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一句「松本老师，我喜欢你！」就立刻挂断了电话。
说出了这种话，育嗣开始想像着松本面色大变然后由于被学生告白了所以坐立难安的样子。想到那个男人满脸困惑的为难表情，育嗣就觉得松本非常的可爱。不管怎样，到了明天松本应该会偷偷地来问自己吧！然后育嗣就会再次的告白，让松本没有招架的力气，只要他开始注意到育嗣，育嗣就有把握让松本真正的喜欢上自己。终于被这个计画安抚到心情舒畅了些，育嗣这才抱起书本认真的复习起来。
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第二天很平静的度过了！育嗣一整天也没等到松本的询问，就连上数学课时，松本也没有投给育嗣含有任何目的的目光，甚至可以说松本根本就没有看过育嗣一眼。放学后育嗣借故到职员室去找松本却发现松本已经回家了。。。。。。
满心的挫败感使育嗣感到愤怒。从来没有遇到过这样的事情，从小到大几乎任何事情都是按照自己的想法进行着的，没有任何人任何事脱离过育嗣的掌握。为什么松本敬治这个男人会无视自己的存在呢？为什么明明都已经说出了「我喜欢你」却依然被漠视了呢？育嗣想不明白。
不愿就这样被不清不楚的模糊感觉笼罩，育嗣打电话回家说要晚归后就直奔松本的家。无论如何也要问清楚，育嗣只顾着问清松本的感觉这件事，却没有发现这个当初由他自己一手设计的游戏已经开始脱离了预定的轨道。
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松本坐在家里也正在烦恼着。刻意地装出不曾动摇过的冰冷表情，可是内心里却是知道昨天晚上那个在电话中说出「我喜欢你」这句话的人就是永井育嗣。虽然并不是第一次被告白，但自从告别学生时代后这还是第一次、而且还是被自己所教的学生告白。。。。。。不能说松本不在意，但是只要一想到各自的身份以及同为男性，松本就不知道该如何是好，经过了一夜无眠的反覆思考，松本只好装做无视这件事。
永井育嗣是个很特别的学生，无论是在学校里、还是在松本的眼中！这样一个集品貌、性格都非常优秀的学生本身就是非常少见的。被这样一个学生告白，松本却完全高兴不起来。对于感情，松本知道自己是属于很迟钝的那种，可是面对着那个叫永井育嗣的学生，松本能清楚的感觉到一种发自内心的喜悦。。。。。。大概这就是「喜欢」吧！但是育嗣毕竟是个男孩子，就算再喜欢，松本也没打算去喜欢一个和自己同样性别的男孩子。。。。。。
离开了学校后松本一直在想着育嗣的告白。在下课的时候松本偷偷看过育嗣一眼，和别人正在说话的育嗣好像在焦躁着什么。不是没有感到育嗣投注在自己身后的视线，但是只要松本想到这个优秀的学生是在什么心情下说出「我喜欢你」就觉得想要逃避。万一育嗣只是短时间的「迷惑」怎么办！？要是育嗣渐渐的觉得其实这个「喜欢」只是单纯的喜欢着朋友的「喜欢」时要怎么办！？
松本也认真地考虑着自己的心情！从单纯的认为育嗣是一个优异的学生开始，育嗣交白卷时的小小叛逆、讨厌被雨水淋湿时的任性挑剔、照顾生病的自己时的温柔、拉着自己去玩了一整天时活泼开朗的笑容、情不自禁的轻轻一吻。。。。。。捂着被育嗣吻过的嘴角，松本的脸上又燃起了一片高热。
是喜欢吧！松本甚至能听见自己的心跳声有多么急多么大！是因为在喜欢着育嗣吧。。。。。。
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不经常使用的门铃一旦响起来就会觉得非常刺耳，被自己家的门铃声吓了一跳，松本急忙站起身去开门。
「松本老师，你为什么一整天都不理会我！」没等门完全打开的育嗣在踏进玄关时就迫不及待地大声质问起松本。
育嗣原本是想在见到松本时用冷静的态度询问松本的，可是搭公车时却不知道为什么会越想越生气。积郁在胸口的闷气不爆发出来不行，明知道应该克制一下的却在见到松本的一瞬间立刻溃堤。
