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“我刚才见到了高老师，是她亲口告诉我的，这还能假。陈校长刚给班主任开过会，按成绩分班已经分完了。”
正说着话，高源老师进来了，她告诉大家，现在的一年一班很快要分开了。她也不再是一年一班的班主任，至于大家都分到了哪个班，她也说不清楚。
一个学期，同学们在一起都熟了，也有了一定的感情。说分班就要分班了，大家心里都热乎乎的，有一点依依不舍。最痛苦的还是林小虎。他因为成绩最差，要分到最不好的班里，还要离开和自己有些感情的刘琳琳，他心里难过极了。不过，他还抱着另一线希望，靠父母，使自己能分到和刘琳琳一个班里去。他赶紧离开教室，到外面给爸爸、妈妈打电话。爸爸的办公室电话没人接，手机也关机。妈妈的手机关机，办公室的电话一直是占线。这可怎么办，要是分班的名单一旦公布了，再改就不容易了。情况紧急之下，林小虎壮着胆子，自己去找管分班的副校长陈洪。
陈洪正一个人坐在办公桌前，看着计算机打印出来的各班同学的名单。林小虎敲门进去，陈洪愣愣地看着他。
林小虎鼓足了勇气，开口道：“陈校长，我是一年一班的学生林小虎，我有个请求。”
“请求？说吧。”陈洪点着头。
“上学期考试成绩我没考好，这个假期我认真补习，成绩有了很大的进步。我听说要分班了，我请求，把我分到刘琳琳、贺跃同学一个班吧！”
“我看看你们班的成绩吧！”陈洪说着翻阅学生名册，认真地去找。看了几分钟，他开口道：“你这个请求根本不可能实现。刘琳琳、贺跃的成绩是前一百名，进入了重点班。而你是一千名之外的学生，只能进最后的那个班……”
“陈校长，我爸爸是市法院的常务副院长，我妈妈是市反贪局副局长，我本想让爸爸妈妈来求您，可是打电话，他们都不在。请您看在我爸爸妈妈的面子上……”小小的林小虎，在这个时候拿出了手上的王牌。在他的印象中，爸爸妈妈的牌子很响，几乎没有什么办不成的事情。
陈洪慢慢地打量着林小虎，他知道李振东对这个孩子的中考成绩一直怀疑，还做了好长一段时间的调查，现在也没有什么结果，看来，这个家庭确实不简单。他沉默了片刻，突然哈哈大笑，笑得林小虎不知所措。
“林小虎，我实话告诉你，这次分班，是绝对按成绩进行的，这也是宋局长亲自决定的，别说你爸爸是法院的副院长，就是副市长，没有宋局长的亲笔批条，我一个也不能办。我看你就死了这条心吧。你要有本事，就好好学习，把成绩弄到一百名，下学期再分班，你就可以和刘琳琳、贺跃在一个班啦！”
一行泪水从林小虎的眼里流了出来，他低着头，快步走了出去。很快，分班的名单就正式公布了。贺跃，刘琳琳进入了新的一年一班，而林小虎也进了全年级最后的一年二十四班。
一高中一年级的重新分班，震动了整个襄安社会。由于事情突然，保密，行动又非常迅速，许多人都没有准备。当分班的名单公布以后，再找人重新调整，已经是不可能了。宋晓丹拔掉了办公室坐机的电话线，关了手机。后来，她干脆离开了学校，躲了起来。把调学生的权力交给了陈洪。
陈洪同样是拔了办公室的电话线，也关了手机，但他没有离开学校，还在处理各种事情。无论是什么人找到他，他都是一句话：坚决按宋局长的指示办。调学生可以，宋局长批条。宋晓丹找不到，陈洪又不办事，两个人唱着双簧。学习成绩差，没有分到好班的学生家长，开始到政府上访，认为学校分班不合理，教育不公平。政府赶紧找教育局局长，尚宇锋这个一把手自然难逃，他在政府大院和上访的学生家长对话，让人找宋晓丹又找不到，把陈洪找来了，陈洪根本不把他这个教育局长当一回事，一口一个宋局长决定的，好像尚宇峰已经不是局长了。气得尚宇峰直发火，可是发火也没有用。这一段时间，他为一高中操了不少的心，也没少让市领导批评。一股急火，他血压上来了，心脏也不太好，当天就住进了医院。
