按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
爻率龅馈�
“哦？木老头弄的？”
听到自己熟悉的名字，木浣浣的双马尾就一跳一跳的摆动起来。
“真像可爱的小狗狗儿。”白曦弱宠溺地笑着想道。
“啊……对的。就是你父亲弄的。”听到木浣浣的问话，才察觉到自己刚刚的发言的不妥之处，一脸尴尬的乔夫急忙补充。
“那这里都有什么品牌啊？”金发美女眯着眼睛想要看清那些漂亮的招牌，“要是没什么拿得出手的，我就回去了。”
“小言，怎么会有人为了那些无关紧要的东西，连学都不上？她是不是疯了？”听到金发美女这样说，白曦弱心里不由的吃了一惊。她急忙退后一步，小声地同正在看书的言乐咬着耳朵。
言乐重重的合上书，看着前方说：“你说的对。”
“你也这样觉得？”
“如果这里没有足够的书籍的话，我也想退学！”
“你不是和她一样？！”白曦弱那种被人承认的心情还没有保持一分钟，就这样变成了天边的浮云。
“老……言乐小姐，你不能……”听到言乐的发言，乔夫老师紧张地绞着手，可是除了一句不能之外，却说不出任何话来。
“放心了！”
让任何人都没有想到的是化解这场潜在的退学危机的竟然是一向爱吃的木浣浣。小小的她用力地拍着胸脯，说出了让人没有办法怀疑的话。“你们尽管看！不满意，就让木老头改进！改到满意为止！”
“……果然是不知人间疾苦的小公主，说的还真轻松。”虽然很想给那个凡事乱来的小丫头来个当头棒喝，但是白曦弱的性格……她还是忍了下来了。
“你是不是在想木浣浣是一个十足的败家子？”笑嘻嘻地说出她心底刚刚闪过的想法，金发美女还是一副高深莫测的表情，“你可真单蠢，单单只是蠢啊！”
“你……你怎么能……”
“说你单蠢是吧！你以为在这个深山贵族学校投资建设商业区是赔本的买卖吗？”美女冷哼一声，“我们是消费者，提出意见，对他对我都是双赢的。”
“至于木浣浣是不是败家子？”美女的声音骤然变冷，“那是她的人生。有能力改变的人才有资格提意见！”
“我……”虽然是在狡辩，但还是成功地让白曦弱失去了反击的能力。
“浣浣！如果在这片休闲娱乐区建设些游乐场啊，水族馆啊，天文馆啊之类的也不错啊！”
“……”思考了一下金发美女的意见，木浣浣才点头说道：“说的对！应该让木老头好好考虑一下！”
“我错了……我没错……”白曦弱感觉自己好像夹在了两个争执不休的小人儿之间，吵地头都大了。
“别想了。”一只手轻轻地拍在了白曦弱的肩膀。一回头，言乐正在静静地看着她，“有些事见仁见智。不是一时间就能想清楚的。”
说完这些话，言乐也向木浣浣走了过去。
“我想要买这些书。”言乐一本正经地将一个一如刻着名言的铁板交给了木浣浣。唯一不同的是这块铁板上用蝇头小楷工工整整地刻着很多被一个个书名号括起来的文字。
看到这副情景，白曦弱几乎就要晕倒在地了。
“你准备地更全好不好！”
这一句音量不小的呼喊虽然没有叫醒还在讨论建设的三人，但是却将同白曦弱一样陷入呆滞状态的乔夫老师叫醒了。
“啊！先别讨论了，我们还得参加开学典礼呢。”乔夫老师用完全不符合他形象的温柔的声音，好言劝说道。
“不去！我要买糖糖！”
“不去！我要买衣服！”
“买书。”
尽管借口没有一个相同的，但是表达的主要意思却是惊人的一致。
“她们可真合得来……”白曦弱看着三位同伴，在心里想。
“乖啦~参加完开学典礼再去啦~”
三人一起摇头，尤其是木浣浣。她就像是正在逗小孩玩的拨浪鼓一样，用力的摇着。
“唉……”乔夫老师叹了一口气，低下他那个毛发浓密的脑袋，以一种很痛心的语气说道：“看来我得出杀手锏了！”
“话说你有那个东西为什么不早点用啊！”
完全没有理会白曦弱的抱怨，乔夫老师提起头，努力地想要摆出一张和蔼可亲，实则恐怖吓人的笑容。
