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我赶忙说：“不是的，哈哈，我是给我们邻居家的孩子买的，哈哈，因为那个小孩总是到我家来玩，根本就不是你想的那样，哈哈哈哈……”我笑得很尴尬，那是因为我的内心深处其实在流泪，没想到即使是放假我还是逃不出他们的魔掌啊？
不过这一切能怪谁呢？怪我自己……
马健就正经地说：“老师，我明白了，老师真是个好人啊！我错怪老师了，对不起！”他说完后竟然还深深地鞠了一躬。旁边站着的人都在笑话我们，我就不好意思地说：“那你就继续加油，我先回去了！”
他那样正经地道歉，让我觉得我骗了他很邪恶……
周末的两天，我在家里玩得不亦乐乎。在周日的下午，我才给家里打了个电话。爸爸妈妈问这问那的，我和他们说了一个多小时。真是的，我又不是小孩子了，怎么还说什么“多穿衣服”那些话啊？
之后又和好几个好朋友煲了很长时间的电话粥，然后到了五点的时候，我才开始往学校走去。
因为周日的晚上有晚自习，所以我必须到学校去。而且作为班主任，我还绝对不能迟到，如果迟到了，那些学生不知道又会怎么说呢！
我走进教室后，教室里一片“嘘”声。他们之前在谈论什么问题吗？如果是学习的问题就好了，然后我又摇摇头，那是绝对不可能的。一定又是在说那位老师或同学的八卦新闻吧？算了，只要没说我就好（某星：你这种人啊……）！
我站到讲台上，然后看了一样大家，说道：“现在老师来总结一下上周的情况啊！”同学们就都放下笔，然后认真地看着我。
我继续说：“上周同学们表现得都很不错，学习方面也比较认真（某星：喂喂！睁眼说瞎话啊你？）。总之这周请继续努力，那么现在起，开始上自习。自习时间保持安静啊！”说完后我就在讲台旁边坐下了。
同学们果然一直都很安静，于是我也在讲台上很认真地改着作业。上周我布置的作业是写一篇关于理想的作文，其实他们文采真的很好。我来写的话，说不定都没有他们写得好。能教比自己强的学生是一件很幸福的事啊！
我正欣赏着他们优美的文笔时，发现他们有些不对劲。虽然没有说话，但是一直都在乱瞟。他们不认真学习在看什么呢？我就放下作业盯着他们看。
他们估计还没有意识到我正看着他们吧，他们还是一脸兴奋地到处看，好像在找什么东西。
我看到方晴传给唐岱了一个纸团。唐岱打开来看了后好像很想笑，但是又必须憋着。那样子真是滑稽！
然后唐岱又开始在纸条上写，我走到唐岱面前。然后在全班诧异的目光中夺走了那张纸条。
我走回讲台，然后对大家说：“你们给我好好上自习！”之后我就看见大家都埋着头，貌似都开始苦学了。
我想看看是什么事让他们这么多人都一起传纸条，于是就把纸条摊开来看。
什么？？我的下巴快掉到地上了，这些是什么东西啊？
那上面写着：
A：我告诉大家哦，李老师星期五的晚上去超市了，而且还买了很多熟食，你们知道这意味着什么吗？（这应该是马健！）
B：那是真的吗？呵呵，老师她肯定是不会做饭！
C：其实我看到她第一眼，我就知道他应该不会做饭了。（这位最强，难道我脸上写着我不会做饭四个字？说谎你也打个草稿嘛！）
D：呵呵，可能做还是会做，但是做得很难吃吧？难吃到自己都吃不下吧？，说起来，老师没有男朋友会不会是因为她不会做饭呢？（这个“D”到底是谁啊？被我找出来，我非得好好教训他一顿！）
……
A：而且老师后来又到超市去买了零食，她大概以为我不在哪儿了，才悄悄去买的吧？其实我表姐在那工作，我只是去玩的，哈哈……所以当然会一直在那儿啦，老师还被我骗得团团转，哈哈哈……（是吗？是这样啊？我顿时火冒三丈，其他人不知道是谁，但是这个“A”绝对是马健没错！但是我要以什么理由来教训他呢？毕竟他说的都是事实……）
B：啊～那个李老师吗？她竟然还吃零食，喂喂，是什么样的零食啊？
