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“对！就是这样，给我好好看清楚我是谁，别想再将我当成其它的男人，我说过，我不当任何人的替身！”语毕，钟风彦又开始狂乱的吮咬他的全身。
被迫睁眼的孟波罗看着眼前放肆侵犯他的人，眼泪霎时如泉涌，身体也不禁扭动、抗拒起来。
“不要……放开……我不要……”
他的哀求并没有让钟风彦停手，反而让他更加疯狂的侵略他的身子，“哼！小波，你要怕我便怕吧，但就是不准你闭上双眼！”
然后，钟风彦蛮横地扳开他的双腿，一手往他身后的禁区狠狠侵入，顿时，孟波罗眼底的泪水因为疼痛而落下。
“好痛！风彦，不要……啊……”
就在他苦苦哀求的同时，钟风彦猛地抽出手指，下身悍然地贯穿他的身体，他一时忍受不住，痛苦地呻吟出声。
接着，钟风彦开始猛烈的摆动身体，双手紧紧扣住孟波罗还想要挣扎的双手，狠狠将他压在木桌上，双唇与泪流满面的孟波罗缠绵交吻着。
不知过了多久，桌子在剧烈震动下发出的嘎吱声渐渐缓和下来，得到满足宣泄的钟风彦抽离他的身体，径自穿上自己的衣物。
他转过身瞄了眼仍赤裸躺在桌上的孟波罗，将身子靠近他，凝视着他淌满泪水的痛苦模样，轻轻的，他低头吻上他苍白的脸庞。
“老师，你是我最棒的玩具。”
为什么钟风彦要这样残忍的对待他？
这样没有尊严的痛苦日子究竟要到什么时候才能结束？
仲海……
“老师，这题的答案到底是什么啊？”
课堂上，台下学生终于忍不住对呆立在讲台上许久的孟波罗大声问道，也将他飘远的心思拉了回来。
孟波罗两眼无神、心绪混乱的盯着黑板上的算式，突然之间怎么也想不出这道题目该如何解。
他一边发慌一边猜测着，坐在最后一排的钟风彦现在是以怎样的目光打量着自己？是嘲弄抑或是不屑？
刚刚上课之前，他还故意借着帮自己拿教具，在教具室又对他做了那件事……
思及此，他慌乱的心怎么也静不下来。怎么办？黑板上的这道题目究竟该如何解答？他焦急得眼泪都快掉下来了。
或许看出了他的困窘，一些个性较为体贴的学生便为他找台阶，安慰的说道：“老师，解不出来也没关系，我们回家会自己看自修，你别介意啦！”
可学生这番好意却让讲台上的孟波罗觉得更加难堪，身为数学老师却解不出算式，还让学生沦落到要回家翻自修的地步。
“有没有搞错啊！你这算什么老师，连课本里的题目都解不出来？”
倏地，教室里传来一道孟波罗再熟悉不过的嗓音，他没有回过头，只是颤着嘴唇在心底委屈的抱怨，这一切还不是他害的，都是他害得他心神不宁，而他竟然还在那里落井下石！
就在他喃喃怨怼的同时，脑中霎时灵光一现，他飞快的挥动粉笔写下解法，还多讲解了几种同理可证的解题方法。
最后，孟波罗微笑地作结：“数学这种东西是很有趣的，只要你花点心思去想，便可以用各种方法得到你想要的答案，参考书里的算式只是其中一种，最重要的还是要去了解其中的逻辑。”
台下同学傻愣愣地听着他突然顺畅如行云流水般的讲解，原本还空荡一片的黑板转眼间全被他写满算式，教室内顿时鸦雀无声。
只是，他们不能理解的是，为什么老师在对他们讲解时，总是一直低着头不敢看他们？
孟波罗暗叹，唉！现在的他实在有愧于教师这个职业，抬不起头啊！
终于，下课钟响，他急忙收拾课本教具就要逃离这个教室，钟风彦不知何时又来到他的身旁，身体若有似无地触碰着他。
“老师，刚才真是精采，你挺有一套的嘛。我帮你拿教具回去吧！”
