按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
————未阅读完?加入书签已便下次继续阅读!
“学校的事有校长和我们管!学生不能干涉!”“陈胡子”放声怒吼。
学生嚷嚷成一片,大家都流着汗。窦平虎头虎脑,声音最响:“你们乱处分学生,把伙食办得不如猪狗食,却还要撕壁报!我们忍无可忍了!”有人在嚷:“撤销布告上对高二两个同学的处分!”也有人在嚷:“要求学校对撕壁报的事件进行处理!”不知从哪里有人高叫了一声:“罢课!”顿时,“罢课!”“罢课!”众人的声音像山呼海啸,震得人人的心像要跳出胸膛,血都沸腾了。
“蓝舅子”低估了学生,横眉竖起三角眼,大吼:“谁敢挑动罢课?开除!”
“陈胡子”也想威胁:“早听说你们中问混杂了坏人!谁敢说罢课?”
话,像石头扔进了沸水锅,锅里的沸水溅射出来了。后边的学生拥挤前边的,前边的学生都挤到蓝教官和“陈胡子”身旁来了。推推搡搡,有喊的,有骂的,有想动手打的。蓝教官和“陈胡子”连声吆喝:“你们想干什么?”“不准推!”
窦平被后边的同学拥得一肩撞在蓝教官胸脯上,蓝教官“哎哟”一声,挥起巴掌,恶狠狠“啪”地打了窦平一个耳光。家霆一见,浑身发烧。学生们“啊!”“啊!”哄叫起来。窦平捂着苍白的脸,鼻血流了下来。他瞪大了眼,攥起拳头,向闪身往“陈胡子”背后逃避的蓝教官正要挥手回击,突然被一只有力的手握住了右臂。家霆看到,是“老大哥”!“老大哥”高声说:“窦平!克制一下!”
学生见蓝教官打了窦平,齐声哄叫:“反对教官打人!”“揍死他!…‘打!”蓝教官自知理亏,惊慌失措。窦平鼻血涂得一脸,怒目相向,蓝教官和“陈胡子”像过街老鼠,想从学生堆里钻出去逃跑。可是学生围成的圈子里三层外三层,他俩像被网裹住逃脱不了。放在别人来阻止性如烈火的窦平,是阻止不了的。施永桂的话窦平听。窦平左手拭着鼻血,右手捏拳对蓝教官说:“要讲打,我三拳就能打断你的脊梁骨!……我等着看学校惩不惩凶!不惩凶,我得打还!”
家霆站在施永桂和窦平身旁。依家霆的性子,恨不得和同学们冲上去,一起将蓝教官和“陈胡子”揍个半死。但家霆懂得“老大哥”这时劝阻是相当高明的。窦平一还手,势必将蓝教官打得遍体鳞伤不可收拾,事情闹得太大了,说不定邵化会将宪兵队什么的都找来,学生会受损失的。再说,今夜的重要任务也可能受影响;蓝教官挨打后,就有了互殴的借口。现在,是教官打了学生,将学生打得血流满面,是非很清楚,更易引起公愤,邵化也讲不出理来,可以要求学校惩办打人凶手蓝教官和撕壁报的“陈胡子”。家霆觉得自己完全懂得“老大哥”的意图,也懂得他这个人能不露面是决不显山露水的。所以,家霆举起右臂像呼喊口号似的高嚷:“同学们,要求学校惩办打人凶手!要求学校处理撕壁报的坏蛋!不达目的,决不罢休!”
这一说,同学们冷静下来,不再嚷打了。有的高叫:“开除打人凶手!”有的高呼:“不要打人凶手做教官!”……这边正在吵吵嚷嚷不可开交,将围在中央脸上流汗的蓝教官和“陈胡子”逼得狼狈不堪。那边,“博士”带了两个同班的同学已经编抄好《盍旦》来张贴了。家霆回身一看,“博士”在壁报栏上方先贴上了一条用美术字写的大标语:“严惩打人凶手蓝教官!撤换贪污主任‘陈胡子’!”有人高声喝彩。学生们差不多全拥到这儿来了,密密麻麻黑鸦鸦,足足有三百人。一见“博士”等贴的壁报,大家又“嗬”“嗬”哄叫起来。蓝教官、“陈胡子”被推推搡搡挤在学生中间,更加胆战心惊。
《战争和人》
二(5)
一些在学校里的教职员和伙房工人,都早已出来观看了。有的看看就走了,有的还远远站着作壁上观,没有上来干涉的。教职员工们都知道蓝教官和“陈胡子”是邵化的亲信,也都知道这两个坏蛋一个飞扬跋扈,一个贪污中饱私囊把伙食办得很糟,见学生这样,都给予同情,心里痛快。邵化平日像兔子三个窝,有时在县党部里,有时到校本部,有时在江津县城他公馆里,有时到这儿来。今天,他不在。能来劝阻拉架的只有训育主任马悦光。马悦光挺乖巧,竞没露面。邢斌和林震魁那两条“狗”,早吓破胆不知躲到哪里去了。马悦光的办公室窗户紧闭,实际从窗户里是可以看到外面的情况的。家霆猜,“马猴”一定在那里朝外张望。家霆举目逡巡,看到章星老师和教数学的蒋老师等都站在远处冷眼旁观。转瞬问,就不见章星老师了,不知她是回住处去了还是怎么。就在这时,听到有学生嚷嚷:“看,邵化来了!”“吊死鬼来了!”
