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一位老教育家说，这几年他周游列国，到过世界许多地方，无论是发达国家还是发展中国家，房子最漂亮的地方就是中小学、幼儿园。然而在我们这里，现代化宾馆越造越多，办公大楼越来越气派，庙宇、祠堂大批重建，甚至连厕所也开始向豪华型发展，却又有多少人来关心危房校舍呢？大谈现代化建设而置下一代于不顾，这是中华民族的耻辱！
话太刺耳，但请耐心听一听吧。
之三：校长姓“钱”，破墙开店
1987年至1988年间，中国教育界展开了一场史无前例的校长姓“钱”还是姓“教”的热烈争论。主“钱”派说如国家不给钱财，人才、教材全落空，只好抓钱；主“教”派主张即使饿死，教师也不能斯文扫地。几百个日日夜夜过去了，这场争论虽然不了了之，至今尚无统一的明断，它却严正地表明，教育的神圣殿堂已难以抵挡“全民经商”浪潮的猛烈冲击。
斯文扫地，师道尊严荡然无存──当人们把谴责的目光投向学校时，钱校长自有一番难言的苦衷。
这个戴着深度近视眼镜的老校长，虽然拥有百家姓中位列第二的吉利姓氏，可从教37年，至今仍是两袖清风。当富起来的人们纷纷争购直角平面遥控彩电和松下G－33录像机时，他却只能与一台破旧的9英寸黑白电视机为伍。个人生活清苦些也就罢了，更使他难受的是还有和他同样清苦的几十名教职员工。每当暑假或教师节，工会主席问他有何表示时，他就急得团团转，拿不出一分钱去安慰自己的属下。他是一校之长呀！他也曾开动脑筋找财源，要请教师利用课余时间拆纱头，可花几个小时拆一斤纱头才几分钱，他又怎忍心？后来，总算托人情到学校附近一家纸盒厂联系到一笔糊纸盒的业务，糊两个纸盒一分钱，可总比拆纱头强，他狠狠心腾出一间教师办公室，发动全体教职员工课后糊纸盒。一时间，学校成了纸盒加工场。谁知这又抢了隔壁里弄老妈妈的“饭碗”，当两个风烛残年的老人含着眼泪恳求他开恩做好事时，他终于又善心大发，放弃了这笔业务。
然而，天无绝人之路。那天，学校对面的一家化工厂来了一个人，开口出8万价钱，愿意租学校临马路的篮球场开设门市部做生意。8万！几乎等于全校二年的全部开销！这所地处闹市区的小学，本来就场地狭窄，全校500多名学生，唯有巴掌大的篮球场可以活动手脚。破墙开店，他又怎么对得起这些生性好动的孩子们？和教师们再三权衡利弊得失，大家的一致看法是：送上门的钱决不能白白丢掉，为了学校的生存，只好忍痛牺牲！当老校长平生第一次在合同书上签名时，那只捏了一辈子粉笔的手颤抖着，数次停笔，书不成字。他喃喃自语：“这是在写卖身契啊！”
高高的围墙，轰然倒塌。门市部在喜庆的鞭炮声中开张了，钱校长的心碎了，带着一种深重的负罪感，他整日神志恍惚。一天，几个学生在狭窄的走廊里嬉闹，其中一个头撞在墙上，鲜血直流。老校长闻讯，抱住孩子失声痛哭：“孩子，我对不起你呀！对不起！”说着，他猛地冲进教室，对着惊恐地睁大眼睛的孩子们连着三鞠躬，嘴里还不住地嘟哝着：“对不起！对不起！”就这样，全校6个年级12个班级，老校长一口气鞠了36个躬。在旁的教师见状，无不为之动容。事情传到钱校长老伴那里，她抱住这个文弱书生呼叫道：“你呀，疯了吗？”
车站中学，顾名思义，地处火车站附近。可实际上，学校隐蔽在七弯八拐的弄堂棚户区。像钱校长那样占地利之便破墙开店已无可能，但奖金总要发，学校总要继续办。从三楼的校长办公室望出去，暮霭中，肩挑背扛大小行李的旅客正急于投宿。目睹此景，校长灵机一动：“办旅馆！”于是，腾教室，借钱添置床椅被褥毛巾脸盒，不几天功夫，一间简陋的招待所办起来了。
可是，早已餐厅旅店林立的闹市地段，哪会有人上门找到小巷深处的一家校办旅社！三天过去了，竟无一个问津。情急之中，校长决定仿照个体小客栈的做法，派人轮流上车站拉客。规定：每拉一客人住宿，奖励一元。
