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很巧的，下课钟声响起，学生像勤奋的工蜂一样，一群一群地跑出教室，原本宁静的校园顿时像一座大型的菜市场。
我们走在蒯爸蒯妈后面，他们紧紧搂着小蒯。阿居跟皓廷把手搭在我的肩膀上，天气冷的关系，阿居冰冷的手碰触到我的脸，感觉像冰刃一样，割过每一个毛细孔。
「希望小蒯到了新学校之后，会有新生活、新气象。」阿居说着，他乐于助人的个性让他的脸看起来永远是那么善良。
「我也希望，不过，我更希望他到了新学校之后，也要有个新成绩。」我语重心长地说着。身为我的第一个家教学生，小蒯着实让我吃了好大一碗挫折羹汤。
走着走着，经过了福利社，曾经也经历过在福利社里抢买新鲜面包的日子，现在看来却像是百货公司在跳楼大拍卖。
福利社里跑出几个小男生，那是小蒯的同学，他们你一句我一句地问着小蒯的情况，比较调皮的还脱下他的帽子摸摸他的光头。他的人缘其实很好，每个同学都很关心他。
只是这一个转学的决定，或许是这一段缘分的结束吧。
皓廷却不这么想，他觉得好同学好朋友可以永远，这一段时间的分离，说不定可以更拉紧他们彼此的距离。
可是，永远不是很远吗？拉紧彼此的距离有这么容易吗？
这又是一个没有答案的问题，我最近越来越会乱想。
那天之后，紧接着就是寒假及新年。
二○○一年的开始，因为小蒯的事情，我对许多事情开始有了许多不一样的看法，我把这样的心情告诉我爸，他说：「这是好现象，这表示会独立思考的你，会有与众不同的成长。」
但我需要的不是与众不同，我只需要我所有的看法或问题，可以很快得到一个答案。
那年的一月十二号，星期五，小蒯打电话给我，跟我要了我的地址，他说要寄给我一个礼物，还明言不让我当面去拿。
一月十二号既不是我的生日，也不是他的生日，离农历新年也还有十一天，我真不知道他要拿什么给我。
后来，我在十七号那天下午，收到一封快递信，里面歪七扭八的字体写着：国文：六十六 英文：六十一 数学：六十 （其它都不及格……）
老师，这是我上国中以来第一次有三科及格的成绩，我才苦读五天就考这样了喔，下次我一定会考更好的。
小蒯啊……好大的一碗挫折羹汤，好大又好甜的一碗挫折羹汤。
※付出的时候不需要想着收获，因为在收获的同时，会有更大的感动。
「子学，告诉我，你为什么要念法律？」
这已经是我第三万七千五百四十六次被别人问到这个问题了。
二○○一年的一开始，还是冷飕飕的冬天，我莫名其妙地起了个大早，揉揉眼睛往窗外看出去，高雄的清晨竟然是白色的。
「啊……如果高雄会下雪，那会怎么样呢？」我自言自语地咕哝着。
那一天是一月二十三号，我家里来了一大群人。
除了远在亚特兰大念研究所，忙到没能赶回来的表姐之外，北中南东各处亲戚，整个家族的人全都到齐了。从早到晚，就听见我家的门铃声不停响，就看我妈我爸客厅院子大门的来回跑，门一开就是「恭喜！恭喜！」的互相拜年，亲戚们的车子停满了我家门前。
我对这一年的印象很深刻，这一年的农历年来得特别早，一月二十三号就是除夕了。因为前一年的新年已经耍过一次任性，坚持要待在台北过年的关系，所以今年我特别早回到高雄的老家。
刚处理完小蒯的事情，我心里面有一种踏实的感觉，虽然感慨着部分家庭教育的失败，但小蒯的成绩好转对我来说，就像是领到一个大红包。
说到红包，我就会想到这一年吃团圆饭的时候，可能是亲友们有整整两年没见到我的关系吧，所以对我的关心特别多，饭桌上大家讨论的都是我。
我的身高、我的体重、我的发型，甚至我的近视深度，等到这些问题都得到了一个满意的答案，也经过一番比较跟讨论之后，就开始问到我的生活、我的学校、我的感情，甚至我的零用钱。