A：就是我们小学时都不吃的那种廉价的零食，而且老师竟然还说是给邻居家小孩买的，我一眼就看出她是在撒谎了。（我看你是认定我在撒谎吧？就算我没撒谎你还是会这样说！）
C：老师竟然还吃那种零食？太打击人了，打死我都想不到。
……
我泪流满面，我好不容易树立的形象啊！！！我不过就是去逛了个超市吗？怎么闹得这么沸沸扬扬的？以后一定偷偷摸摸地去！（某星：你怎么偷偷摸摸地去？小小：……）
。
第四章：烫发事件
我在这里教书已经有一周多了，但是我发现很多人都把我当学生。要我说为什么，我也说不上来，就是有那种感觉。感觉其他人看我的眼神，不像是对老师的那种眼神。
也许对其他老师来说，被当成学生就是说明他们年轻，他们可能还挺高兴的。但是我不是啊，我想被当作老师，即使别人说我老，我也不在乎。我就只是想每天有很多学生对我说“老师好”！
至于我为什么会被当成学生这个问题，我到最近才知道答案……
那是在星期三早上做早操时，我作为班主任，当然要站到我们班最前面了。
等我站好后，我就看见别的班排第一排的学生，都与我对齐，而那些老师都比我站的要靠前一点。
我为了和老师们对齐，就向前面走一点。可是那些老师和学生就都跟着向前走了一点。硬是要把我排挤到老师之外吗？
我们班站第一排的是陈睿，但是现在应该说站的是第二排吧？我成为了第一排！我听到他和站他后面的邹静的对话，才发现问题之所在。
陈睿说：“好多人好像都把李老师当学生啊？”
邹静就说：“就是说啊！她白长那么高了！”
陈睿就说：“不过老师被这么多人当成学生，也只有她做得到了。怎么样？这个你知道原因吗？为什么其他人都当她是学生呢？”
邹静就答：“当然啦，这有好几个原因。第一个，就是她长着一张娃娃脸，看起来很小；第二个，就是她没有老师的气质，有时候还傻傻笨笨的；第三个也是最重要的，那就是她的发型，你看我们班主任和其他老师的发型相差多远啊！她的发型太土了，还有点幼稚！”
陈睿就哈哈大笑，然后又说：“你还真是厉害啊，这么一个小小的问题，你就思考那么多！我看你应该能上我们班八卦女王榜了，哈哈！”
邹静就说：“那是，我对女性的事最了解了！”
顺便解释一下，我们班那些人最喜欢搞排名了。所以我们班有很多排名，有最受欢迎男女排名，有任课老师秘密程度排名，还有最强八卦男女生排名……而排名排在前三位的就会上榜。
从他们的谈话中我发现了自身的问题。脸我是没办法改变了，气质什么的也不是一下就能练好的，于是我决定换个发型。
很快就到了周末了，周五的晚上，我来到一家理发店。然后我问发型师：“什么发型最成熟啊？”
理发师就说：“这个不太好说，对不同的人都各有不同！”
于是我就说：“那你看看我，对我来说，哪种发型比较成熟呢？”
然后他就为我找了好几张图，让我慢慢挑。最后我决定烫成大波浪，然后我就指着一张图对理发师说：“我要弄成这种！”
那个理发师一边为我弄头发一边说道：“你的发质其实蛮好的，但是烫过之后会有不好的影响哦！”
我当然知道，但是现在我是大人了，不是学生了。必须要用点什么来证明一下，于是我就说：“哈哈，没关系，我就是想变个风格看看！”
然后那个理发师又说：“不过你烫头发学校那边没关系吗？我看你应该还是高中生吧？你们学校管理得还真宽松啊！”
有没有搞错？连理发师也那么说，我真的一点都不像老师吗？我看着镜子里的自己，蛮好的啊？
于是我略显尴尬地对他说：“其实我是老师啦，正在教高二的学生！我觉得以前的发型不太适合一位老师，所以想来烫头发！”
那个理发师就笑嘻嘻地看着我说：“这样说的学生不只你一个，放心吧，我们又不会向学校告密。你们看来照顾我们的生意，我们感激不尽，是不会干涩你们的事的！”
我无语啊，看来他误会了，我说的是实话啊！！下次再也不来这家理发店了，这人也太没眼光了吧！！
他看我不说话