「老师为什么不理我？我没有做错任何事啊！昨天我向老师告白是出自真心的，我喜欢老师、喜欢老师！我知道说出那种话会让老师很困扰，可是我是希望老师知道我的感情才会说出来，老师呢？老师你至少要给我一个答覆而不是无视我啊！」抓住松本的衬衫，育嗣越说越激动。一口气说出来的话使育嗣自己都很吃惊，从来没有过这么抑制不住感情的时候，只要一想到松本不喜欢自己，育嗣就会感到气愤和难堪！难道是真的喜欢上他了么？真的喜欢上这么古板、不知变通的老师？瞬间里的想法吓得育嗣愣住，就这样抓着松本抬着头呆呆地看着男人为难的表情。
「对不起。。。。。。」两个人僵持了好一会儿松本才说出一句道歉。「我不是故意不理你，只是不知道该怎样面对你。」看着跑到自己家里来的育嗣，松本才觉得至少不是自己一个人在独自烦恼。也许把话讲清楚会比较好，毕竟感情和理智还有社会是不准许这种「喜欢」的，他们两个男人之间本来就是不可能的。「永井同学。。。。。。很谢谢你的告白！可是我们是。。。。。。师生关系，而且都是男的。。。。。。这样的关系。。。。。。」
「老师是想说我们是不可能成为情侣关系是吗？」育嗣听到松本略微迟疑的回答更是气愤。「难道老师认为我是在开玩笑吗？喜欢老师是出自我个人的感情，老师为什么要向我强调那些外在的因素！如果老师讨厌我直接说出来就可以了，何必找那么多的理由？成年人就是这么狡猾，总是会为自己做的事找出各种理由。。。。。。」
狠狠推开松本，育嗣向后退了两步。「老师有没有想过，如果老师拒绝我，我会多么伤心和沮丧！也许我会从此堕落，考不上大学、今后也不会有什么光明的前途，而且被老师拒绝后我也许会变成讨厌别人的坏人，也许还会做出什么危害社会的危险的事。。。。。。老师有没有想过，老师这么轻率地拒绝我的后果呢？」并不想用到这种好像无赖似地威胁手段，但是只要一想到如果不这样做就会被松本干脆的拒绝掉，育嗣只要一想到松本可能根本就不喜欢自己就会产生愤怒的情绪。如果这样做可以让松本接受自己的接近，育嗣并不介意使用这种有些卑鄙的方法。
该怎么做？松本敬治开始头痛！原本是想把刚刚发现的那份「喜欢」的心情在被知道前就立刻掩埋掉的。并不希望自己被牵扯进「不正当」的关系中，也不想看到像育嗣这么优秀的学生因为自己的拒绝而走上什么偏颇的道路。两个人就这样站在房间里互相对视，都在期待着对方能够退让。
久久也等不到松本的回答，育嗣开始焦急起来。他索性再次走上前，双手搭上松本的肩膀将两人之间的距离拉近。相距半个头的高度使育嗣扬起脸，他缓慢的贴近松本，用自己的唇去贴合松本的唇。松本被育嗣紧紧地抓着，在突然明白育嗣想做什么的时候已经来不及推开身前的人了。嘴唇被另一双唇瓣吻住，在看到育嗣闭着眼睛的真诚表情时，松本放弃了推开育嗣的念头。嘴唇上的摩挲渐渐变成轻舔，随后齿关被撬开，紧接着是口腔内部被侵占。。。。。。松本感觉到自己的心跳已经失速，身体也开始发热。。。。。。松本不得不承认，虽然育嗣的吻是这么生涩，可是却能令他感到很舒服。
结束了这个吻的育嗣依然恋恋不舍得轻舔着松本的嘴角。「老师真的要拒绝我吗？老师也是喜欢着我对吧！请老师继续喜欢我好吗？」搂抱着松本的育嗣再次询问，至少已经知道了松本并非是对自己毫无感觉，育嗣靠在松本的肩头露出了笑容。
松本无言的点了点头。
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确定了和松本交往关系的育嗣非常快乐，看到松本在上课的时候会经常地看看他而异常的开心。松本坚决反对育嗣在学校里有任何逾越的举动，于是育嗣跑到松本家里的次数就明显增多。
七月的暑假被育嗣利用的很彻底。经常一整天都待在松本家里的育嗣越来越觉得这个老师真的是个很好的人。松本的生活很有规律，可是自从有了育嗣地打扰就几乎被打乱了一切常规。育嗣是个非常会玩的少年，松本被育嗣拉着四处游玩，他渐渐地发现自己已经越来越不能忍受看不到育嗣的笑容了。说不清楚这种情况算是好还是坏，可是松本每天都在期待着和育嗣相处的时光。
两个人都满足于这种四处游玩、偶尔在无人的地方亲密接吻的相处方式，然而，在暑