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(请阅读我另一篇爱情心理小说《既恨又爱》谢谢)
六十三 原形毕露
新年刚过不久,就到了岳母的生日了。岳母生日这天,李雪莹几姊妹聚在一起给母亲祝生。这天,李月静从她的小卖部里拿了两个小皮球,给星星和秦雄一人一个。两个孩子拿到皮球,就高兴地玩起来。和往常一样,双方大人同在,小孩子总爱闹一点别扭出来。这不,耍着耍着,秦雄突然就私心膨胀起来,他想把两个皮球都霸占着。他伸手去抓星星手中的皮球,一下子就把皮球从星星的手中打落到地上。星星好象发觉了秦雄的歹意,就连忙追着皮球去捡,秦雄也跑上去抢。但星星还是快了一步,她把皮球拿到了。秦雄没有抢到皮球,就把气出在星星身上,他就狠狠地推了星星一把,星星站立不稳,就摔到地上。秦雄还不罢休,他顺势就骑在星星的身上不准她起来。
“哇”星星顿时就哭了起来。
李芳华急忙跑过来,将秦雄拉开,又把星星从地上拉起来。
“你晓得星星姐姐爱哭,”李芳华大声地批评秦雄,“你还去逗她干什么呢?”
虽然李芳华在责骂秦雄,但我觉得,她好象是在夸奖秦雄打架有本事一样。
“闭嘴!”李雪莹用手指着星星大声喊道。
但星星不但没有停止哭啼,反而哭声越来越大。
“你还哭?”李雪莹明显地来气了,“你有啥子资格哭!”说着,李雪莹抓住星星,朝她的屁股上打了几巴掌。见此情景,李芳华又急忙把李雪莹拉住。星星看到有人充当保护伞,哭声很长时间没有停下来。
看得出来,李雪莹的心里也很不是滋味。一半是因为星星无能,一半是因为秦雄占强。星星无能已经通过打骂发泄了,秦雄占强因为亲戚关系,我们又能说什么呢?
“哎,你是不是觉得‘哭’这个武器很凶?”我看到星星还在那里伤心,心里也有点来气。“你想想看,哪一次你通过哭解决了问题的?我只要你举出一个例子来就行了,举不出来噻!所以,你最好还是把这个武器放下秦雄更不对!”我转而又对秦雄进行了批评,“你虽然是小弟弟,但你也不应该太占强哎!你以为真的打得赢姐姐吗,她不过是让着你。姐姐比你个子高,力气也比你大,如果她真的要和你打,你肯定打不赢她呢!你有什么东西,有时候还要给外人耍哎,姐姐和你是一家人,为什么你还要耍霸王球呢?大家在一起玩,多有意思啊!”
但我的这番说教并没有起多大作用,不到半个小时,星星又被秦雄打哭了。这次是为坐人力三轮车。原来,星星和秦雄在外面小巷里耍的时候,有一辆人力三轮车骑过来停在岳母家的门外。星星和秦雄发现三轮车夫走后,他们就坐上去耍。开始两个孩子坐在上面蹦蹦跳跳的,玩得也很开心,但不久,他们就为坐多坐少开始拌嘴,说着说着就动起手来。星星没有主动攻击人的习惯,她只是被动地还击,而秦雄比较占强,他用力狠推星星。几个来回过后,星星就被秦雄从三轮车上推下去了。三轮车的踏板离地有一尺来高,幸好星星反应得还快,她是从三轮车上跨下去的;如果不是脚先着地,还有一定的危险性呢!
但是,星星保持了大平衡却失去了小平衡,她从三轮车上跨下后还是没有站稳,就扑倒在地上,把手和衣服弄脏了。
“哇”星星又哭了起来。
当然又免不了讲一通道理……
实践证明,不管是上幼儿园的时候,还是现在已经读小学一年级了,不管是抵御“外来入侵”,还是进行“国内战争”,星星“自卫还击”的低能可以说已经原形毕露了。在这个方面,她这一辈子只能依靠学校和社会的纪律、法规来保护自己。虽然这些所谓的“规范”也可以起到一定的作用,但它们毕竟是被动的和有限的,和“自卫还击”完全不在一个档次上。
“星星、秦雄你们过来!”岳母大声地招呼两个孩子,看来她也是有话要说。
两个孩子来到岳母身边。
“莫去坐三轮车耍哎,容易出事哦”岳母告诫说,“听到没有?”
