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既然林班喜欢红歌，那我以后上语文课的时候天天都发红歌让大家唱。
第二道正式铃声响完过后，整栋教学楼都安静了下来。
七班同学都瞪着两眼望着讲台上的林萌萌，等她宣布班会活动的具体流程呢，谁知林班什么都不说，只将两手伸进了她那个上次从里面掏出了一大堆“驱虫珠”的小包里，然后，一个晶莹剔透的大水晶球体就随之被拿了出来，立刻，整个七班教室就被水晶球发出的柔和光芒给笼罩住了。
“哇哦~”
“天，这是什么？新型的节能灯泡吗？”
“今天的班会活动不会是又有什么比赛吧，那我一定要赢，这个球可比上次那个‘驱虫珠’酷多了。”
“哈哈，这好像是那种能算命的水晶球哦。”
一时间，教室里议论声四起，因为有了上一次“驱虫珠”奖励的铺垫，大家对林班喜欢从她那个随身小包里掏“宝贝”出来的事已经不再稀奇，只以为这个水晶球是这次班会活动的道具呢。
林萌萌也不点破，她眼睛状似随意地朝空中扫了一眼，见教室天花板上四个角落布下的阵盘都已经触发启动，窗外经过的人只能看见林萌萌特意营造出来的开班会的幻象，脸上便露出了笑容，把测灵根必须要用到的法宝“测灵珠”小心翼翼地放在了讲桌正中间，然后轻拍了拍手示意大家安静下来。
“好了，这次班会活动的主题相信大家早就已经知道了，就是‘高中生如何养成良好的卫生习惯’。那么现在大家看见的这个‘水晶球’呢，就是能测试你们现在，对，就是此时此刻此分此秒，你们手上细菌数量多少的仪器，虽然它的模样是做得漂亮了一些，可并不影响功效哦。”
林萌萌的话让大家的注意力唰的一下就从她的身上转到了讲桌正中间的那颗仍在默默发出透明光芒的水晶球上，心里疑惑顿生：这个水晶球居然是监测细菌数量的仪器？
有几个细心的学生则悄悄地把头歪向同桌说道：“你看了没，那个水晶球和上次的‘驱虫珠’一样，被林班放在桌子上后居然不会滚动也。”
林萌萌自然看出了大家心中的疑惑，于是她朝第一组第一桌的冯良珍和雷奥两个学生点了点头，早就被林萌萌知会过的的两人立刻站起来走到讲台旁的两个角落，雷奥端着装满了清水的脸盆，冯良珍拿着肥皂和干净的毛巾，两人一前一后地走上讲台，把手里的东西放稳在讲台上后就回座位去坐好了。
这下七班学生全来了兴趣，他们还以为林班是要给他们变什么戏法呢，结果林萌萌却只是拿起肥皂洗起手来。
“啊？”
失望的学生们瞬间哀声一片，有些还夸张地做出大受打击状，趴在桌子上表示自己阵亡了。
林萌萌用干净的毛巾擦干了双手后才缓缓地开口解释道：“大家别急，我之所以这时候洗手就是为了给你们验证一下这个水晶球的作用，你们瞧好了啊。。。。。。”
林萌萌边说边就把干干净净的右手轻轻地压在了讲桌正中间的水晶球上，然后手掌微曲，紧紧贴合着水晶球的曲面，之后便不再动作，整个人聚精会神地盯着水晶球看。水晶球的莹莹光芒把她的整张脸都照得晶莹剔透，竟让长相中上的她看着美了好几分。
“哇，林班这样看着好像是在操控水晶球的精灵族少女啊。”
“怎么回事，我怎么觉得有点小紧张。”
“看着没什么变化啊，是不是洗过手没有细菌了，这个水晶球就没什么变化？”
在下面的学生还没反应过来到底是怎么回事的瞬间，原本晶莹剔透无色的水晶球突然就发出了耀眼无比的红光，把整个教室都映得通红。
“啊！”
“嚇！”
“晕！”
“x！”
若非大家都没发现浓烟和火源，很多人会以为是教室起火了，一些五官敏感些的学生甚至觉得教室里都热了起来。
谁知惊叹声才刚刚落下，水晶球又起了变化，红色瞬间又被蓝色取代，于是立刻，整个教室又像是变成了一片蓝幽幽的汪洋，刚刚还觉得热的同学转眼又觉得胳膊上的鸡皮疙瘩都快要冷起来了。
