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工作也早已确定，真是浑身没有一丝拖累，他就混到博士生班的口语课上旁听。老
师是个美国姑娘，名字他记不太清了，好象叫 Mary。Mary 经常让他们写作文，然
后再自己念。有一回作文的题目是任意描写班上的一个同学，然后让别人猜是谁。
他的作文里有这么一段： “He's ugly， but softe。 He has small eyes， l ow
nose，big teeth，long face，but has a bright brain，and a hot heart。”他
也不知道这算不算压韵。班上马上就有人说：“那是他自己。”老师也拿着他的稿
子端详了半天说：“You're NOT ugly，you're very nice。”
卫：“无聊，整天写那破玩意儿。”
“我这在劳动，在用辛勤的汗水换回果实，将来我要用它来卖钱，你以为我干
吗呢？将来我比你可有钱多啦，我养的狗都比你吃得好。”
卫和庆呆在他背后不走：“奇作共欣赏。”
“哎呀！你们真要看看你们的倒霉形象吗！”
“还是让他解放解放吧。”他们走开了。
志买了一堆吃的回来，其中有一纸盒饼干。
庆：“你有什么喜事啦？”
志笑道：“哪有什么喜事，买了就是为了吃，马上走向社会了，不得提前体验
体验吗？”
他道：“预演吗？”
“对！预演！不过有些事不能预演。”几个人都猥亵地笑起来。
志打开纸盒。
他气志：“这回我再也不用打饭啦。”
“去！”
“来来，快来上贡。”
“我听你这话就恶心。”
“能不让你恶心恶心吗，你舒服了，那我怎么办。”
一群人围上去抢，他倒没有动。
“得，给你两块，省得你嘴巴闲着。”
“多谢！”
成回来：“谁把我衣服收进来啦，太好啦，我一直就惦记着这事，高是你吗？”
“废话。”
“高真是大好人哪。”
“怎么学得跟普似的。”
普现在又高兴起来，厚脸相：“高大好人哪。”
“哎！这话多中听，我就听惯了普说的，听别人说就别扭，啧别看！”
普：“咱们寝室不就这么点事吗，都抖搂出去干什么？”
“做人要行得正，立得直，你既然做了，还怕人抖搂出去？你有什么话要说？
快在我的书里好好表现。”
“我要告你侵犯我的隐私权。”
“你说什么是隐私权？你给隐私划个界限，你的内裤是不是隐私？”
“现在随便你写，将来，我要是认为你触犯了我的利益，我就去告你。”
“人没有隐私。”
“什么？！你那点儿事儿吧，不给你说出去就得了。”
“你说，你说啊，随便你说。”
“这小子还挺倔的。”
“再说你又怎么能证明我写的就是你？我说我写的是张某某，李某某。”
“那那么多的纠纷案都是怎么来的？”
“流言止于智者，如果放开了，也就无所谓了，要是让我立法，我就取消隐私
权。”
“那你的信可以随便让别人看啦。”
“我说错了，我指的不是隐私权，而是荣誉权，我要取消诽谤罪。”
“哼，好在没让你立法，哎，你的毕业设计怎么办啦？”
“不是有你在吗？我是大树底下好乘凉。”
“那我找谁来凉？”
“你找毛老师，不过他会一棒子把你打死。”
中午，他和晶一起去打饭。晶打了份鸡腿，他打了份鱼。
往回走的路上，晶问：“高老松越来越膀了，怎么练的？”
难道他就象竹子，真能听到嘶嘶生长的声音？他是感到这学期他在迅速地成长，
不论是在心灵上，还是在肉体上，“吃苦。”他说到。
“怎么，你吃的鱼苦吗？”
“那是因为你吃得太少的缘故，还没尝出其中的苦味。”
“也许，也许吧，‘他说风雨中那点痛算什么’，是吧？”
“也许，也许吧。”
吃了午饭，眼看到了预演时间。
“他们问，就说我看病去了。”平溜掉。
