按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页，按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页，按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部！
————未阅读完？加入书签已便下次继续阅读！
“有缘开启法术的人？”木浣浣的双马尾突然间立起来，看得出来它的主人对于这个消息很是兴奋。“我们吗？我们吗？”
在看到“巫青黛”的点头之后，木浣浣与白曦弱忍不住击掌欢呼起来。
“请问……在你们妖异界，成为有缘开启什么秘密法术的人很值得兴奋吗？”虽然白曦弱与木浣浣一起分享了喜悦，但是她却怎么也想不到这件事有什么值得兴奋的。
木浣浣的回答的很是一本正经。只见，她双手背在身后，慢慢地踱着不紧不慢的步伐，悠闲的说出白曦弱问题的答案：“当然不是了！”
“那你还这么兴奋！”
天知道。白曦弱是用了多大的力气，才压下自己想要打扁白曦弱的**。
“我兴奋是因为这里的老大需要我们！”
“什么？不懂。”
“浣浣的意思是说。只要这位‘巫青黛’需要我们，我们不会有危险。”巫笨笨耐心地解释着木浣浣反常行为的原因，同时，她还分别拍了拍白曦弱和木浣浣的肩头，用行动告诉她们：我们要一同进退。
“嗯……”
此刻，白曦弱的眉毛都已经要纠结成一道二元二次方程了，可是白曦弱是没有完全搞懂巫笨笨和木浣浣的意思。不过她向来心宽，对于想不通的问题，白曦弱就轻轻放了过去，转头将注意力放在了一个自己关心的问题上来。
“请问我们应该如何回去？”
“傻子不是你要回过去的吗？怎么又想走？”
“你们是说对了暗语才来到这里的，想要却发现回去只有完成巫青黛大人的要求的事情，开可以。”
听到这个小女子这样说了，白曦弱也明白自己只有按照她说的那样做才可以离开这里，回到正常的世界去。
“她要求什么是啊？”
“是啊！是啊！是啊！姑母你……不，是她！她有什么要求啊！”巫笨笨也不甘人后，急忙开始追问了起来。
“她希望……”
“巫青黛”的脸色变得暗淡些许。她似乎想起了什么？可是又不知道应该怎样表达。作为真正的巫青黛留在世间的法术遗留，她是没有多少情感，甚至就连记忆，她的也不是完整的。但是，她有一个使命。可以说，她就是为了那个使命而存在的。
“巫青黛大人希望那个女孩会安心，”法术幻影听到自己的声音这样说着，“而为了那个女孩安心，你们需要解开另一个女孩的心结……”
话语说道最后已经不算清晰了，这个白茫茫的空间也开始了晃动。白曦弱、木浣浣、巫笨笨只觉得脚下的地面正在剧烈的晃动，她们极力想要站好，可是却无法实现。
“咔哧——咔哧——”
仿佛是齿轮咬合的声音响起，法术幻影单薄的声音也渐渐地无法传到三人的耳朵里了。她们只能朦朦胧胧地听到断断续续的字句：“齿轮……转动……要让……伽快……让……安心……”
随后，白色的光芒终于消失，脚下的地面也土崩瓦解了。
“啊~~~~~~”白曦弱一边尖叫着，一边紧紧地抱住木浣浣的左腿：“让我们把话听完~~在赶我们走啊~~~~啊~~~~我不想在一个莫名其妙的地方死去啊~~~~~救命~~~~”
“死胖子！你抓我干什么！！本来带着巫巫姐飞就挺难得了！还得带上你这个体重超标的家伙！你给我放手！不然我踹你了！”
虽然木浣浣的话说得挺狠，但是她却一直没有下去狠手。当然，白曦弱也不会杀到自己松开可以活命的稻草。所以这三个人就以这样诡异抱团儿姿势不快不慢地下落着……
————————快乐的时间总是易逝~~在这段欢快而又热闹的校园时间即将结束之际，请容老师我多个嘴，问上一句~我们最最可爱，最最有趣的课堂小测验大家准备的怎么样了啊~~要认真答题哦~我最亲爱的同学们~~老师我最爱你们了哦~~~————————
科目：社会课