到后来，每个长辈都一副「这孩子一个人在台北生活，真可怜」的表情，好像中学老师在洗脑似地教导我们大陆同胞有多么水深火热一样。
第一部分第1章（10）
「子学，告诉我，你为什么要念法律？」
问这个问题的，是爸爸的三哥，我的三伯。
这已经是我第三万七千五百四十六次被别人问到这个问题了，而这一次似乎也不会是最后一次。
其实这个问题有一个很官方的答案：「我妈说的」。只要有人问到这个问题，我通常都只回答这四个字，「我妈说的」。
所以这一次的答案没有例外的必要，我依然是回答「我妈说的」。在说的同时，我还刻意把眼神飘向我妈，请她给我一点附和。
我爸跟我妈只是笑一笑。
「那我这么问好了，子学，你现在就快进入大二下学期，这一年半的时间里，法律对你来说是什么？或是，你认为什么是法律？」
三伯很正经地问出这个问题，饭桌上所有的人都安静了下来，等待我的答案，除了那几个拚命玩电动玩具的表堂弟妹之外。
「就是秩序。一代法学大师古斯塔夫．拉德布鲁赫在《法学导论》这一本书里面提到：「所有的秩序，无论是从生命的多样性里发现的，还是我们即将努力建立的，都可以说是一种法律。」也就是说，为求每一个生命体系，不管是人类、生物、企业、宗教等等，在某个特定区域里公平存在，也就是在法制地区里公平存在而订定了一些法则以遵守或是惩戒。」说完这一段，我喝了一口我妈最拿手的鸡汤。「但这些已经成文的法则，在我们法律系学生来说叫做法条，其实都是人规范的，所以三伯，你问我什么是法律，我只能跟你说，你所存在的世界就是法律，否则它不会有秩序。我不知道学校里或社会上的教授专家怎么想，可是我认为，法律就是人，人就是法律。」
说完，我的鸡汤也见底了。我妈拿过我的碗，帮我又盛了满，好像在奖励我刚刚的那一番解说。
听完我的回答，三伯很开心地笑着。我不知道他为什么笑得那么开心，不过，团圆饭过后发红包的时间，他给我的红包是最大包的。
其实，要一个才接触法律一年半的学生来回答什么是法律这个问题，就像是要一个刚学会开车不久的人参加比赛一样，或许他在场上不会有太糟糕的表现，但我想结果绝对不会让所有人满意的。
不过，当初妈妈坚持要我念法律的时候，不知道为什么我没有任何的反抗，联考结束之后，看着志愿卡上前十个志愿满满的都是法律系，我就知道我跟法律已经脱不了关系。「你为什么要念法律？」这个问题，我也问过阿居跟皓廷，甚至也问过班上其它的同学，其实有很多人都是因为「家人」而选择了法律，真正因为兴趣而进法律系念书的人少之又少。
这或许是教育体制错误及传统思想根深蒂固的遗毒吧，学生念书只为了考试，根本忘了学习永远是为了自己，家长则把「老师、医生、律师」当作是永远的金饭碗，为了不让孩子将来饿着肚子，他们便规定孩子要念什么科系。像高速公路交流道规定车辆要从哪里上去一样，你可以选择叛离的逆向，但会不会收到生命的红单，就必须看运气了。
阿居因为不知道要填什么系，又不喜欢地理历史那些较死板的科系，所以填了法律。皓廷则是跟我一样上了交流道，因为没有逆向，所以进了法律系。
进法律系那一天，我对法律系还没有什么感觉，直到开始背法条那一天，我突然很羡慕阿居当时可以自由选择系所，因为背法条很痛苦。阿居则开始后悔他填了法律系。
「其实，我应该去念中文的，我多么倾慕中文系女孩的气质啊！」手里拿着刑法分则，阿居朝着窗外喊着：「我宁愿去背左传跟文心雕龙，我宁愿去了解李商隐的忧郁、陶渊明的神经病，我也不要看见刑法，不要看见民法，不要走进满是法律味道的教室。」
阿居几乎要崩溃，面对着刑法分则，我想每个人都会崩溃。
「等等，陶渊明什么时候患了神经病？」我很好奇地问着。
「桃花源记不是写，「今是何世？乃不知有汉，无论魏、晋！」吗？怎么可能躲秦政躲到问出「今是何世？」这句话