按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
毕竟钱什么时候都能赚，可升职机会却不是年年都有的。
相中107班后，郑宇成特意翻出上学期的任课表，找到107班那一栏一看，笑了：这班的班主任是个才进校的新人女老师啊。
于是觉得接任107班班主任这事准能成的郑老师便按部就班的继续处理完手边的杂事，等晚上校委会成员碰头提前开个短会的时候，他就趁机对几位校长提出了自己想要接手107班班主任的事。
若是换了以前，郑老师的这一提议肯定很快就会被几位校长一致通过。
一是因为郑老师毕竟是个有经验的班主任，他愿意接手新人班主任的班级，对他们双方来说都是好事。
二呢，则是因为郑宇成每年都带高三这一事实已经引起了许多老师的不满，他既不是教学骨干，又没带出过什么好成绩，凭什么年年都摘别人桃子，把别人挤下去，他来当高三班主任？
这种民怨越来越重，谭益民因为私人关系护了郑宇成一年又一年，可时间长了他也有点儿扛不住啊：你年年都霸着高三班主任的位置却又干不出什么成绩来，我怎么好意思年年保你啊？
所以谭校长今年早就做好了驳回郑宇成“还想继续当高三班主任”的请求，让他一他照规矩来，去接个高一新生班。
谁知谭益民什么都还没说呢，郑宇成自己就主动开口说要去接107班的班主任了，谭校长乐得轻松，刚准备点头说“行”，管教学的副校长董忠喜和管政教的副校长林大勇就异口同声的开口了：“不行！”
谭益民见状立刻将到了嘴边的话吞了回去，硬生生换了句话道：“为什么？”
这话既像是在问郑宇成，又像是在问董忠喜和林大勇两位校长。
郑宇成见自己的提议居然有两位校长反对，心急之下抢先开口道：“我这不是听说这届高一新手班主任太多，管理起学生来太吃力，所以才想替学校分担一下嘛。”
在场几人谁都不傻，自然不会把郑宇成这看似冠冕堂皇的理由当真。谭益民转头朝董忠喜扬了扬下巴道：“老董，你觉得呢？”
董忠喜维护林萌萌的理由不用说，自然是因为“黑美人”和以后的无数奇花异草，当然了，这个理由自然无法说不口来，但人老经验多，想找个有说服力的理由还不容易，于是他缓缓开口道：“去年107班的组建情况老谭你不会是忘了吧？当时那个班乱得可以说是全校皆知，根本没人愿去接手七班班主任这一职务，”
说到这，董忠喜还特意意味深长地看了郑宇成一眼，意思很明显：那时你郑宇成若是跳出来说要接手107班的班主任，我还佩服你是条汉子。
这一眼只看得郑宇成的眼光躲闪了开去后，他才接着说道：“如今一年过去了，107班的纪律不但被林老师管理得极好，学习成绩更是在林老师的带领下一路突飞猛进，这不，这次的期末考试，107班数学和英语两大科的平均分都力压102和102班，这意味着什么老谭你不会不知道吧？这时候你把人林老师给撤换了，怕是不妥吧！”
谭益民听了董忠喜的话后才后知后觉地反应过来郑宇成说要接手的班级是107班，那个去年临时多组建的那个班级啊。当时那个班的情况有多令人头疼他是非常清楚的，后来听说那个班靠抽签的方式被一个新招聘进校的女老师给抽了去，他还着实为那个女老师担心了一把，嗯，好像当时他还特意问过老董，老董告诉他说那个女老师姓林，跟林大勇一个姓。
这么一想，谭益民的记忆就全都涌了上来，心里也有了一番考量，这时林大勇也开口说话了，他说：“有一件事我原本想等开完会后再跟大家提的，现在既然说到了林萌萌林老师，那我就提前把这事跟你们几位说一下吧。”
林大勇这话一下子就吸引了其他几人的注意力，只听他说：“大家都知道我们政教处的压力一直都比较大，安全问题也一直是学校的管理重点和难点。”
其他几人都点点头表示同意林大勇的说法，大家都明白，安全问题在某些时候比教学质量问题什么的都要重要。
