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“……不要！”我挥手把他扫到一边，伸伸懒腰。
“嗯~~~~（请各位务必想象小孩撒娇时的声音）小信真是太狡猾了！”
哼，也不想想我是谁，有那么容易就中你的圈套吗？我投去一记得意的目光。
“你为什么不肯答应我嘛……”刘炫有点沮丧地嘟起嘴巴。
为什么呢？我也不知道……我只知道自己心里有一块地方是专门为爱人而留的，我隐约的觉得已经有个人站在那里了，只是目前我还不能肯定那个人是不是就是刘炫。
“你总得给我点时间想想。”我笑着拉过他的手，十指交缠。
“小信……我怎么会这么喜欢你的……”刘炫眼里注满了温柔，动情地在我嘴唇、脸颊、脖子印上‘小炫’的吻。
吻的落点越发向下，我有点难为情地推开他，玩笑道：“去！三天没洗澡了，我没兴趣跟个叫花子做。”
那小子的脸嗖地红了一下，立刻伸手推晃我，“小信，起来~~快抱我去洗澡！你快给我起来~~~~”
= =｜｜｜我这是自作孽不可活啊~~~~OH；SHIT！我的腰~~~
* * * *
又是一个星期一的上午，要升旗，所以我比平常早了一点到学校。刚走到办公室门口，就看见唐堂那小子弓着身子鬼鬼祟祟地在我办公桌上摆弄着些什么，边弄还边傻笑。
哎~~~我无奈地笑着摇了摇头，真是……他把办公室当什么地方了……
“唐堂，你在干吗呢？”
“我……我……”那小子被我突然而至的声音吓了一跳，立刻结巴起来。
我把视钱从他有点不知所措的脸转移到桌面，呵！烤红薯！个头惊人，而且还是热气腾腾的呢。
“这是……”给我的吗？我用带着惊奇的笑脸看向他，毫不掩饰内心的喜悦。
“家里穷……实在没有什么拿得出手的东西……”他不好意思地抬头看了看我，用小得几乎听不见的声音说“如果老师不嫌弃的话……”
“说你傻你还真傻……”我笑，伸手摸了摸他的脑袋，“老师高兴都来不及了，怎么会嫌弃呢。”
“老师~~~”那小子也笑了，嘴角上扬成好看的弧度，传达着他的感动。
感动……吗？明明是拿自己的东西给别人的说，不觉得损失却觉得感动和幸福？如果这样的话，那只有两种情况：一、那家伙是个傻子；二、只想看到自己的礼物被对方拿在手里，觉得这就是给自己的付出的最好的回报。怎么看唐堂也不像傻子……（汗）那就是第二种罗？
我心里噔地跳了一下，好像突然想到了什么万万不该想到的事情啊~~~
“谢谢，老师会吃的，你快下去排队升旗吧。”我刻意在自己的语气上添加了保持距离的意味——如果对方听得懂的话。
看着男孩消失在门口的背影，我心里是一阵叹气：哎，希望他只是单纯的以学生的身份在感动才好~~~~~
下午放学后是例行的半小时自习课，作为办主任的我自然是要在一旁守候着这帮小兔崽子们。哎~~~~痛心啊，我的无限青春就这样献给了世上最伟大崇高的‘保姆’事业。（泪）
我抱了一沓作业坐到讲台上批改，嗯？这是谁的？！居然把“long long ago”翻译成“很长很长的一只狗”！（吐血）真他妈天才呀~~
我怀着极其悲壮的心情颤抖着双手翻看该天才的名字——唐堂？！我目瞪口呆啊，他、他该不会是嫌我心脏安逸太久了故意给我找点刺激的吧~~~~~
我正想开口把该天才叫上来面批其‘创新’之作，谁知曹操自己送上门来了，手里还拿着一本参考书。
“老师……”
在他踏上讲台之前，我不着痕迹地把他的作业本压在教科书下面，以免他看到自个儿本子上那个大红叉叉陡然伤心。（要伤心也给我走远点，好让我眼不见为净~~~~）
“什么事？”我换上职业笑容。
“我……我有一点地方弄不明白……”
喂，你问问题就问问题呗，害羞个什么劲啊~~
“哪里？”
“这个，我不大理解……明明对方问的是‘我能做这件事吗？’，为什么这个人要回答……回答……”那小子吞吞吐吐，边说还边用忐忑的目光来窥视我的反应。