家霆回身朝同学瞩目处一看,果然,邵化同一个人一起,由蜘蛛穴山下沿着湿润的青石板小道向山上走来了。跟在他身后的人是谁?仔细一看,看清楚了,是徐望北!又是这个穿褐色西装不见笑容的徐望北!
邵化来了,蓝教官和“陈胡子”像盼到了救命观世音菩萨,用力挤着想冲出学生的包围圈。蓝教官嘴里嚷嚷:“放我走!”“陈胡子”也大声狂叫:“校长来了!我要找校长!”窦平把臂一拦:“走?没那么容易!”蓝教官和“陈胡子”一见窦平的气势,都像漏了气的皮球。学生们也都不让他俩走,铁桶似的紧紧围着他俩。同学们见邵化和徐望北来了,胆大的故意把口号叫得震天响:“反对教官打学生!”“反对总务主任撕壁报!”“严惩打人凶手!”“反对胡乱处分学生!”“要求成立学生伙委会改善伙食!”有胆小的,见邵化来到,站在前边的忙把身子往后边缩。极少数三青团员,有想改善伙食的就不吱声,有的却在轻声嘀咕:“乱闹什么呀!”“校长来了就别这么闹了!”
邵化穿一套浅灰派力司中山装,手拿一根“司的克”,在学生们的口号声和鼓噪声中,顺着青石板小道的石阶,带着大高个儿徐望北一步一步地上来了。他剃的平头,皮肤白里透红,脸上长满酒刺,表情阴阳怪气,两眼一大一小,看起人来总给人一种不怀好意的感觉。也真有趣,他一出现,“马猴”也从办公室的门里走出来了。看来,“马猴”机灵,怕邵化责怪他为什么学生闹事他不出场。他出了办公室的门就迎着邵化和徐望北迅步走去,似是向邵化报告什么。
学生仍在“哦”“哦”起哄,有的仍在叫口号。家霆见“老大哥”用手一碰窦平,说:“找邵化去f,’又悄声对身后站着的“博士”和“南来雁”说:“让大家看住那两个坏蛋!”
窦平出着热汗,脸上涂着未擦净的鼻血,被簇拥着向邵化、徐望北和“马猴”所在的方向走去。
“马猴”一定已经把事情扼要向邵化报告了。邵化见一大伙学生拥着满面鼻血的窦平上来,皱着眉,脸上更加阴阳怪气了。他装出关切地摆着手说:“你,快去洗洗脸躺一躺吧!满脸是血,很不雅观。事情由学校调查后处理。一切我会管的!”
窦平不依,说:“蓝教官打人,我的血在面上摆着,还要调查什么?我要求惩办打人凶手!”
一群簇拥着窦平的学生马上哄叫起来:“立刻处理!”“惩办打人凶手!”
邵化用“司的克”指指蓝教官和“陈胡子”被包围的地方,高声说:“把人放了!”他装作心平气和,“有问题可以商量。非常时期,用公费让你们上学,闹事可不行!学校是求学的地方,不容许闹事。我要提醒大家,这个学校很复杂,你们年轻幼稚,别受坏人利用。今天的事要相信我邵化来处理!”他咳了一声,又说:“先把教官和陈主任放了,你们有要求可以提嘛!这个学生,你叫什么名字?”他指指窦平。
窦平昂头说:“窦平!”
《战争和人》
二(6)
邵化点头:“好,是东北人吗?Ⅱ母,鼻子淌血我看见了,快去歇歇。你们的壁报不也出了吗?我们得看一看,研究研究!要给我们些时间来解决问题嘛!大家看,我这样说在不在理?”
“马猴”见邵化来了,又活跃了,在边上插嘴帮腔说:“邵校长是教育家,言出必行,大家散了吧!把蓝教官和陈主任放了,大家都回教室去,不要影响读书。”
大个儿徐望北居然也在一边说:“大家散了吧!听邵校长的话!”
窦平挺身上前一步,说:“我们可以散,但学