“不、不用了，老师自己拿就行了。”孟波罗一脸惶恐，下意识的想抢回手上的教具。
他明显的抗拒动作让钟风彦倏地冷下脸，可他还来不及出声，后面的一些男同学突然大声喊起他的名字。
“同、同学在叫你了，你快点过去吧。”结结巴巴说完，孟波罗如释重负地抱着满怀的课本及教具，匆匆离开教室。
看着他没命似的逃离的背影，钟风彦轻啧了一声，走向叫唤他的同学，不耐的问：“做什么？”
“风彦，你看，杂志上有你的照片耶！一定是学校的女孩子偷拍你的照片寄去杂志社。”
“你就为了这种无聊的事叫住我？”他有些快抓狂了！
“无聊的事？喂，上杂志是一件很风光的事耶！我们想要被偷拍刊登出来都还没机会咧！”
男同学们纷纷发难，却发现他根本没在听，一双眼紧盯着教室门口的方向，嘴里还念念有词：“混帐！不过是个玩具还敢这么嚣张。”
孟波罗觉得自己快疯了，他究竟该如何解决这个羞耻的窘境？
申请调校？只要远远地逃离钟风彦，所有发生过的事就能完全被遮掩住。他知道他太怯懦了，一心只想逃避。
而且，调校的想法一旦说出口，不免启人疑窦，让人怀疑他是个禁不起考验、意志不坚的失格教师；尽管如此，他还是忍不住想找方争云，向他询问调校所需的程序。
他来到方争云曾跟他提过的，位于礼堂后方的一条幽深小径，他说他喜欢在午饭后一个人来这闲静的地方独处。
只是当孟波罗走近时，他猛然捂住了自己因诧异而合不拢的嘴，几乎不敢相信眼前所见，争云老师竟然在跟一名学生……
就在此时，方争云的目光也瞥见了他。孟波罗慌乱的转身就跑，他不晓得为什么自己要逃得这么慌张，或许是因为他跟方争云一样，与自己的学生之间有着不可告人的事。
这之后，孟波罗跟方争云再见面时，始终心虚的躲着他，可他还是在某一节下课的空档被方争云硬生生的挡了下来。
“波罗，你都看见了吧？”
“嗯！争云老师，你跟男学生……”
“师生恋嘛！没什么大不了的。”
方争云的口气一派轻松，似乎不甚在意的样子让孟波罗不由得皱起眉头。
方争云又对他挥挥手，“波罗，你别那么严肃，我跟那个学生交往可是经过他家长的同意。你很惊讶吧！不过，这件事当然没有让学校方面知道。毕竟师生恋这回事，老师可是要负更多的社会责任的。而且，换个角度想，我接受了那个学生的告白，让他从此不再为这种无聊的恋爱患得患失，专心于课业上，不也挺好的吗？现在，那小子在我的要求下，课业可是一直维持在全校第一名呢！”
“争云老师，你是说，你对他的感情只是……敷衍？”
“当然是敷衍，谁会对一个小孩子认真！反正我只要陪他玩三年，等到他毕业考上一所好大学，大学里多彩多姿的生活定能让他马上忘了我，投入全新的生活，想想，其实我也算是帮他不是吗？”
方争云的论调让孟波罗顿时陷入沉思。原来如此，那么，他是不是只要再忍耐两年，等钟风彦毕业，他就会放他自由？
“对了，波罗，你那时到礼堂后面找我是不是有什么事？”
“不，没什么……”
原本个性就怯懦的孟波罗决定不向他提起自己的烦恼；接下来的日子，他要勇敢面对，不再逃避。因为钟风彦总有一天会放过他的，不是吗？
“嗯……”方争云沉吟一会儿后，又对他道：“波罗，其实我曾想过，钟风彦会这样主动帮忙你，是不是因为他喜欢你？你们两个该不会也是那种关系吧？”
“不，我跟他怎么可能发生师生恋！”闻言，孟波罗急忙否认。
而且他跟争云老师的情况不同，他们之间谁也不爱谁，钟风彦只是将他当成发泄的对象而已。
“我跟风彦真的不是争云老师想象的那样。”他笃定的说。
而后，他跟方争云说要准备下一堂的课