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（2） 玩〃听叫声找图片〃的游戏，即妈妈模仿动物的叫声，宝宝根据叫声准确地找出相应的图片；还可玩〃听指令取图片〃的游戏，即妈妈说出动物的名称，宝宝取出图片并发出该动物的叫声。以上游戏结合模仿动作进行，效果更佳。
（3） 识字：鸡、鸭、青蛙。
20。 红绿灯
目 的
让宝宝认识红绿灯，了解交通规则。
准 备
红绿灯图片，玩具小汽车，字卡〃红灯〃〃绿灯〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈推着玩具小汽车，并发出〃嘀嘀〃声。然后出示〃红灯〃：〃红灯〃亮了，汽车停下；再出示〃绿灯〃：〃绿灯〃亮了，汽车继续开。
（2） 教宝宝念儿歌《红绿灯》：〃小汽车，嘀嘀嘀，红灯停，绿灯行，黄灯亮，不要急。〃
（3） 识字：红灯、绿灯。
建 议
（1） 家长可带宝宝到有红绿灯的路口实地观看红绿灯。
（2） 在学儿歌时，家长可和宝宝以玩游戏的形式共同开汽车，出示红灯就停下来，出示绿灯就继续开。反复玩几遍。
21。 公共汽车
目 的
让幼儿学习模仿汽车的喇叭声，并能正确地指认公共汽车。
准 备
公共汽车玩具或图片，字卡〃公共汽车〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈拿出公共汽车玩具，让宝宝看一看，摸一摸，玩一玩。然后，妈妈和宝宝一起边玩边模仿汽车的喇叭声：〃嘀嘀嘀——〃（也可拿出公共汽车图片讲解）。
（2） 妈妈还可以带宝宝去乘坐公共汽车，并指认公路上的公共汽车，边看边模仿汽车的喇叭声，以加深宝宝对公共汽车的认识。
（3） 识字：公共汽车。
1岁半~2岁宝宝计算活动目标
（1） 能正确分辨大与小、多与少。
（2） 认识物体的上下方位。
（3） 认识数字1~3，并能手口一致地点数1~3，建立初步的数概念。
（4） 初步了解数的对应关系、所属关系。
（5） 能从〃1〃背到〃20〃。
（6） 识字：纽扣、水果、铅笔、蔬菜、信、眼睛、图片、花朵、耳朵。
1岁半~2岁宝宝计算活动：排队
1。 给纽扣排队
目 的
让宝宝认识大、小，并能按从小到大或从大到小的顺序排队。
准 备
大小不一、颜色多样的纽扣若干，大口玻璃瓶一只，字卡〃纽扣〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示纽扣：〃宝宝，看妈妈这里有这么多漂亮的纽扣。来，咱们一起来玩'扣子排队'的游戏吧。〃
（2） 妈妈把多种颜色的纽扣放入一个玻璃瓶中，摇一摇，发出清脆的响声，以引起幼儿的兴趣。
（3） 让宝宝按从小到大或从大到小的顺序给纽扣排队，还可以和妈妈比赛，看谁排得快。妈妈可以有意让宝宝取胜。
（4） 宝宝不仅可以给纽扣排队，还可以给其他物品排队。
（5） 识字：纽扣。
2。 理解数量是〃1〃的物体
目 的
让宝宝能点数〃1〃，并知道〃1〃代表什么。
准 备
水果若干种（每种一只），水果篮一只，小动物手偶，字卡〃水果〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈把水果装到篮子里，拿出水果篮对宝宝说：〃宝宝，看妈妈给你带来了什么？这么多好吃的水果，都有什么呀？看，有一只 苹果、一只梨、一只橘子、一只草莓、一只香蕉……〃以引起宝宝的兴趣。
（2） 妈妈可以戴上小动物手偶，说：〃小猴请小象吃一只苹果、一只香蕉……〃
（3） 还可以让宝宝指认室内数量是〃1〃的物品，指认正确时要予以鼓励。
（4） 识字：水果。
3。 认识数字〃1〃
目 的
让宝宝认识数字〃1〃，并会按指令取一个一个的物品。
准 备
玩具汽车、手枪等各一，铅笔一支，不同颜色的数字〃1〃，字卡〃铅笔〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈说：〃宝宝，看妈妈给你买来许多玩具，这是一辆车，这是一把手枪，这是一只皮球……〃
（2） 出示不同颜色的数字〃1〃，以引起宝宝的兴趣。妈妈边出示数字〃1〃，边说〃1像铅笔细又长〃，并告诉宝宝：〃给妈妈拿过来一本书，再给妈妈拿一张纸、一支笔，好吗？〃
