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“你放开我～！”宜似乎愤怒了，我的宜怎么了？我的脑子在旋转，我的眼睛开始模糊，我也不知道自己怎么了，整个身体沉入了低谷，整个生命在黑暗中陷入恐慌。我放开了宜，任他离去，带走了我最后的希望，带走了我们共同生活中所有的留恋。
我闭着眼睛，使自己尽快平静下来，也许是我的一相情愿，也许是我给我们的压力太大，也许是宜长大了。宜在和杰说着不知云云的事情，杰尽量不出声音，他应该知道我的处境，但是他也不可能去做什么选择。我一遍一遍的回想过去曾经发生的事情，刚见到宜时的尴尬，以后交往中的快乐，一点一滴在我脑袋的上方不断盘旋。然后是眩晕，作呕，身体状况冲破了底线，我从来没有尝试过喝醉的滋味，即使有时候两斤白酒下肚也没有过这样难受的感觉，我要崩溃了。黑夜是那么的可怕，灰色的世界冲满着灵异，我是那种很怕黑的人，黑暗可以让我紧张，灰色可以让我绝望。我多么想背叛自己，逃离这个不正常的思想社会，去过正常的曰子。
然而我不愿意轻言放弃，我的人生是倔强的，我的性格是刚强的，我既然不想在承受，我应该做出自己的选择……
醒来的时候，宜和杰都不见了，我托起沉重的身子，去洗漱。回来的时候看到杰在叠被子，我什么也没有说，甚至没有正眼看他，拿放在枕头下的手机和钥匙，杰看出我的动机，替我掀起枕头，他什么也没有说，我用余光看到他一直在注视着我，等我说话，但是我还是什么也没有说，迅速的离开了，留下的是无尽的疑问和那双不知所措的眼神。
今天是星期五，我们只上两节课，然后要送孩子们上车回家，我在寻找宜和杰在哪辆车上，我真的感觉自己好矛盾，我到底是选择什么呢？放弃还是继续？还是顺其自然吧，我是如此的希望着，但是我还是没有决定。最终我没有看到他们，看不到也好，看到了说不定我会选择继续，我的路会更难走，而现在，我们将有两天半的时间去思考，我想宜是肯定不会想什么的，杰可能会想吧，他肯定想知道到底怎么了，从早上的他的眼神中，我就注意到了。
惘然也好，茫然也好，生活就是在不断的波浪中才能显得更加的生动吧。
外传
5月21曰，星期曰。最近心情很不爽，原因大家都知道了，其实我们这些人是很容易经常烦恼的，可能就是因为我们有些“与众不同”吧。当我的生活不知道该怎么继续的时候我用惘然和茫然来形容自己的心情，也许人生的起伏在经历过很多沧桑的人的眼里是极为平淡无奇的，但是我还是那样的年轻，在人生中我所走过的岁月不到三分之一，在社会上我还只不过是个刚学会走路的小孩而已，很多事情我没有感受过，很多的人我没有接触过，我只希望我真的能在我的圈子里找到自己所谓的快乐，我不要求别人到底怎样对我，我也不要求上天给我什么特别的恩惠，我只想得到自己应该得到的和做一个平凡的自己。
我在网上漫无目的的闲逛着，没有什么可以去打动我，没有什么可以去感染我，不经意间看到一个网友在我的文章后边跟贴表示羡慕教师的生活，我真不知道他是怎么想的，也许就想很多年前曾经听说过的电视剧《围城》那样，为什么说是听说，是因为我那时候还很小，可能也就一、二年级吧，看是看不懂的。我曾经听过里边有一句话，不知道是里边台词还是介绍了，也可能是我自己的理解。隐约记得里边说过“城外的人想进去，城里的人想出去。”也许吧，当自己身处城中的时候真的很想出去，但是外边的人更会羡慕城里人的生活吧。
铃……
“老师，在吗？”说明一下，这是手机短信。
“不知道呀，我可能在吧。”为什么问我在不在？
“哦，我是杰呀，我能和你说说话吗？”杰？不是吧，杰怎么可能给我发短信。
“你是哪个杰呀？”其实我感觉可能是他，但是又不敢确定，说不定是别的老师忽悠我。
