个肥胖的身躯挤进人群。一把撕下纸条。大吼一声：“散了！”吼人者，年级主任也！
“这是什么东西？谁是云作？谁是初三八班的？”
我没吭声，随着大流涌上楼。
早自习，我没有待在班里。我？政教处大厅矗立。
话说政教处，我与其正面接触次数已颇为可观。我十分清楚此乃秋水一中最反动最黑暗的一个角落。N多位散打明星在此充当了陪练，N多次天公企图六月飞雪，这些都不要紧，大厅正中央挂着一块横幅：“让我们成为暴风雨中的雏鹰”。每一个来过这里的人都会祈祷“让暴风雨来得更猛烈些吧”！往往更猛烈的结果就是被打成胖子。政教处主任名叫赵淑吕（系男性），别看名字挺文雅的，每次与学生交流总是既拙于行文又不善谈吐，不幸每次都要发挥其高超的肢体语言技术，让你不佩服都要五体投地。正是由于这一特长，赵淑吕这一名字被一传十，十传百，弄得此公在学校声名大噪。我对此公颇有研究，毕竟来日方长，我与其接触的机会还很多，正所谓知己知彼，百战不殆，最起码不至于输得太惨。
“不就是几个字嘛！”
赵淑吕一惊，短暂呆滞后他重新认识到我依旧这么顽强！
在政教处待的这半个多小时里，任凭他赵淑吕对我怎么威逼利诱，我就是不往认错上扯！耗的就是耐性，看到底谁强！
赵淑吕抬起手，又放下，说，你回去吧！写个五千字的检查！
于是我大摇大摆出了政教处。
我一进班，班里响起了雷鸣般的掌声，这又让我觉得这么一大清早政教处的矗立真是物超所值。