“我想你们一定不知道，”白曦弱听到乔夫老师除了贱字以外无法准确形容的声音对三个小别扭说道：“我们半浮学园的开学典礼是一个大的宴会，里面有好多好吃的。”
木浣浣的眼睛一瞬间闪了起来。
“这……真的是杀手锏。”用手托住自己因为吃惊而长大的下巴，白曦弱含糊不清的自言自语。
“不光如此，每一位参加宴会的新生都会得到一套价值不菲的时尚服饰，还有很多很多的新书。”
一个、两个刚刚还在不停表达否定意愿的脑袋停止了动作，变成了三双闪闪发亮的眼睛激动地看着乔夫。
“走！”
白曦弱只感觉到一阵风。风力稍减后，她就只能看到三位美女拖着乔夫老师的背影了。
“喂！傻子！快走！你还要给我买糖糖呢！！”
“是啊，小白！”
伴随着这两句话一起来到白曦弱面前的是一块从天而降的铁板。它的上面用潇洒地行书刻着：开学典礼见。
“唔……好吧！我也得快点了。”微笑着拿起铁板，白曦弱也追着大家的脚步跑去。
这条路的尽头就是半浮学园的主校区。以灰白色为主色调的教学楼，宽广的操场。还有许多身上穿着墨兰色西装的男生，和胸前装饰着各色缎带的西服和同色系百褶裙的女生。
“莫非乔夫老师说的衣服是指校服？”看着身边统一着装的学生，白曦弱这才意识到乔夫老师使用的杀手锏的真实模样。
此刻的操场已经是人山人海，但是由于一年级的新生没穿学校统一发放的校服，还是很容易看得出来。
站在一年级方阵前的是一个年约二十七、八岁的男性青年。看到了姗姗来迟的白曦弱，他也急忙走过来。
“你是一年级的新生吧！”拥有着紫色头发和眼眸的男青年用长辈的语气对白曦弱问着话，“怎么来的这么晚！”
“啊！因为中途出现了一点小意外。”白曦弱陪着笑脸儿，乖巧地回答着问题。
“嗯？”男青年用探究的眼光盯了白曦弱很久，才开口说道：“行李先放一边吧，没事的！我是半浮学园新聘来讲授社会课的老师，同时也会担任某个班级的班主任。我姓楚，中文名就算了，你可以叫我卡夫卡老师。”
“啊……哦！老师好！”完全没有想到老师会郑重其事地向自己做着自我介绍。白曦弱急急忙忙地回应着：“我……我叫白曦弱，是半浮学园的新生。我……我很希望可以在楚……”
“嗯？”
卡夫卡一句冷哼，瞬间让白曦弱想起了自己忘记了卡夫卡老师在自我介绍上的说明。
“啊……卡夫卡老师的班级里学习。”
听到白曦弱说对了自己的名字，卡夫卡的脸色这才放缓。
“你会在哪个班级，不是看你的希望。”卡夫卡一边说话一边把白曦弱推入新生的队伍中，“现在你给我归队，德古拉校长要讲话了。”
“啊……哦！”
黝黑的面孔冷冰冰的转了过去，让白曦弱心里小小的不快了一下。
“老师挺帅的嘛~虽然很黑~”
这样想的白曦弱不由的傻笑了起来。而她的傻样子竟然没有引起了旁边同学一丝一毫的注意。
————————以上是快乐的校园时光，现在开始测验！！————————
科目：社会课
名词解释
弱者：
白曦弱的回答：是指社会资源占有的份额相对较少的个人或组织。形成弱势主体的原因是多方面的；其中隶属关系、信息不对称、经济力量的差异以及自然原因和传统的影响是最主要的原因。
老师点评：正确答案。弱者也就代表了能力差；或者是没有能力需要别人保护的意义。而且弱者是社会资源占有量较少，权益容易受到侵害，或受侵害后难以维护自身权益的人或事物。所以我们要同情弱者，帮助弱者，不能欺负她们哦~
言乐的回答：是白曦弱。用铁板砸她，让她变强。
木浣浣的回答：当然是白曦弱！！不好！应该用火烧她，让她变强
巫笨笨回答：明白无误就是白曦弱！！！你们说的都不好，我们应该祝福她，那样她就会在一连串的厄运中慢慢变强了。
老师点评：你们的同步率和常识我就不说了……关键是老师我真的很想知道你们是怎么看到对方的卷子的，竟然还是一副有商有量的模样。
第9章 混乱的开学典礼
第9章 混乱的开学典礼