27岁的李老师，多次怀孕，多次流产，但为了那一元钱的奖励，她不顾六甲在身，依然在大雨滂沱的秋夜，左手撑伞，右手举着一块写有“车站旅馆，欢迎住宿”的木牌，徘徊在车站门口候客。
汽笛一声，几百名旅客蜂拥而出，人流声浪把李老师吓得一个踉跄，眼镜掉在泥水中。她艰难地挡住人群，在地上四处寻摸，待她找到支离破碎的镜架，旅客已走散一大半。远处，一个双手提着旅行袋的农村汉子，正和一家国营旅社的服务员讨价还价。李老师见状，赶紧冲过去对汉子说：“我们这儿便宜，5元钱一宿，服务周到！”那汉子将信将疑地看着李老师，她抹了一把脸上的雨水急切地说：“不骗你，路也近，就是前面！”未等对方答应，她夺过汉子的旅行袋，不容分说地往前带路……那一夜，李老师在秋风秋雨中拉了两个客人到校住宿，她为自己能幸运地赚到2元钱的外快而感到高兴。谁料，当她拖着满是泥水的身子回到家中，腹中那尚未成型的孩子又流产了！
可怜呀，亲爱的园丁！但是，若要因此谴责教师师道堕落，那是有悖情理的。请看一位普通中学校长的一周工作日程：
星期一，研究学校“创收”；
星期二，区教育局研究奖金发放问题；
星期三，参加校办工厂定货会
星期四，讨论教师校内设摊卖饮料问题；
星期五，市教育局召集协作工厂开会解决校办厂原料问题；
星期六，学校行政会议研究下月奖金发放方案。
“创收”、“奖金”、“定货会”、“卖饮料”，样样研究到了，唯独没有时间研究教材、备课、教学、学生！难怪有的校长如此感慨：“搞了几十年的教育，连怎么当校长都不懂了！”
岂止是校长不知如何当，当教育不得不匍伏在金钱脚下时，学校也就不成其为学校了。在1987年到1988年席卷全国中小学的强大“创收”热中，人们看到的是一幅幅古今外罕见的光怪陆离、五花八门的图画：
成千上万的教师弃教从商。据不完全统计，1987年到1988年6月，浙江省自动出走的教师多达455人。其中做买卖、跑单帮、开商店、办作坊、当外包工、为个体户搞加工，可谓无奇不有。杭州市郊一村小，校长买了挂车搞运输，教导主任自办装订厂，俩人每天迟迟上班、匆匆下班，为赚钱而奔忙。有的学校甚至出现校长与教师签订“瞒上不瞒下”的所谓留职停薪合同去创收。温州市某区上报市教委要求留职停薪的仅4人，但因“事假”“病假”未上班的竟达38人，约占全区教师总数10％。
学生成为学校盈利的直接对象。从南到北，从东到西，中小学教师课前课后在校内就地摆摊设点成为学校一大奇观，冰棍、饮料、大饼、油条、气球、绢花、馄饨、面条、商品之丰富、叫卖之热烈，不亚于赫有名的上海城隍庙一条街。
各种乱收费名目繁多。河南嵩县等地一些农村中小学，学生除了如数缴纳学费外，还得交办学费、补课费、书杂费、资料费、水电费、集体改卷费、工友费、锅炉费、保健费、保险费、图书费……一个中学生每学期最低要交50多元，高考复习班每个学生须额外再交200…300元。议价生盛行。有一个小学毕业生因差9。75分未考上初中，父母几次说情，学校才照顾舍去0。75分，其余9分按每分40元计算，共收取该生360元。至于重点中学招生、插班、借读、转学每学期收取1000元…3000元不等的费用，已是常事。
滥用惩罚手段以达到创收目的。下面是一份张贴在华中地区一所中学的校方布告：“为整顿校风校纪，经学校研究，凡违纪者均处以下列罚款：上课做小动作2元，逃避值日生4元，不交作业3元，顶撞老师5元，打架7元，损坏公物10元，测验、考试作弊15元，男女学生谈恋爱20元。”有的地方还公然宣布期终考试75分以下为不及格，作留级论处，要升级可以，请交300元补读费。
钱！钱！钱！神圣的教育事业一旦被金钱这个怪物所支配，即使是“人类灵魂工程师”，人性中一切美好的东西也难免扭曲变形。
然而，我还