按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
2、原来你们还有一点感情，现在仅有的一点感情也没了。（主卦用艮化坤，艮把唯一的一个阳爻断开，变坤分成两断）。这时她又问，你看他外边还有人吗？指的是另有新欢。这时我根据老师教的从互卦中观察外遇及隐私。我回答她说：
3、对方没有女友，不存在新欢，反倒怀疑你另有他情。
4、此事中你犯有小人，在家排行老二，同时也是最小的，（互卦动爻见坎，主卦见艮）。
5、你的男友在家排行不是老大，（当即回答，对。他在家中排行是最小的）。
6、你今年是19岁，对方回答，我是19岁（此根据外应，因为求测者是我女儿的要好朋友，我女儿今年17岁，那么她不过是16…20岁之间，根据主、互、之三个用卦相加，即7 ＋ 4 ＋ 8 =19。故以此数论之。）
紧接着她又问，你看以后，还能合好如初吗？我看着卦象对他说。
7、不能了，现在你内心空虚，坐立不安，心急如焚（见体卦离），而对方确很平静，不会有主动找你的意思（见用卦艮、坤）。
巴 思 广
辽宁沈阳沈河区五爱街29号楼1…4…2（110015）
《泽风大过》显物象 失而复得金项链
［ 作者：江西 何易 转贴自：本站原创 点击数：418 文章录入：yihun ］
4月17日晚，我发现往日戴在自己脖子上的一条金项链不见了。这可不得了，因为这是丈夫送给我的结婚纪念礼物，并且有一个很漂亮的生肖金兔坠子。当时我找得团团转，总想回忆相关的情节，但却怎么也回忆不起来，大脑一片空白。“金项链哪去了？”我反复地念叨。忽然一想，可不测试一下？于是就以这六个字加上戌时起卦，得《离》之《同人》 。同时，又以当时的时间19：10起了个卦，得《睽》之《履》 。两组卦的主卦、变卦都显示：体生用或体用比和；金项链应该没丢，但就是找不着。情急之中，拨通了黄老师的电话，他听卦后坚定地说：“绝对没有丢。你看《睽》卦，你在明处找，它在暗处都看着你，和你捉迷藏呢！你好好想想，别急。回想一下近段时间到过哪里？是否放在什么地方？会找到的。”我放下电话后细想：一是是否前几天自己到美容院洗脸时把它解下后遗忘在那里？二是是否自己收藏起来了，放在首饰盒中？三是是否放在自己的背包里了？但事后前两种可能都被完全排除了。同时也把自己的挎包翻了个遍也没找着。由于黄老师的这番话让我吃了一粒定心丸，我也就不去急它。心想，既然黄老师说了没丢，那么，迟早也能找得到的。于是，也不把它放在心上。只是偶尔想起后，随便找找，尚无结果。时隔43天，5月29日下午，我在看《易魂》小报时，颇受启发。一种很强的意愿驱使我重新审视卦象。细审其卦，发现一切均已在卦中显现分明。在《离》之《同人》 卦组中，体卦为离 为自己，用卦为离 为美容院，变卦乾 为金项链，意为自己 到美容院 做美容时把金项链 解下来了，并把它放在自己的包中。那么，包又在何处显示出来了呢？这就是互卦《泽风大过》 ，其上、下爻各为一阴爻，意为上、下有开口，其二、三、四、五爻为阳爻，为中间隔了诸多层面。而我每天提着的挎包，正是上边有一个拉链总开口，侧边有一个拉链开口，就象《大过》 卦中的上、下爻；包的里面隔有几个小袋，就象卦中的二、三、四、五爻。而《大过》 卦又为大坎之象，为大的过失，为阳陷阴中，险陷之意。可推理为由于自己的过失，把金项链放入侧边的袋中，由于袋内有一小孔，金项链就顺着小孔滑入袋中内胆，以致我不着。于是，我拉开自己挎包侧边的拉链，翻出内布，果真发现拉链与内袋的缝合处有一小孔，而以前虽然找过，却从未发现。我拿来小剪刀，把线缝拆开，然后伸手入内摸索，摸了许多，果真在包的底部交合处把金项链找了出来。此外，变卦《同人》 体克用，显示金项链 能找到，也显示应期迟缓。其应期为：主卦数33＋动爻5＋互卦之差3＋变卦之差2=43天。