梁驾到。 走廊里围了一堆人。 他是寝室长，得赶快出去。梁似乎很不高兴：
“牵着线到处跑，象什么！”
他听了插嘴说：“可以打乱班级界线，按寝室挨个拍。”
辉：“顺序还可以再定，不过今天事先通知他们是按二、三、四、一班的顺序
准备的，就先这么演吧。”
他们让可介绍一下二班的情况，可说大家准备得不够充分。
梁斥道：“那你们三三四是不是不想拍了？不想拍的可以不拍！”
“不是，大家似乎普遍兴趣不太高。”公鸡成了缩头鸡。“公鸡”由可尖亮的
歌喉而得名。
辉小声对他说：“那先从你们寝室开始？”
“好吧。”
一群人拥进三三二寝室。
他大声说到：“我们的构想就是拍拍日常生活，不象有的寝室去刻意地安排一
些戏剧性的场面，我们甚至可以随便在这坐着，摄影机一进来，直接就可以拍，平
和志躺在床上看书，成和普在下棋，庆在听耳机，卫在弹吉他，我呢就在这扯着嗓
子瞎唱，中间可以插进几句话，比如说‘哎呀！你小声点，烦不烦人！’这些都事
先想好，到时候再即兴发挥，摄影机进来，先拍一下整个屋子全景，然后挨个给每
个人一个特写，再拍拍床，最后大家再嘻嘻哈哈地走到一起，仿佛要拍照片的样子，
不知后期制作能不能处理成这种效果，让画面定住，就跟电影里似的。”
他滔滔不绝地讲，虽然感觉自己说得还算流利，但第一次面对这么多人，还是
不免有点腿发软。
梁开始一进来，看到屋里什么也没准备，根本没有预演的样子，脸就拉得老长，
听他说完，心情稍微好点，“你们的构想还不错，即兴发挥可以，只不过一定要把
该说的话事先想好，记牢，因为拍片毕竟不同于日常生活，你可以一下子抓住问题
的关键，就问题进行辩论，拍片肯定会使你分心，想着旁边的镜头对着我呢，这样
该讲的话讲不出来，就砸了。”
“是的，是这样，具体的台词我还没有编，不过我们会在今天晚上自己排练一
下。”
“那样最好，好，就这样吧。”
终于打发走了，他长长疏了口气。大家齐声称赞寝室长不简单。他想借鉴借鉴
别人的长处，就跟了出去。三班和四班准备得很充分，他们把拍摄过程和台词都详
细地写在纸上。他们说昨晚上兴奋得议论到好晚。他听了想，人和人就是不一样。
其实大家的构想都差不多，没什么太超群的地方。居然有三个寝室有人要在第二天
过生日。梁在每个寝室也都重复着那句话，台词要记牢，现想来不及，最好事先练
练。
该去视察女生寝室了。女生寝室在专门的女生宿舍，是不让男生入楼内的。大
部分同学走散了。梁说可以让门房通融通融。他慢腾腾要走。辉问：“阿嵩，想不
想去？”“想耶。”正中他的下怀，就算不往书里写，又有几个人有这机会？
路上，涛说：“梁老师新买辆车子？”“嗯，也不知他怎么想的，给我买辆永
久，他骑飞鸽。”他窃笑。梁看见了，拍了一下他的脸袋，笑道：“这小子。”
进了楼，梁让他们几个在走廊里等会儿，自己先去找女生。看着过往的目光，
他心说，不适应吧？老远就听见梁和女生们嘻嘻哈哈，涛学着录像片：“女人真差
包。”
他们终于进得屋去。原来女生把房间收拾一新来欢迎他们。看着屋里精巧的摆
设和温馨的气氛，他们自然又称赞一番。客套了半天，女生开始介绍，象是要演一
段一段的小话剧。他心想女孩真是天生就具有表演的才能。其中有一段是讲一位女
生收到一个精美的生日贺卡，上面没有落款，大家竞相猜测，说些互相取乐的话。
还有一段是表现收到喇叭传呼后，急切而又兴奋地跑了出去。他面带微笑，心想，
原来如此。
从女生宿舍出来。梁直接回去了。辉和涛谈论，四班心最齐，自己班的人都极
富个性。他插了一句说未必哪一种更好。
回到寝室，他钻研明天该如何表演，不能树在那干唱，就对着镜子揣摩，想为
《凡人歌》 创出一套动作： 一只手拿麦克，另