（3） 可用游戏的方式让宝宝多练习取数量是〃1〃的物品，例如：让宝宝学小动物走路的样子，去取数量是〃1〃的物品。
（4） 识字：铅笔。
4。 用〃1〃说句完整的话
目 的
让宝宝进一步了解〃1〃的含义，会用〃1〃说句完整的话，以发展宝宝的综合能力。
准 备
西红柿、白菜、黄瓜、青椒等蔬菜实物或图片，字卡〃蔬菜〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈说：〃宝宝，快看，这是一个西红柿，这是一棵白菜，这是一根黄瓜，这是一个青椒。宝宝多吃蔬菜，身体棒……〃
（2） 妈妈对宝宝说以上带〃1〃的语句时，可边说边伸出食指表示〃1〃。
（3） 妈妈有意引导宝宝说出：〃这是一个××。〃
（4） 玩〃过家家〃游戏。让玩具熊或玩具小狗等坐在旁边听宝宝讲，宝宝说对一句，妈妈就模仿它们的声音，对宝宝表示赞扬，以激发宝宝的兴趣，增强宝宝的信心。
（5） 识字：蔬菜。
1岁半~2岁宝宝计算游戏：寄信
5。 寄 信
目 的
让宝宝分辨数字〃1〃和〃2〃。
准 备
塑料大鸭一只，塑料小鸭两只，两个纸制的大信封（上面分别标明〃1〃和〃2〃），数字卡片〃1〃和〃2〃若干，数字屋（上面贴了〃1〃和〃2〃），字卡〃信〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈拿出一只塑料大鸭，引导宝宝竖起食指说：〃一只大鸭子。〃并找出卡片〃1〃。再拿出两只塑料小鸭，引导宝宝竖起食指和中指说：〃两只小鸭子。〃并找出卡片〃2〃。
（2） 宝宝将所有数字卡片〃1〃和〃2〃找出来后，分别装入标明〃1〃和〃2〃的两个大信封，再将信封送入数字屋中。
（3） 识字：信。
建 议
寄信活动可针对宝宝掌握的情况反复练习，也可用这种方法来认识其他数字。
6。 1和许多
目 的
让宝宝分清一个和许多个，培养宝宝的认知能力和观察力。
准 备
一个和许多个物品的图片若干，木珠若干，铅笔若干。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示一支笔和许多支笔，竖起食指表示〃1〃支笔，张开手臂表示〃许多〃支笔。
（2） 出示图片，告诉宝宝一边是一个××，用食指表示；另一边是许多个××，用张开手臂表示。请宝宝指出一个在哪边，许多个又在哪边。
（3） 拿出木珠，让宝宝按要求做动作，即在许多个木珠中拿出一个木珠，再将手中的一个木珠放在许多木珠里。反复进行。
7。 理解数量为〃2〃的物体
目 的
让宝宝能点数〃2〃，知道〃2〃代表什么。
准 备
画有两个鱼缸的图画纸，鱼缸里有两条小鱼、两只蝌蚪；字卡〃眼睛〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示图画：〃宝宝，你看图上有几个鱼缸？对，两个。宝宝真棒！看，这个鱼缸里有几条小鱼？那个鱼缸里有几只蝌蚪呀？〃（小鱼和蝌蚪的数量各为〃2〃。）
（2） 妈妈辅导宝宝折两条小鱼，粘在纸上，下面画上水纹，伸出两个手指教宝宝说：〃两条小鱼游呀游。〃
（3） 可以敲小鼓或拍手，让宝宝说出是一下还是两下。
（4） 还可以从身上找出数量是〃2〃的部位，如两只眼睛、两只耳朵、两只胳膊、两只手或两条腿等。
（5） 识字：眼睛。
8。 认识数字〃2〃
目 的
让宝宝认识数字〃2〃，并会按指令取两种物品。
准 备
小鸭图片一张，各种颜色的数字卡片〃2〃若干张，笔，油画棒，字卡〃小鸭〃。
智慧妈妈教你玩
（1） 妈妈出示各种颜色的数字卡片〃2〃：〃宝宝，妈妈这里有许多张纸，看，上面写着什么呢？哟，像小鸭一样（出示小鸭图片），对，是'2'，2像小鸭水上游。有红色的'2'，黄色的'2'，真漂亮！〃并对宝宝说：〃来，宝宝给妈妈拿两支笔、两张纸、两盒油画棒来。〃
（2） 妈妈可边让宝宝看两个实物，边说〃这是两条鱼〃或〃这是两只鸟〃等，边出示数字卡片〃2〃，让宝宝理解〃两〃和〃2〃。
（3） 还可和宝宝玩〃过家家〃游戏，让宝宝把食品两个两个地分给玩具熊、玩具狗等。
（4） 识字：小鸭。
9。 用〃2〃说句完整的话
目 的
让宝宝进一步了解〃2〃的含义，会用〃2〃说句完整的