同理，在《睽》之《履》： 卦组中，其显象更为明显，主卦《睽》 为睽违乖异，为躲着瞧，为暗处看，也为发光的金属物，在此即为金项链。黄老师在电话中说的“它看得到你，你却看不到它”即为此意。互卦《既济》 显示能够成功地寻到，但因离 为体有灾险 ，见互卦中的坎卦，在此引伸事情的成功不是那么容易，要经历一番波折 。变卦《履》 为比和卦，事吉，表明虽然要经历一番波折，但最终还是有好的结果。整组卦中，我把体卦 看为金项链，其卦象显现为：金项链 在美容院做美容时解下来了，把它放进包中 ，却因包内有一小孔而滑入袋胆内，陷入其中 。虽然当时找不着（主卦、互卦皆为用克体，为物难寻），但《履》 比和表明金项链 就在袋中 。只要小心去找（《履》行），最终定能找到（《既济》 ）。其应期为：主卦数33＋ 动爻5＋互卦之差3＋变卦之和3=43（天）。与前卦应期吻合，真是巧合，天作之美。当看到自己心爱的东西失而复得时，心中有种说不出的滋味。但尤为高兴的是卦象得到了应验。
此两卦，虽然起卦方法不同，但所显现的信息却是完全相同的。真应了“卦不乱成、爻不乱动”之说。记得黄老师在《八卦象数预测法》一书中说道：“卦由心生，数由心起，万化乎心，一切在于预测者的心性灵变。起卦的方式方法很多，只要善于捕捉瞬间的信息，最终推断的结果都是一致的、正确的。”遗憾的是，由于弟子悟性迟钝，不善对卦象寓意的理解、领会，使本来很快能找到的东西，却隔了一个多月才找到，已是卦象的最极时限了。
何 易
易经真的为容易学习之经
［ 作者：江苏沭阳 李宝林 转贴自：本站原创 点击数：506 文章录入：yihun ］
黄老师，您好：
首先祝您身体健康，万事如意，易魂越办越好！
我以前，对易魂书上介绍的一点都不懂，什么卦呀、象呀，只知道有什么预测，摆摊算命的，在一个偶然的机会中，知道了老师的电话号码，于是我就打电话冒冒失失的向老师询问，老师向我介绍了象数预测法和疾病诊治法，在今年的8月9日向老师汇款邮购了《八卦象数预测法》及《易医疾病诊治法》和易魂小报。收到了老师寄来的书与小报，我先看了“学习须知”，照上面介绍的读书方法去练习，一个月后我由一个什么都不懂的易盲变成了能预测起卦的人了。这不能不算老师的功德，真的是“一看就懂，一学就会”。在以后的几个月里，我读了小报和学习资料，感到上面介绍的知识如同神话一般，是我以前听所没听，见所没见的事情。特别读到老师的论文就感到特别，好象有人在耳边对我说话一样，容易学习，易经不再是难经了，真的变成了容易学习的经了。对老师的新知识感到为老师高兴，老师把易经由不易到简易，让我们这些一窍不通的人能学得这么快是多么不容易的事，老师做到了。
在我学会预测后，开始的时候不敢给别人断卦，当我看到小报上介绍的说，没有第一步哪来的第二步、第三步，不要怕错，随着经验的总结，自然就会断好了、断对了。以下是我刚开始时断的卦，请老师见谅。由于知识有限对文章中的意义有不太懂，理解的有限。
例1，本厂职工田广艳，知道了我学习预测后，想考考我，我想试试吧！对她说：“断得对是老师教得好，断得不对是我没有学好，不是预测不准。”田广艳问我几天前她家的小孩过10岁整生日，办了几桌酒席，我又问了一遍“几岁”，答“10岁”，按10岁2遍的方法起卦得《兑》之《》 。
断：3桌，我当时想由多到少看了之数为结果，故断3桌，她说：“对了，看不出你也能算出来。”
例2，9月26日，车间职工李想问我：“周岁小孩过整生日要送多少红包”，我按时间起卦得《复》之《颐》 。
断：47份，过了几天后他告诉正是47份。
析：当时我看主卦数上8下4，为48人，变卦数上7下4，为止的意思，故断47份。
在以后的学习过程，我学习了《易医诊治法》，自我感到对预测有很大的帮助，开始的时候我不会配数，一天车间潘继华工友说她最近腿痛，我问