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半路上 ； 破坏突然拖著和平的手 ； 身边的人立刻打了个颤 。 破坏苦笑的望著他 ； ” 我觉得有时这种小举动是可以增进感情的 。 ” 身边的人虽然接受了解释 ； 可是他的手有点冷 ； ” 还是很怕我吗 ？ ”
和平有点泄气的点头 ； ” 有点 。 ”
” 那样吧 ； 老师教我的 。 如果你有一件常常要面对的事 ； 可是其中一次 ； 产生了不好的回忆 。 再做这件事的时候 ； 一定会感到痛苦和想逃避 ； 对吧 ？ ”
点头 ； 很同意 。
” 老师说 ； 只要把那次不好的回忆 ； 变成好的回忆就可以解决了 。 ”
和平微微点头 ； 望著他 ； 等待他继续说下去 。
” 那一星期 ； 你我都很痛苦是吧 ？ 但是也不是完全没有价值 ； 你对我重新确认了心意 ； 不是很好吗 ？ 而我 ； 愿意去改变自己来迎合你 ； 只是那个改变不是你我想要 。 ”
和平想了想 ； ” 嗯 ； 也发现我们现在是最好 ； 纵使别人觉得冷淡 。 可是 ； 我们的相处是自然得不需要任何改变 ； 对方是接受完全的自己 。 ”
” 而且 ； 我承诺你 ； 在我可以控制低下 ； 不会再容许这种事再发生 。 ” 再给他一句安心的话 。 ” 嗯 ； 你可以释怀了吗 ？ ”
” 再给我一两天时间就可以了 。 ” 和平感到心底有点暖意 。
破坏低头亲亲他的脸 ； ” 乖孩子 。 ”
” 我和你一样大的 。 什麽孩子 。。。 ” 和平不怎满意的反驳 。 的确 ； 怎能怕自己的情人 ？ 而且那是大家都失控的一星期 。 记著教训就好了 。
…
（第一部完）
9
” 和平 ； 请等等老师 。 ”
和平和破坏在走廊上转身 ； 望向从後追来的老师 ； ” 老师 ； 找我有事 ？ ”
” 对呀 ； 听过奇迹的事吗 ？ ”
和平心里挑了一下眉 ； 这不是废话吗 ？ 谁不认识奇迹 ？ 这种能力是魔法特使中最顶尖能力的 ； 不管用他的人能释放多少 ； 那种能力也还是最顶尖的 。 也是唯一一种没有拍档的能力 。
而这个世代拥有这种能力的人 ； 是全校最离群的人 。 如果要找出他的朋友是谁 ； 大概找半年也不会找得出 ； 因为他根本没朋友 。
虽然和平随时都可以洋洋洒洒的说一大堆关於他的事 ； 老师这句话也是废话中的最厉害 。 可是和平还是笑笑 ； 强忍想骂他的冲动 ； 很礼貌的说 ； ” 当然有听说了 。 ”
” 这个人离群太严重 ； 我们很怕他有一天会离开这里 ； 去敌人的阵营 。 ”
这所学校 ； 是聚集众优秀学生和魔法特使的地方 。 其中一个重要 ； 就是要他们彼此间建立深厚的友谊 。 那样的话 ； 不单止可以把战斗力提高 ； 也可把各人的能力发挥到极限 。
而且也能用朋友的牵绊 ； 令大家不会有想投奔敌人的想法 。
” 所以 。。。 ？ ” 和平继续引导老师说下去 。
” 我想请你跟他做朋友 。 ” 终於说到重点 。
明白 ； 又是这一招 ； 从少到大 ； 老师们都要千方百计的把他们拉合成为朋友 。 千奇百怪 ； 无所不用其极 。 当然也真的有因此成为好朋友 ； 而且造成以後不少的有趣回忆 ； 现在谈起来 ； 也是感谢老师们的多事 。
可是 。。。
” 为什麽要找我 ？ ” 这个任务是该找一些主动开朗的人吧 。
老师很高兴的搭住他的肩 ； ” 虽然和平你是个冷淡不知情趣的人 ； 可是你人缘出奇地好呀 。 ”
和平再强忍调头走的冲动 ； 什麽叫冷淡不知情趣 ； 老师还要一脸惊讶不可置信的说 。 连身边的破坏也闷笑了几声 ； ” 不要 。 ”
老师目瞪口呆的望著他 ； 呆了很久才大叫 ； ” 为什麽 ？ 为什麽不要 ？ 你人缘这麽好 ； 说不定会成为好朋友呢 ； 我已经想了作战计划给你 。。。 你先来听听 。。。 ”
” 不用 。 ” 现在已经不是任老师摆布的年龄了 。 和平的表情变得危险 ； ” 难道老师你忘了 ？ 你以前也因他的事找过我的 。 ”
原本想兴奋的说著计划 ； 却被他凶恶的打断了 ； ” 是吗 ？ 那麽你怎样了 ？ ”