尼基系数是一个用来描述收入差距程度的重要指标。国际上通常认为，当它处于0。3…0。4时，表示收入分配比较合理；处于0。4…0。5时，表示收入差距过大；超过0。5则意味着出现两极分化。从现实来看，世界各国对尼基系数的运用完全一致。很多国家都是把它与其他因素结合起来，综合判断 。
下列认识错误的是（—）？
A、尼基系数只可参考，不能绝对化。
B、C国是二元经济结构国家，应用尼基系数的一般标准来衡量收入差距。
C、Z国城乡差距大，不能简单套用尼基系数的一般标准来衡量收入差距。
D、在不少国家，尼基系数用不同的标准。
白曦弱的回答：D
老师点评：错！应该选择B哟~~白曦弱同学你蒙错了~
白曦弱的补充：我蒙！
老师在点评：……还不如蒙呢！
白曦弱：囧……
巫笨笨的回答： B！不过老师我只听过基尼系数，没听过什么尼基系数啊！
老师点评：（ ⊙o⊙ ）啊！巫……巫同学，老师我一不小心打错了……话说巫同学的眼睛好尖啊！
言乐的回答：……我什么也不想说。
老师点评：？？？？为什么？
木浣浣的回答：尼基系数是一个用来描述收入差距程度的重要指标。国际上通常认为，当它处于0。3…0。4时，表示收入分配比较合理；处于0。4…0。5时，表示收入差距过大；超过0。5则意味着出现两极分化。从现实来看，世界各国对尼基系数的运用完全一致。很多国家都是把它与其他因素结合起来，综合判断 。下列认识错误的是（—）？A、尼基系数只可参考，不能绝对化……
老师点评：木浣浣同学，你是在答题吗？你不是在抄题目吗？错的也抄？题干抄！最可气的是，你竟然连选项抄！你要气死老师嘛！木？浣？浣？同？学！！！
第133章 绝境
第133章 绝境 “啊~~~~~~救命啊~~救命啊~~~”
紧紧地抱住木浣浣大腿的白曦弱还在满怀激情地投身于一向不算伟大的噪声事业之中。不知道是不是因为目前情况紧急，白曦弱的声线竟然超常发挥，硬是将“救命啊”这三个简单的字唱出了八分咏叹调的味道。
“你给我闭嘴！”当然，拥有双马尾萌点的木浣浣在这个时候也没有忘记傲娇属性。只见她一边努力地控制着自己的身体，以便更好地发挥那只学到皮毛的漂浮术，一边柳眉倒竖，瞪着大眼睛，厉声说道：“你要是再吵，我就把你扔下去！”
“……救命~救命~~救命啊……”
听听，这一波三折的咏叹调，看来在生死攸关的情况下，就算是木浣浣这样危险程度五颗星、残暴程度五颗星的威胁也没有用。白曦弱的惊声尖叫还在继续着，而且有愈演愈烈，绝不停止的意味。
“巫巫姐！我受不了啊！她实在太能吵人了！”
低低的抱怨就像是从牙缝里飞出来的一样，想来说这话儿的人心里已经郁闷到极点了吧。但是，被木浣浣抱住的巫笨笨却没有在意，她的嘴角噙着淡淡的微笑，但是眼睛却一刻不停地看着越来越靠近的地面。
“受不了的话，就把小白扔下去吧！”巫笨笨带着坏笑建议着：“她比较柔软，也许我们落在她的身上还有一线生机呢~”
虽然耳边一直都有刺耳的风声影响听力，但是白曦弱还是听到了巫笨笨明显害她的提议。她继续用歌剧唱法表达着自己的不满：“哇啊啊啊~~~~你们不能这样做！我是你们的同学！你们的室友！！不要抛下我！！”
“呵呵——”听到白曦弱的回应，巫笨笨真是无法憋住不让自己笑出声，“可是，如果我们要落地了。你还要在这里飘着？”
“不管怎么样，也不能抛下我……什么？！你们要落地了？”只顾著表达自己与巫笨笨、木浣浣两人死生与共，不离不弃的心态，白曦弱慢了好几拍才反应过来巫笨笨刚刚说的是什么意思，就急忙开始追问了起来：“落到哪里啊？怎么落地啊？对了！还有不能丢下我不管！”
看来白曦弱是被巫笨笨吓怕了，无论说什么都不忘加上一句不能丢下她。
“你往你的正下方看！我们就是要往那颗树上落！”
白曦弱的头顶上传来了巫笨笨解释的声音。按照声音的指点。白曦弱下意识地看下去……
哎呀！妈呀！捂住嘣嘣乱跳的心脏。白曦弱反复确认着自己没有把它丢掉的同时，急忙抬头不敢在往下看了。
这也不能说白曦弱胆小！在数百米的高空中，没有任何安全措施，看着地面与你越来越