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见史培军默不作声，何小曼知道该是说动了他。
“你和教育口子熟吗？”何小曼突然问。
“一般吧，你也知道我学习那么差，和老师关系当然只有一般。”史培军说起自己的黑历史，还颇有点不好意思。
“教育口子又不是只有我们学校的老师。”何小曼道，“随便哪个学校都可以，或者市教育局，或者区教育局……”
“这个啊……”史培军想了想，“这个倒不难，我家亲戚在教育系统的也不少。要派什么用场？你那表弟还不会说话吧，不至于要安排上学啊？”
“哈哈！你也太能想了！”何小曼大笑起来，“宝宝才刚长牙，怎么可能要安排上学啊。”
“那你要干嘛？”
“找业务啊。”何小曼扬眉，点拨史培军，“现在市里的印刷厂不止你一家，但据我所知，民营的却只有咱们培优。别看人家都是国营或集体，看似财大气粗，比咱们培优要牛气，但他们有个最致命的弱点，接订单手续繁杂，价格贵，要论灵活度，跟咱们是没法比的。”
“那时候我们在学校，做考卷做到头疼对吧？其实老师刻钢板也刻到头疼啊，咱们来解放解放老师们呗……”
史培军的眼睛亮起来：“对哦，现在老师出考卷，都是刻蜡纸钢板啊，还是很原始的办法，的确可以换换方式了。”
何小曼捂嘴笑：“想想你当年干过什么事？”
“什么事？”史培军说完就想起来，肯定不是什么好事，“你记了我多少糗事啊！”他很有意见。
“记得不多，但这桩刚好用得上。初二期末考试，你不会背历史，去垃圾桶翻老师扔掉的蜡纸，还记不记得？”
“啊……哈哈！”史培军想起来了。
彼时老师们出试卷，都是用的钢针笔，桌上铺设钢板，钢板上铺一张蜡纸，然后用钢针笔在蜡纸上写字，写完一张试卷之后，这蜡纸就是模板，然后再油印出一叠试卷。
史培军不会啊，尤其是历史这种需要背的，那真是……史培军读的最好的有关历史的书大概就是《封神榜》了，如果也算历史类书籍的话……咳咳……
所以他怕期末考试又不及格啊，就天天去垃圾桶那儿蹲点，白天怕人看到，就晚上去蹲，等老师来倒完垃圾，立刻去翻有没有揉成一团的蜡纸，然后把蜡纸拿回去抹平，自己用油墨抹，就是一张完整的空白试卷。
你还别说，这招很有效。史培军不仅蹲到了初二期末考试各科的成套蜡纸，还蹲到了初一的和初三的。
实在是心黑了点，他居然还好意思拿了初一和初三的蜡纸去跟人家卖钱……
不知哪个蠢蛋，自己有空白试卷就算了，还喜欢高调得瑟，把问答题写在黑板上让全班同学抄。
风格高是高，智商低也是低。被进教室的老师撞个正着。
还好史培军留了个心眼，收钱的时候没跟人家说名字，而他也不算很有名的校园恶霸，认识他的人不多，所以侥幸逃脱。
但从此以后，垃圾桶就蹲不到老师的蜡纸了，老师们要么带回家，要么集中销毁，反正就是不让他们钻空子了。
现在再回想起这事，史培军还挺不好意思的。
掐指，望天，史培军进行了一番心算：“印刷的试卷如果上规模，费用并不高啊，而且刻蜡纸钢板费时费力，还容易泄题。”
“所以你可以先攻攻这一块，首先老师们一定是赞成的，刻钢板又枯燥又容易出错。至于你怎么说服校领导或者教育局领导，那就看你的本事了。”
史培军认真地看了看何小曼：“你真是会出点子啊！”
然后又开始掐指：“三姑夫，市二十六中校长；小婶婶，凌安实验小学校长；表姑姑，实验初中副校长……”
听得何小曼倒吸一口凉气：“偶滴个天哪，你们老史家这么多老师啊。”
“嗯哪，你以为哪？”
“那怎么到你就基因突变了啊……”
“好了，何小曼，友谊天长地久不下去了。”
“……”