对这样的大分班，高源和辛彤以及大部分教师都很有意见，高源找到李振东说：“李校长，你也算个教育家，又是副校长，这不是严重违反教育方针和教育规律吗？”
辛彤满嘴都是讽刺口气：“你们还是重点高中呢，怎么能这么分班呢？我过去曾经搞过调查，也做过这方面的课题研究，分所谓的‘快慢班’结果是失败的。‘快班’没有培养出尖子生，慢班越办越慢。我们的教育目标非常明确，就是要面向全体学生，面向学生的每一个方面，要求学生全面发展和主动发展，让每一个学生都成为社会主义的建设者和接班人。这就要求学校必须提高每一个学生的素质。作为一校之长，不能急功近利，为追求一时的‘升学率’而违背教育规律。”
高源在一旁又接了一句：“衡量一个学生，分数不是惟一的标准，用分数衡量一个学生是非常错误的，是违背教育目的、规律和教育原则的。”两个人你一句我一句，给李振东开起了“批评会”，好像这件事就是他决定的。
李振东耐心地听着，什么都没有说。当着两个年轻老师的面，他怎么能把校领导班子之间，特别是他和宋晓丹之间的矛盾都暴露出来呢？他的力量有限，他阻止不了宋晓丹的决策，也阻止不了陈洪的具体操作。他的内心十分痛苦，仿佛有人在拿着刀子扎着他的心，他的心在一滴一滴地流血……他的脸色也非常难看。
两个年轻人批评了一阵，发现目标不对，这决策根本与李振东无关。于是，停止了对他的批评。辛彤说：“早知你们的重点高中这样搞法，我还不来了呢。”
李振东这时回敬了他一句：“你不来，能认识高源吗？”
辛彤脸一红：“学校这么搞下去，我不干了，我想走。”
“你走，我也走。”高源紧跟着说。
“你们俩走，我也走。”李振东说着站起身，走出了办公室。两个年轻老师一见，只好也跟着出来。
李振东的心太烦了，他想出去散散心，就一个人走出了教学大楼。学校操场已不像操场，四周用塑钢围了起来，里面正在进行施工。他顺着学校的甬路，低头慢步前行。脑子里却像大海一样翻腾。自从当上了这个副校长，他感觉干得越来越不顺心，越来越没有意思。自己的主张和宋晓丹的主张越来越合不到一起。原先他们并不是这样。宋晓丹刚来的那一年，他们配合得是多好啊，他虽然只是语文组长，但每一次的改革，都得到宋晓丹的支持，而宋晓丹的每一个决策，他也全力维护。一年过去了，现在怎么就变了呢？而且变得这么快，这么大。他冷静思考着，坚持自己的思考不受情绪的影响，尽量客观一些，公正一些。
他觉得宋晓丹变了。变得已经不是从前的那个宋晓丹了。这个变化，他现在还找不出真正的原因。但他已经感觉到，有一股力量，看不见，摸不着的，政治的，经济的巨大力量在支撑着，控制着宋晓丹。在指挥着她走一条现在还看不太清楚的道路。自己作为她一手提拔起来的副校长，又是她的前夫，应该怎么办呢？
就这么想着，思考着，他不知不觉地走到了校园南端的建筑工地。里面正干得热火朝天。过了春节，工程又都开工了。这么急着上这么多的项目，这是为什么呢？李振东的脑海里又冒出了一连串的问号。这个平时只知道上课、教学和教育改革的“书呆子”，现在也学会了用冷静的，政治的眼光来看待发生的这一切。
就在这时，一个熟悉的身影从不远处的工棚里出来。宋晓丹走到了他的跟前。两个人在这里不期而遇，他们互相看着，足足有几分钟，谁也没有开口。
“宋校长，我找你。”还是李振东先开口。
“有事你就说吧！”宋晓丹显得很平静。
“这样分班的做法是完全错误的，你必须立即改正过来。这违反教育规律，也违反上级的指示精神，更……”
“李振东，请你不要用这种口气和我说话。你不要以为你就是一高中的教育家了，你是权威了。你可以写假如你有一所学校这样的文章，也可以在省发表，还可以在全国造成一定的影响。但你一定要记住，你现在还没有一所学校，因为你还不是校长。学校该怎么办，学生该怎么管，我宋晓丹不比你差。