这一红一篮的极端变化让七班所有学生都有些惊呆了，还没等他们再次发出惊呼呢，水晶球的颜色又变了，并且还变了不止一次，红、蓝，然后依次是绿、白、黄。
五色之后，水晶球的光芒就越来越弱，越来越淡，最终又回到最初的无色，柔和的光芒重新洒在在座的所有同学身上，将他们被惊呆了的灵魂又召唤了回来。
“哇，太美了，好想再看一遍。”
“好神奇，好漂亮，我最喜欢绿色的光芒。”
“哈哈哈，这水晶球的光若是闪得再快些的话，像不像迪厅里的闪光灯？”
“手上细菌少，水晶球就会发出有颜色的光吗？”
一时间，学生的惊叹声、讨论声、提问生，甚至是质疑声全都响了起来，教室里瞬间就成了闹哄哄的一片。林萌萌却没出声制止他们，而是待喧闹声自动降低了她才出声笑道：“下面就请同学们依次上讲台来像老师刚刚这样测试吧，这个测试仪器发出的颜色代表什么意思老师暂时保密，等全班都测试完毕后老师再来告诉大家。”
林萌萌的刻意隐瞒倒是真的激发了同学们的兴趣，大家一边吐槽林班“没意思”“卖关子”“好麻烦”，一边又兴致勃勃地想要立刻冲上讲台去第一个测试。
可惜，林班已经明白要求说要按顺序依次上讲台去测试了，坐在三四组的同学们只能继续保持蠢蠢欲动状，羡慕嫉妒恨地瞪着因第一个上台测试而得瑟不已的雷奥同学，只差没把他身上瞪出几个洞来。
下面的学生暂且不提，只说第一组第一桌靠走廊坐着的雷奥同学得意洋洋地走上了讲台，然后按要求站定在了讲台的正中间。林萌萌示意他抬起右手，雷奥这时似乎也有些小紧张，脸上那欠揍的笑容早就被严肃取代，右手刚刚抬起想要放在水晶球上，结果可能发现手心有汗，他立刻又把已经伸出去了的右手收回来在衣角上擦了擦，然后再伸出去，小心翼翼地压在了水晶球上。
在手掌贴合在水晶球上的那一瞬间，雷奥就觉得自己头一晕，不过立刻就好了，然后他就觉得四周突然变得异常安静，刚想要抬头望望讲台下是怎么回事，耳中就传来林班那熟悉的声音要求他道：“不要动，专心盯着水晶球看，看得越专心颜色就出来的越快。”
雷奥闻声整个人一震，然后就专心致志地低头盯着近在眼前的这颗水晶球看了起来。
雷奥自己觉得时间就像是过了好久好久，可讲台下的其他人却都才看见雷奥把手掌刚刚放在水晶球上，然后大家就默默的在心里替他计时数数，从一一直数到了六十，也就是整整一分钟时间，水晶球的颜色都没有发生变化，无色的莹莹微光依旧，就像是从来没人把手掌放在它身上一样。
林萌萌心里默叹一声，知道雷奥同学是没有灵根资质了，心中遗憾，但她面上不显，只嘴唇微动念了几句法诀，那颗毫无动静的水晶球便微微地冒出了点点红光，但没坚持一会儿就消失了，引得下面本就因期待太久才见到水晶球有反应而显得非常激动的同学们大失所望，“啊啊啊”的哀叹声四起。
雷奥同学想也知道自己这种淡淡的红光定不是什么好现象，垂头丧气地从讲台上走了下来，而他那平日里卫生习惯极好的同桌冯良珍则一脸喜气的与他擦肩而过，精神抖擞地上了讲台。
69。第69章（）
时间就在七班学生一个接一个走上讲台然后又走下讲台的过程中飞快流逝了。
学生们的兴致很高，同桌或是前后桌都在纷纷讨论水晶球发出不同颜色的代表意义。因为林萌萌之前给同学们说的是这颗水晶球是测试手上细菌的仪器，而住校生对同寝室友是否爱卫生这点还是有所了解的，所以前两组学生测试得差不多的时候，三四组的学生就已经掌握了一些规律了：目前已经出现的颜色有红、绿、蓝、橙、黄，而女生测试的时候，水晶球的颜色普遍在绿和蓝之前徘徊；而男生大多则在红、橙、黄三色之间徘徊。
有脑子比较灵活的差不多已经猜出了这些颜色的代表意义了，颜色应该就是彩虹的红橙黄绿蓝紫六色，细菌最多的估计是红色，细菌最少的照理说应该就是紫色，不过到目前为止水晶球还没出