秦雄不住地点头。而星星只是在一边呆呆地站着。
“特别是你,”岳母转而对星星说,“你是女娃娃,又是姐姐,秦雄要到三轮车上去耍,你就要劝他不去哎;如果他硬是要上去耍,你就应该回来告诉大人,怎么能够和他一起去耍呢我给你们讲个故事”
“要得!”秦雄高兴地欢呼起来。
“别慌讲”我打断岳母的话。看来今天两个孩子的思维方式和行为习惯已经有点变异,我应该适时地干预一下,把两个孩子从对抗的思路中引导到学习的竞争中来。“我有一个要求,”我对星星和秦雄说,“外婆讲完故事后,你们要重讲,看谁讲得好,行不行?”
“行!”秦雄大声说。
星星没有表态。
“你呢?”我问星星。
星星点点头。
我说:“不能点头,要回答。”
“嗯。”星星轻轻地说。
“所以,你们听故事的时候一定要认真!”
然后,岳母就开始讲故事。
“这个故事也和车子有关有一天,一个司机把一辆汽车停在一个水库的堤坝上,然后就下车办事去了。这时候,有一个小孩子从汽车旁边经过,他看到堤坝上停着一辆汽车,而且驾驶室里也没有人,他就想到上面去耍。小孩把车门打开,坐进驾驶室。他觉得好玩,就用手去乱摇乱扳。但是,这个小孩子开不来车哎!突然,他把刹车板松了,车子就开始向前滑动。那个孩子不知道怎么刹车,车子停不下来,结果滑到堤坝边上,把边上的栏杆也撞断了。但汽车还是没有停下来,继续向前冲去。你们知道不,外面就是悬崖哎。那山崖好高哦,有十多层楼那样高‘轰’地一声,车子栽下崖去,顿时就被摔得稀巴烂,那个孩子的脑壳也摔破了,脑髓流得满地都是,当场就死了,连妈也没有来得及喊一声”
我不知道这是岳母临时编的一个故事来教育两个孩子的呢,还是确有其人其事。不过,这都无关紧要,关键是岳母确实讲得绘声绘色但同样都是听讲故事,我注意到秦雄仰着头听得津津有味,眼睛炯炯有神,而星星好象还沉浸在刚才的委屈中,眼睛暗淡无光。
我看着星星,希望她能够先讲,但星星呆呆地望着我我真的很想打她一个耳光,把她打醒过来。等了一会儿,我判断星星是不会讲了。
“好吧,那秦雄先讲吧!”我只好给他们排序。这样,秦雄就开始讲起来。他讲得生动形象,语句也相当流畅,绝大部分的内容都复述出来了。
“现在该你讲了哎!”秦雄讲完后,我提醒星星说。
但我们等啊等,星星就是不开口,不管我怎样劝说都没有作用。有一次,我觉得星星准备讲了,但最后她还是退回去了,然后又是那样呆呆地望着我。我想,星星不敢讲的主要原因还是缺乏信心,怕讲不好。但这个时候信心和水平实际上还是次要的,现在的首要问题是要守信。
“各自说,你该不该挨批评?”我完全没有一点好想,一时情绪就上来了。“本来你是姐姐,按先后顺序你应该先讲,但你不愿意。现在秦雄已经讲了,你还是不讲,这是什么道理呢?你是不是还在想刚才的伤心事?这样一件小小的事情,还要影响你多久呢?脑子只在这些事情上转,多没有出息啊!你看你,武的不行,文的也不行,还有哪样行呢……”
李雪莹几姊妹这时候正在厨房做饭,厨房和客厅之间的门是大开着的,她们肯定听见了我说的话。确实,我看不起李芳华的为人,但对秦雄的智力表现,我不得不佩服啊!
岳母看到我对星星毫不留情地批评,就在中间打圆场。
“你刚才受了委屈,这种心情可以理解。”岳母教导星星说,“但是你老汉说得也有道理。别人给你讲故事,要聚精会神地听哎;如果不认真听,看嘛,让你讲就讲不出来了哎!”
然后,岳母就把星星抱在怀里,接着讲刚才的故事我以为岳母的故事已经讲完了,原来还有一个结尾。
“现在就要听好哦,”我提醒星星说,“听完了我还要你讲”
“不一会儿,那个汽车司机办完事回来,发现他的车子不见了。他看见撞坏的栏杆,就估计出事了。他从小路下到山脚下,看到他的车子摔成了几大块。‘我的车子啊我的车子啊’司机跺着脚,差点被气疯了。不一会儿,那个孩子的爸爸和妈妈也来到了现场。他们看见自己的儿子躺在血泊中,就“么儿么儿”地哭喊起来,但是已经喊不答应了,孩子已经断气了。这件事情还没有完呢,那个司机拉住小孩子