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所有的苦难和折磨，所有呼啸而至的白刃和炮石。在这种超脱凡俗的伟大精神面前，变得那样苍白无力。精神的伟大，超越了苟活生存的微渺智力。
所以，明末清初那些反抗民族奴役的烈士，会永远成为我们中华民族不朽的荣光。正因他们的存在，中华国家短暂的四分五裂。因停滞而产生的遍体鳞伤，甚至政权一时间的分崩离析，都能在强大的民族精神力量下得以愈合创伤。
………………
经过几天的海上训练和挑选，三千兵丁只有一千能够补充进水师，朱永兴却并没有什么不满。识水性与不晕船。显然不是一个概念，而要适应海上风浪。也是后天可以锻炼出来的。
等到给水师补充的弹药物资运到后，朱永兴已经在下龙呆了十多天。元江之战缴获的二十多门各型红夷大炮，兵工厂生产的一批火药、炮弹，以及部分炮兵，使水师不仅会合了邓耀和陈上川这两支海上武装，还得到了实力的增强。
当然，水师里增加的不只是那一千兵丁，还有军法司、宣教司的人员，新的军规、法则，以及军人的待遇，都已经在水师里宣讲晓谕。控制虽然并不能一步到位，但却有了一个好的开始。
船队航行在万里波涛之上，如同光滑镜面上的一串黑色蚂蚁，迟缓但又坚定不移的向东挺进。日光倾泻而下，海风扑面而来，陈上川站在船头，盔上的红缨仿佛烈焰一样地燃烧，和火红的军旗一起欢快地跳动。
“防城、北海，高州，雷州，皆可扰袭之。但切勿硬拼，快袭速收，稍沾即走，使沿海清军受到牵制即可。”
陈上川想起朱永兴临行时的再次叮嘱，轻轻吐出一口长气，心中感慨万千。他其实并没有预料到此行的收获颇丰，且朱永兴待之如此亲厚。这不同于传统的收买和拉拢，而是透着真诚与公平。他和邓耀，不过是得了官爵，金银美女却是影儿都没见。但部队实力的增强，以及老弱伤病的安置，士兵待遇的同等，却令人难生怨念。嗯，如果你是真心抗清，真心要中兴大明的，还会有什么不满呢？
不歧视，不区别对待，以公心示人，以坦诚待下。这便是岷殿下能招聚残兵，使众将听从号令的原因所在吧？满眼失落、大厦将倾之时，一个希望所在，一点光明指引，一幅招展旗帜，一处人心所聚，岷殿下横空出世，可谓正是其时。
岷殿下的身份，能力，英明，果敢，使其当之无愧地成为西南抗清的支柱。除了他，谁还能使各路军队统一号令，谁还能充任指挥，并能使众将服膺。上天有眼，不亡大明。陈上川虽然是读书人，也信奉“子不语怪力乱神”之语，但却不由自主地在心中升起祈祷之念。
保佑岷殿下福体安康，使这难得的抗清局面能够保持。陈上川不敢想象没有了朱永兴，西南明军各部是否还能团结一心、协调一致。舍身处地，如果换了一位领导者，自己会遵令无疑，就象现在这样吗？
陈上川不想做这样可怕的假设，把目光转向大海，分散自己的思维。而船舷边一位佩戴黄底红杠肩章的小军官吸引了他的注意。
一望无垠的碧池让人心潮澎湃，段智英觉得他的魂与灵都融入了这宏伟的景象之中。
“不见大海，怎知天地之辽阔无边。洱海嘛，差之太多了。岷殿下果不欺人也。”段智英仿佛觉得眼前展开了一幅壮丽的画卷，那将是任他驰骋、翱翔的新的天地。海的尽头是什么，海有尽头吗？想着这样的问题，段智英的脸上浮起迷惑又畅快的笑意。
脚步在甲板上轻轻作响，段智英觉得身后有人，便蓦然回头，陈上川似笑非笑的面庞已到近前。
“敬礼。”段智英下意识地举手，立正敬礼。恰在此时，船身一晃，他还未完全适应，身子不由一歪。
陈上川伸手扶了一把，笑道：“小心啊，段少尉。”
段智英脸一红，嗫嚅道：“陈将军，在下只是见习少尉。”
“一战有功即转正，三战无功亦转正。”陈上川呵呵一笑，说道：“能亲得殿下传授、教诲，吾甚是羡慕你们啊！”