“他回答什么？”我扯过得他的书本，看他标出的地方，‘go ahead’；没什么问题啊。
“他回答……去……去……”
“嗯，去，然后呢？”我用‘老师’的笑容鼓励他说下去。
“去、去个头……”
“……”去你个头~~~我就这样教你的吗！
我倒！亏我李信一世英名~~~我还想我以后能桃李满天下呢，真他妈打击啊！
已经没有任何语言的我把笔随意往桌上一丢，尽力压住自己体内的原始残暴本能，裂开嘴角当笑容，把压在书下的作业本拿出来，交还给本世纪最伟大的天才，咬牙切齿地说：“请你把a和go，a和head当成一个词来看好吗~~~”
“嗯……”土包子好半天才理解我话里的意思，随后顶着一副难堪得随时要去跳楼的表情，耷拉着脑袋拿了本子下去。
呃~~~~我刚才的表现好像太那个了点~~~~ = =｜｜｜｜
* * * * *
秉着认真负责的工作态度，我回到宿舍后重新翻看了本班的入学测验成绩。我不服气呀~~~~我教的学生怎么就能学成这个样子！
唐堂、唐堂、唐堂……有了！语文127，数学149，英语——90？！（满分150，90刚及格）。擦擦眼睛，不会吧~~~~擦边球啊，基本上与不及格没什么差别。= =｜｜｜
这小子别的都学的超好，英语怎么就臭这样~~~~任务艰巨啊。我重重地皱起眉头。
“小信~~~你在想什么？这么严肃~~~~”背后趴上来一只大狗。
“别闹，正烦着呢。”我把他拨开。
“烦？ok，我看看你在烦什么。”刘炫一把扯过成绩册看了看，难得正经地说：“唐堂啊，成绩很好，只可惜英语不行。”
“嗯，”我赞同的点点头，“你说怎么办？”
他不答话，反而翻看了其他人的成绩，然后无所谓地说，“我觉得根本没有担心的必要，其他科目他都学得很好，这说明他的学习能力很强，英语也不会有什么问题。可能是因为他以前的英语基础差才学不好的，目前他需要的只是时间而已。”
“他英语所存在的问题绝对不是简单。”我想都没想就否定了他的看法，“我得想个法子把他的英语成绩搞上去。”
“哼……”那小子一扫刚才的正经，嘟起嘴别扭地说，“你就只关心唐堂啊，偏科的人多了，你怎么就只帮他想办法。”
听到他的问题时我自己都吓了一跳，是啊，为什么特别担心他偏科。我汗，他怎么会问这种问题的。
我脑子一转，脱口而出：“这个……你想想，如果年级第一出在我们班，我的奖金就能提高30％，现在我的年终奖金是5000块，提高30％就可以多拿到1500块呢。多1500块咱们可以去吃小肥羊，或者换一张大点的床，反正做什么不好，明年评优秀教师还可以有优先权呢……”
“你想要评优秀教师？”他不信地眯起眼睛斜看向我。
我被他看得心慌，故作理直气壮地说：“当然啊，哪个做老师的不想评。”
刘炫睁了睁眉，恢复之前嘻哈的笑脸，“那李老师可要加油咯~~~~~恩~~~人家都好想做李老师的学生呢~~~~”说完在我脸上啵了一下，转身出去。
“你就只关心唐堂啊，偏科的人多了，你怎么就只帮他想办法。”刘炫的话在我耳边回响。
答案……我当然知道。我把脸埋入双掌，心里一片混乱。
11 不能喜欢的人
天色已经暗了，校园里的身影也稀疏起来。教室里只剩下我和唐堂两个人，一个扭头看向窗外，一个低头猛写。算起来，我帮唐堂单独补课到今天已经是第十天了。
哎，补课的时间总是过去得特别慢~~~我百无聊赖地把视线转回正在奋笔疾书的某人身上。他的脸好小啊，鼻子秀气地挺起、两片颜色稍显暗淡的唇轻轻贴在嘴上，眼眨毛不是特别长，但却自然地向上微翘……我不自觉地吞了口口水。
我看看还不行么，看又不犯法，想看就看呗~~~我努力为自己寻找借口，不料唐堂却突然抬起头来朝四周望了望，看到我正看着他，眼里紧张的神色立刻缓解下来，扬唇给了我一个纯得让人睁不开眼睛的笑容。
“写完了吗？” 哼哼，要比谁先迷晕谁是吗？放马过来！（小残：这完全是某人一厢情愿的想法｜｜｜= =｜｜｜）我回以钩人心魄的笑脸。
果不其然，那小子立刻脸色