玩笑归玩笑，这事的确有搞头，而且就得凑现在还没学校这么干的时候。要知道这些学校也坏的很，万一以后发现这事不仅省钱还能赚钱，肯定一个个地开办校办工厂。校办工厂搞印刷的最多了。
何小曼花了半天时间，在史培军这儿帮他好好地做了一份计划书，包括印刷介绍，价目表，好歹是穿着皮夹克的史总啊，出去谈生意总要拎个公文包才行，公交包里总要带着有用的文件才行，总不能一打开，里面三本连环画吧……
史总很好学，把步骤一个一个用笔记在小本子上，雄心万丈地想着以后自己要经常出去接生意，这种计划书肯定也要经常做，所以要把格式什么的弄弄清。
但是一看自己写下的鸡爪子字，史总的雄心就打了折扣。
嗯，手写计划书看来难度有点大。好在本身就是印刷厂，以后我就打字排版，搞成美美的打印版出去。
想定这条，史培军的心情重又变得开朗起来，雄心也再一次上线。
不过从这天起，穿皮夹克的史总又多了一项新工作，就是练签名。
计划书可以用打印的，但签合约不能啊，这签名拿出去，必须比他身上穿的皮夹克还帅啊！
好好好，你最厉害（）
听说史培军家居然有这么多亲戚在教育系统；而且还都是大大小小的领导；何小曼倒琢磨出一个新思路。
史培军所说的那几个学校；都是C州的重点中小学。这几年夜校热的背后；一定程度上也是人们对于知识的渴求所推动；而在这渴求背后；更有现实利益的考量。
其中尤其重点的一点；是彼时人们的社会身份有一道很分明的壁垒，初高中毕业通过招工渠道进去的叫工人，大中专生分配进去的叫干部。一个档案归劳动局；一个档案归人事局，在身份上就已经有了隐隐的你高我低。
虽说考大学犹如千军万马过独木桥，但千军万马从来都不会在半途溃散；他们一路厮杀；其状惨烈，比拼的有天资；更有勤奋。
在后世；有一种让老师见了两眼放光、学生见了咬牙切齿的东西；就是以《五年高考三年模拟》为首的教辅大军。但八零年代比较质朴；还停留在基础学习；没有这些“磨人的小妖精”。但没产生不代表就没市场，更不代表学生不需要。
就算学生们嘴上喊着不要不要；真正积极进取的勤奋孩子，身体还是会很诚实的。
何小曼就在琢磨这个。
当然她的初衷并非要折磨学生；而是要给那些正寻求突破的孩子提供更多更全的学习资料。
没有网络；没有电脑，这些资料哪里来？
请有经验的教师汇编啊！
这汇编教学材料，就不是简单的印刷厂可以独立承担的工作了。必须由教育部门作后盾，这样才能请得动那些高级名师。何小曼原本从来没有想过这一招，那是因为她不知道史培军家居然有这么多资源。但现在见识了，放任资源不去用，就有点可惜了。
毕竟你现在不上劲，等市场反应过来，就会有成千上万的《实验班》和《压押题》蜂涌上市。
市场面前，清高不顶用，要的就是领先一步。
所以，培优印刷厂是否有可能做成培优教育文化集团呢？
再一次见面的时候，何小曼把这想法跟史培军一说，史培军直接就笑掉了大牙。
“我这么个作业都要靠抄的人，给人家编学习资料？我的天哪，给我十个胆，我也不敢这么想啊！”
“哪里要你编，你要做的是组织！”
“组织也够呛啊，你说那些老师起码要请到骨干以上吧，我这三门功课加起来都不到一百分的渣渣，那些老师还会搭理我？”
史培军笑得整了整皮夹克，似乎皮夹克都笑歪了似的。
“反正这目前还是个设想，马上春节，你那些七大姑八大姨总要去拜年吧……”
“都是他们来我们家拜年。”史培军乐呵呵地纠正。
好好好，你最牛掰。何小曼不跟他计较，继续道：“来你们家拜年的时候，肯定就会说到孩子的学业啊事业啊，你这个时候就可以趁机跟他们谈谈印刷考卷和学校教辅的事儿。”
“这个我在行啊，他们都最疼我了，这两年来拜年，都夸我脑子灵，会做生意。不瞒你说，我们家还算书香门第呢，就出了我这么一个做生意的，你就说打不打眼，你就说厉不厉