“可我们政教处的人手一直欠缺，虽然每年都招了许多老师进政教处，可每年也有许多老师辞去了政教这一块的兼职，尤其是在女生管理这一块，这么多年了一直空缺着。”
听到这，谭益民有点猜到林大勇下面要说出来的话了，但他仍旧忍不住问出口道：“你的意思是？”
“我的意思是，鉴于林萌萌林老师对107班的管理成效，我们政教处决定在下个学期将她招收进政教处工作。”
郑老师听到这有些嗤之以鼻，心想：不就是想把那个什么林老师招到政教处去打杂嘛，这有什么了不起的？居然还如此郑重其事的拿到校委会上来说，通知她一声不就行了？一个新老师，难道她还敢不同意不成？
谭益民却比郑宇成想得更加深远，他望着林大勇那双目光坚定的双眼，又问了他一句道：“你确定就是她了？”
林大勇点点头。
谭益民低头沉思了良久，久到郑宇成心里都有些急了，不停地在心里拷问自己道：“怎么回事？难道这其中还有什么我不知道的重要信息？md，其他几人谁倒是开口问一问啊。”
可惜，其他几个副校长，包括后勤校长都是一副理解谭益民的模样，也不打扰他，反而各自端起茶杯喝起茶来。
过了好几分钟，谭益民似乎也想通了什么，抬眼看了已经等得有些不耐烦却强作镇定的郑宇成一眼，然后才将目光对上林大勇，开口道：“行。”
“那职务是？”林大勇追问道，另两位副校长也眼光热切地望着谭益民，唯独只有郑宇成是一副什么都不知道的样子。
谭益民刚才就是在思考职务这一问题，见林大勇他们问了，便直接告诉他道：“还是先从普通教员做起吧，一个学期的考察时间。”
林大勇等几位副校长一想也对，从普通教员做起更能服众。于是几人不约而同地点点头，之后就没人再讨论任何与107班有关的事情。
不过散户后，谭益民还是将郑宇成独自留下来说了一番话，等郑宇成从校长办公室出来后，董忠喜就从谭益民的电话里接到了消息，让郑宇成接任102班的班主任工作。
于是，这一场想要摘桃的闹剧在林萌萌什么都还不知道的情况下就被林、董两位校长替她给化解了。
不过事后林萌萌还是知道了这件事，甚至连校委会几位领导之间的对话她都知道的清清楚楚。
倒不是她的神识听见了，没事林萌萌也不可能随时把神识放出监听别人说话，那既费力又不道德。而是桃树精与校长办公室里的两颗盆栽交流八卦时听来了。
桃树精一听这事跟林萌萌有关，立刻就将这消息上报给了老大和女仙。三小妖直嚷嚷着要去教训那个叫郑宇成的老师一顿，被小白给及时制止了，小白说：“既然这个叫郑宇成的老师如今成了102班的班主任，那我们就要让七班在学习成绩、纪律以及其他各个方面都碾压式得战胜他，呵呵，这可比揍他、吓唬他要有意思多了。”
这番话一出，三小妖加上小白它们突然就对七班每一位学生的行为规范、学习习惯、学习方法甚至是作息时间等等感兴趣起来，只要有人想偷懒耍滑，浪费宝贵的学习时间，那人就一定会立刻开始倒霉不断起来（其实是三妖和小白在惩罚他们）。弄得七班学生白天个个都只能认真学习，其他一切与学习无关的行为，比如说课堂睡觉啊，发呆啊，偷吃零食啊，看啊等等的全部都与七班学生绝缘了。
什么事都不能干，一干就开始倒霉，那七班学生也就只能认真学习、努力学习了。
苦吗？
苦啊，苦不堪言啊！
那不如放弃吧。
为什么要放弃啊？同桌同寝室同班的都还在坚持呢，大家一块儿受苦也挺不错的啊。最重要的是，在成绩上碾压其他六个班学生的感觉实在是太爽了，哈哈哈。
得，七班学生已经在水深火热的学习生活中疯魔了，大家还是不要去招惹他们的好！
你才疯魔了，你全家都疯魔了，有本事让我看看你的数学考试成绩，英语考试成绩啊，考得没我多就不要瞎bb。
。。。。。。
当然了这些都是后话了，只说当林萌萌得知林校长和董校长都站出来替她说话，且谭校长最后的那番话听