“讲武堂亦有将校进修班。”段智英以为陈上川不知道，赶忙介绍道：“岷殿下知各位高级将领需指挥作战，又分处各地，时间不充裕，且聚之不易，便采取了学时制。只要修够学时，且考核合格，便授予新军衔。”
第六十三章 商品交易所，海军陆战队
殿下想得周到。陈上川轻轻摇了摇头，说道：只是现下正用人之际，海上将领缺乏。学时制虽好，吾暂时亦不能脱身。对了，你们是第一期毕业吧？
段智英立刻挺起了胸膛，说道：以前虽有讲武会，但更名为讲武堂会，却是第一期正式毕业。共有上尉三名，见习少尉五名，少尉三名，见习上士十一名，上士八名。
一共二十七名，不多啊！陈上川不禁对段智英刮目相看，详细询问道：第一期共有学员多少？这见习和正式又是如何界定的？
第一期学员共二百一十人。在军中服役，或表现突出，或识字超百的，皆可调征入学；有功名，识字超三百，且体魄健壮的，则不论服役时间，可由民身直入。段智英解释道：满学时，考试合格的，前者授正式军衔，后者则为见习，须经战阵厮杀，有战斗经验后方能转正。
原来如此。陈上川稍一沉思，便明白了其中究竟。
明军兵将虽多，但识字的却少，是以能获得正式军衔的更少；而随着战事获胜，形势变化，民间识书认字的入伍者增多，所以获得见习军衔的要多一些。简单点讲，那就是有战斗经验的虽多，但识字者少，而新兵中识字的比率增加了，却是缺乏战斗经验。
现下看是新人比率高，但以后老兵倒会更高。段智英凭着自己的分析下了判断，军中宣教官员正开展识字教育，只要肯用心，学会几百个字，也用不了多少时间。
新人老人都兼顾到了，岷殿下还真是煞费苦心。而且这是否就建立了一套公平、公正、激励的选拔、升迁制度。陈上川越想，越觉得其中大有玄机，很不简单。
公平、公正，且有激励作用，这只是其中的一个方面。培养新生力量，以军衔抗衡目前的官爵。并把这些新生力量打上讲武堂的烙印，这才是朱永兴的全部目的。
以军校起家，用新军官建立自己的嫡系，朱永兴对这种办法可不陌生，后世成功的例子更给了他信心和启示。
抗清将是一个较长期的过程，据朱永兴的判断和估计，五年能与清朝形成真正的力量上的对峙，就是很令他满意的结果了。当然，只要粮食基地建设得好。还有财力、工业能力的提高也能达到预期的目标，以后的进程会大大加快。
除了讲武堂，朱永兴还在建立政务学堂，培养文职官员，以便在治理地方中能够切实贯彻实施他所制定的政策法规。换而言之，他正在试图悄悄地改变传统的科举选拔官吏的方法，并且力争使官僚机构达到最精简的程度。
时间并不让朱永兴觉得充裕，除了时刻要面对清军的压力外。还有远在缅甸的永历和小朝廷。相对而言，对付清军没有什么说的。就一个字打。而对永历和小朝廷，朱永兴确实相当的为难。
从全国整个抗清的局面来讲，永历还需要存在，朱永兴还得借朝廷留守的名义行事；而从将来的发展看，永历及小朝廷的存在，又是一种隐患和制约。甚至可以说是阻力。
所以，朱永兴现在一边封锁缅甸那里的消息，一边尽力把局面扩展开来，使人们习惯并适应他所推行的政策和模式。当然，建立威权。培养嫡系，拢络人心，掌握钱粮大权等等，也是正在实施的应对手段。
虽然感到时间的紧迫，以及将来的压力和阻碍，朱永兴却并不十分悲观。永历没有赵构的谋略和手腕，自己更不是岳飞。
在送走了出征的水师之后，朱永兴并没有马上离开下龙，而是听取了由海防和庯宪前来的商团的汇报。
海防正在建设，滇省的商贸还是需要暂时在庯宪进行。安南王室和郑氏在明军的压力下，不敢再肆意勒索，还退回了多收华商的钱财。这使得很多华商觉得有了后盾保障，便决定暂且保留在庯宪的商馆，算是一个分销点。
滇省占领区各地的茶叶、回族的瓷器、白族的漆器、苗族的刺绣、傣族的蜡染等产品的出口都有明显增加，现在又有下关的石磺（雄黄）打开了销路。缅甸、暹罗、真腊等国崇信佛教，寺院多为木制建筑，在潮湿