” 老师把我和他关进密室半个月 。 ” 虽然有预备食物等东西 ； ” 一关就是半个月 ； 我还在想老师是不是忘了我们 。 ”
想了好久 ； 好像真的有那回事 ； ” 那麽结果呢 ？ ”
” 我和他对望了半个月 。 ” 和平简直是咬牙切齿的说 。
” 呃 ？ 你们有说过话吗 ？ ”
” 没有 ； 就是对望了半个月 。 ” 就是因为那次 ； 他才开始戴眼镜 。 因为双眼很痛 ； 要带眼镜来舒缓下 。
” 哦 ； 那麽就是失败了 。 ”
” 所以 。。。 我拒绝 。 ”
老师摇头 ； ” 不可以拒绝 ； 你们快要二十岁了 。 ” 想了想 ； ” 你知不知道 ； 他跟国皇的关系 ？ ”
这个 ？ ” 是听了点谣言 ； 国皇很喜欢他 ； 总把他留在身边 。 ”
” 这是真的 。 ”
和平和破坏都难掩一丝惊讶 ； 真的吗 ？
” 不过你别说出去 ； 所以国皇很重视这件事 。 你不希望国皇为这种小事烦恼吧 ？ 国皇真的很重视奇迹 ； 对他是患得患失的 。 如果他真的走了 ； 国皇大概很难过呀 。 ” 老师很有感情的露出悲伤神情 。
和平和破坏都皱眉 ； 全国都对国皇很尊敬 。 而从少到大的教育 ； 也令他们对国皇完全尽忠 。
破坏没说话 ； 大概也知道和平的决定 。
” 那麽好吧 。。。 ” 和平心里重重的叹气妥协了 。
老师见他终於都肯首 ； ” 你要好好加油呀 ； 我们老师都把希望交托给你了 。 ”
” 为什麽是我 ？ ” 和平还是忍不住再问 。
” 这是老师投票中 ； 你最多票数通过 。 只差三票就全数通过了 。 ”
无言 。。。 想不到自己那麽得老师看重 。 ” 你想我怎样做 ？ ”
” 他会搬到你家 。 你们要起居饮食都在一起 ； 明天奇迹就会进你那班读书 ； 你要廿四小时跟他一起 。 ”
” 什麽时候完 ？ ”
” 一个月吧 ； 如果有改善就可能延长 。 ”
” 好 。 ” 高音 。
” 你真的要好好和他交朋友呀 。 拜托 。 ” 好兴奋的声音 。
” 好 。 ” 低音 ； 对於老师的一头热 ； 很无奈 。
” 那我去准备一下了 ； 和平你真不愧为最受老师爱戴的优异生呀 。 ” 老师笑著转身离开 。
” 再见 。 ” 已经是皮笑肉不笑 。
” 奇迹吗 ？ 他 。。。 ” 耸耸肩 ； 破坏没有再说什麽 。
和平再叹了口气 ； ” 算了 ； 只是家里多出一个人 。 ”
” 嗯哼 。 ”
…
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” 咦 ？ ”
” 呀 ！ ”
” 什麽 ？ ”
” 。。。 ”
和平听著班房内众人惊讶的叫声 ； 抬头望向门口 ； 当然就是奇迹来了 。
老师拍手 ； ” 好了 ； 同学 ； 今天起 ； 奇迹会转到我们班上来 。 大家要好好相处呀 。 ”
奇迹没表情的望著众人 ； 然後锁定目标在和平身上 。 和平也望著他 。
老师再说 ； ” 呃 。。。 奇迹 。。。 你坐和平身边的位置 。 ”
和平和破坏都望著老师 ； 要分开二人 ？
收到他们的视线 ； 老师点头 ； ” 呀 ； 破坏你坐冷淡的位子吧 。 ”
听到点名的冷淡耸耸肩 ； 自动自觉的收拾东西再搬後一个位 。
和平望著破坏收拾东西 ； 也望著奇迹走到他身边 。 微微点头 ； 算是打了招呼 ； 奇迹却连头都没有点 。
和平把门匙放在他桌上 ； ” 这个给你 。 ”
没有回答只是收下 。
好冷淡啊 ； 不过和平对冷淡的人都免疫 ； 因为他身边多的是这种人 。
…
午休的时候 ； 和平拍拍奇迹的肩 ； ” 既然未来一个月要一起生活 ； 先说清楚吧 。 目的是成为朋友 ； 你对这个反感吗 ？ ”
奇迹没有任何表示 。
和平不理会 ； 再说下去 ； ” 只有一间房 ； 如果你不介意 ； 就一起睡 。 介意的话 ； 我就在客厅睡 。 再不行就 。。。 ” 回头望破坏 ； ” 到你床上睡 。 ”
破坏低著头吃便当 ； ” 不要 ； 你不许打乱我日常生活 。 ” 他们一星期会有两三天睡在一在一起 ； 这算是日常生活之一 。 再