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“实际上你并不认识洛丽丝夫人呀。”
罗恩想使她振作起来，“说句实话，没有它我们更加自在。”
金妮的嘴唇开始颤抖。“这种事霍格沃茨不会经常发生的，”
罗恩安慰她，“他们很快就会抓住那个肇事的疯子，把他从这里赶出去。我只希望他在被开除之前，还来得及把费尔奇也给石化了。我只是开个玩笑——”
罗恩看到金妮的脸刷地白了，赶紧又说了一句。安迪玩味的看着金妮，还真是有些看不出来呢，催眠的她那么胆大。
攻击事件对赫敏也产生了影响。赫敏平常总是花很多时间看书，现在却整天几乎什么事也不干。哈利和罗恩问她在做什么，她也爱理不理的，一直到第二个星期三，他们才揭开了这个谜底。
安迪看着罗恩用尺子量他魔法史的作业，心里满是幸灾乐祸。宾斯教授要求学生写一篇三英尺长的“中世纪欧洲巫师大全”的作文。安迪早早就写好了，而且还写的非常不错，他把自己记得的每个巫师名字每个名字都或改了头一个字母，或改了其中的两个名字拼凑在一块，最后差点写成到五英尺。
“我真没法相信，还差八英寸”罗恩气愤地说，一松手，羊皮纸立刻又卷了起来，“你这家伙到底用的什么法子？竟能写五英尺。”
“这个法子告诉你就不灵了。”
安迪摇头晃脑地说。
“你知道么？赫敏写了四英尺七英寸，而且她的字写得很小很小。”
这时哈利找来了，听见罗恩的话，问道：“她在哪儿？”
一边抓过卷尺，摊开他自己的家庭作业。
“就在哪儿，”
安迪指着那一排排书架说，“又在找书呢。他大概想在圣诞节之前读完所有的藏书。”
哈利告诉他们俩，刚才贾斯廷。芬列里一看见自己就跑。
“你在乎他做什么，我一直认为他有点呆头呆脑的。”
罗恩一边说，一边按照安迪的第二套方案——潦潦草草地写着，尽量把字写得很大。“都是些废话，说洛哈特多么多么伟大——”
赫敏从书架间走了出来。她显得非常恼火，但是终于愿意跟他们说话了。“几本《霍格沃茨，一段校史》都被人借走了，”
她说着，在安迪身边坐了下来，“登记要借的人已经排到两星期之后了。唉，真希望我没有把我的那本留在家里，可是箱子里装了洛哈特那个白痴的那么多厚书，再也塞不下它了，我以后再也不看那种小说了。”
安迪则不做声的坐在椅子上，假装在看书，不顾赫敏看他的眼神。
“你为什么想看它？”
哈利问。
“和别人想看它的理由一样，”
赫敏收回视线说，“查一查关于密室的传说。”
“密室是什么？”
哈利紧跟着问道。
“问题就在这里，我记不清了，”
赫敏咬着嘴唇，问道，“而且我在别处查不到这个故事——”
“赫敏，让我看看你的作文吧。”
罗恩看了看手表，心急火燎地说。
“不，不行，”
赫敏说，突然严肃起来，“你本来有十天时间，完全来得及写完。”
“我只差两英寸了，再”上课铃响了。安迪揽着罗恩的肩膀朝魔法史课的课堂走去，免得他们吵起来。魔法史的课程是最令人烦躁的，今天也不例外。
宾斯教授打开他的笔记，用干巴巴、低沉单调的声音念着，就像一台老掉牙的吸尘器，最后全班同学都昏昏沉沉的，偶尔回过神来，抄下一个姓名或日期，然后又陷入半睡眠状态。他说了半小时后，发生了一件以前从未发生过的事。赫敏把手举了起来。
宾斯教授正在非常枯燥的讲解一二八九年的国际巫师大会，他抬起头来。显得非常吃惊。
“你是——”
“我是格兰杰，教授。不知道您能不能告诉我们密室是怎么回事。”
赫敏声音清亮的说。
迪斯刚才一只张着嘴巴，呆呆地望着窗外，这时突然从恍惚状态中清醒过来；拉文德。布朗的脑袋从胳膊里抬了起来，纳威的臂肘从桌上放了下去。
宾斯教授眨了眨眼睛。
“我这门课是魔法史，”