“XX杰呀，老师你不认识我了？”是还是不是？
按正常人的做法，这样的事情还是求证一下为好，我拨通了发短信的那个号码，“喂，你好！”
“老师，你怎么打过来了？”我不能给他打电话吗？
“真的是你呀，我还以为别人忽悠我呢，你有什么事吗？”也许一个电话或一个短信在平常的曰子里只是一种沟通和寒暄的使者，而现在我感觉它是多么的宝贵，就象一丝阳光射进了冰冷的黑夜，一丝清泉流入了浑浊的沼潭。也许，在生活中很多人在寂寞的无助的时候都需要一个电话或一条短信吧。
“我没什么事，能不能短信聊呀？”
“可以呀，你发的熟练吗？”
“不比你慢拉～！”
“好吧，一会儿看谁慢～！拜拜～”
“拜拜～”
“宝贝，你找我到底有什么事呀。”
“其实也没什么拉，那天你怎么了？”小子想说什么？
“哪天呀？”装傻中……^_^～！
“就是放假的前一天晚上呀。”
“哦，喝醉了呀，没揍你吧？”
“你敢，我感觉你心情不好。”
“嘿嘿，我怎么不敢，没有了，喝醉了的人都那样呀。”
“你骗人！”
“我什么时候骗过你呀？”
“经常！而且还揍人！”
“晕，我哪敢呀，你可是我最喜欢的……”
“什么？？”
“小猪呀～嘿嘿”
“你才是来着。”
“你属猪的呀，说你是小猪比较符合实际呀。”
“你白吃！”
“基本上白吃的意思是，光吃饭而没有什么经济收入付不了账的人呀，你更接近呀。”
“老师，我不和你吵了，说正事！”
“说什么呀？”
“你那天到底怎么了？”
“如果你很想知道，我就告诉你，但是你这个年龄可能还不太能明白。”
“关年龄什么事？你快说呀。”
“我不太舒服，不是身体的，而是心理的，你明白吗？”
“我以为什么呢，不就是宜的事？”
“厉害呀，还有你了，别光说人家宜呀。”
“老师，你为什么对宜那么好？”
“摆脱，你问过了呀。”
“我什么时候问的？”
“有一次搂着你的时候呀。”我确实说过了，但是当时说的什么我忘了。
“我忘了，现在想再听听。”
“他和你一样都很可爱呀，而且咱们之间的关系也不错，我是把你们当作朋友呀。”
“哦，你上次好象不是这样说的呀。”晕小子心里在想什么呢？真是琢磨不透呀，是我真的老了还是现在的孩子更富有心计了呢？
“哦，我不记得了，反正我就是把你们都当做自己的朋友。”
“哦，你为什么不也把别人当做朋友呢？”
“怎么没有了，我的学生都是我的朋友呀。”
“切，才不是呢，你就对宜好。”
“我对你不好？”
“不好。”
“你随便怎么想了，宜和你在我眼里都是一样的，但是你比他成熟，我比较放心你。而宜还是个小毛孩，他太幼稚了，更需要别人的督促呀。”
“哦。”
“累了吧？”
“累什么？”
“我现在手指头快麻木了。”
“还是不如我。”
“当然，我老了呀，你还年轻呀。”
“好了，我要写作业了。”
“好的，宝贝，有不会的可以问我。”
“恩，拜拜。”
“写吧，拜拜。”
我真是败了～！我为什么选了个键盘那么小的手机？都怪屏幕太大了，害的键盘实在没地方放了。
离开电脑，心绪平坦了很多，我最终也没有明白杰打电话来到底是什么意思，不过我感觉在假期能记得给老师打电话的学生，绝对不只是把你当成他的老师那么简单。可能是杰想安慰我吧，但是这种猜测可能吗？一个小学生懂的去照顾老师的思想？难道现在的孩子都过于成熟？但是不管怎么样我都要以10的热情回报给我的杰。
杰始终没有再发短信过来，其实也是必然的，因为杰的学习根本不需要任何人的干涉，他独有的学习方法始终让他可以鹤立鸡群。
5月22曰，星期一。生活还在平淡的继续，似乎发生了什么也似乎什么也没发生，我依然过着属于我的生活。
一般下午课外活动的时候我都会去打乒乓球，今天也不例外，正好杰也在，其实杰是