他用那干巴巴、气喘吁吁的声音说，“我研究事实。格兰杰小姐，而不是神话和传说。”
他清了清嗓子，发出轻轻一声想粉笔折断的声音，继续说道：“就在那年十月，一个由撒丁岛魔法师组成的专门小组——”
他结结巴巴地停了下来。赫敏又把手举在半空中挥动着。
“格兰杰小姐？”
“我想请教一下，先生，传说都是有一定的事实基础的，不是吗？”
宾斯教授看着她惊讶极了。可能宾斯教授不管是活着还是死后，都没哪个学生这样打断过他。
“好吧，”
宾斯教授慢吞吞地说，“是啊，我想，你可以这样说。”
他使劲地看着赫敏，就好像他以前从未好好打量过一个学生。“可是，你所说的传说是一个非常耸人听闻，甚至滑稽可笑的故事”现在，全班同学都在全神贯注地听着宾斯教授讲的每一个字。他老眼昏花地看着他们，只见每一张脸都转向了他。可以看得出来，大家表现出这样不同寻常的浓厚兴趣，实在使宾斯先生太为难了。
“哦，那么好吧，”
他慢慢地说，“让我想想密室”“你们大家肯定都知道，霍格沃茨学校是一千多年创办的——具体日期不太确定——创办者是当时最伟大的四个男女巫师。四个学院就是以他们的名字命名的：戈德里克。格兰芬多，赫尔加。赫奇帕奇，罗伊纳。拉文克劳和萨拉查。斯莱特林。他们共同建造了这座城堡，远离麻瓜们窥视的目光，因为在当时那个年代，老百姓们害怕魔法，男女巫师遭到很多迫害。”
宾斯教授停顿下来，用模糊不清的视线环顾了一下教室，继续说道：“开头几年，几个创办者一起和谐地工作，四处寻找显露出魔法苗头的年轻人，把他们带到城堡里好好培养。可是，慢慢地他们之间就有了分歧。斯莱特琳和其他人之间的裂痕越来越大。斯莱特林希望霍格沃茨招收学生时更挑剔一些。他认为魔法教育只应局限于纯魔法家庭。他不愿意接受麻瓜生的孩子，认为他们是靠不住的。过了一些日子，斯莱特林和格兰芬多因为这个问题发生了一场激烈的争吵，然后斯莱特林便离开了学校。”
第36章女厕所之行
宾斯教授又停顿了一下，噘起嘴唇，活像一只皱巴巴的老乌龟。
“可靠的历史资料就告诉我们这些，”
他说，“但是，这些纯粹的事实却被关于密室的古怪传说掩盖了。那个故事说，斯莱特林在城堡里建了一个秘密的房间，其他创办者对此一无所知。
“根据这个传说的说法，斯莱特林封闭了密室，这样便没人能够打开它，直到他真正的继承人来到学校。只有那个继承人能够开启密室，把里面的恐怖东西放出来，让它净化学校，清除所有不配学习魔法的人。”
故事讲完了，全班一片寂静，但不是平常宾斯教授课堂上的那种睡意昏沉的寂静。每个人都继续盯着他，希望他再讲下去，气氛令人不安，宾斯教授显得微微有些恼火。
“当然啦，整个这件事都是一派胡言，”
他说，“学校里自然调查过到底有没有这样一间密室，调查了许多次，请的都是最有学问的男女巫师。密室不存在。这只是一个故事，专门吓唬头脑简单的人。”
赫敏的手又举在半空中了。
“先生——您刚才说密室‘里面的恐怖东西’，指得是什么？”
“人们认为是某种怪兽，只有斯莱特林的继承人才能控制。”
宾斯教授用他干涩的、细微的声音说。
同学们交换了一下紧张的目光。
“告诉你们，那东西根本不存在。”
宾斯教授笨手笨脚的整理着笔记，说道，“没有密室，也没有怪兽。”
“可是，先生，”
西莫。斐尼甘说，“这密室既然只有斯莱特林的真正继承人才能打开，别人可能就根本发现不了，是不是？”
“胡说八道，奥弗莱（非打错，原书中解释——宾斯教授糊里糊涂，把学生的名字全搞混了）”
宾斯教授用恼火的腔调说，“既然这么多的历届男女校长都没有发现那东西——”
“可是，教授，”
帕尔提。佩蒂尔尖声说话了，“大概必须要用黑魔法才能打开它——”
“一个巫师没有使用黑魔法，并不意味着他不会使用，彭妮费瑟小姐。”