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闯三关-第章

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高厅长这一问;李文华灵机一动。故意说:“这也不能怪李劲松,巧妇难为无米之饮嘛!”
“我!”李劲松听了大家的说话;想分解一下;却又无话可说;只好低头坐下。
刘新风见此;知道还不到火候;于是再投一弹:“这不是怪与不怪的问题。关键是干部的公仆意识问题。”
刘新风这么一说;李劲松可就觉得有点冤枉了。说句心里话:自到江洲任职以来;所干的一切;那一件不是为了人民的利益而战?
然而;心里再往深处想;又觉得没错,在江洲市;自己做到了并不代表大家都做到了;都做好了。但自己是第一责任人,不能不说没有责任。
李劲松这么一想;心里顿时明白了。于是诚恳地说:“首长说得没错!增强公仆意识是改进领导干部作风的需要。从目前情况来看,我市领导干部的作风总体上是好的,但依然存在个别干部有漠视群众、脱离实际,形式主义、官僚主义,独断专行、我行我素,以权谋私、贪图享受等问题。这些问题的形成尽管有多方面的原因,但公仆意识淡薄必是其中最为重要的因素;致于“教育城”一直未能筹建之事;我是第一责任人;这个责任在我,是我的问题。”
刘新风听了;觉得李劲松有这个认识很好。于是认真的说:“增强领导干部的公仆意识是民主政治发展的诉求,是社会主义现代化事业的需要,也是党的作风建设、先进性建设的需要。因为公仆意识是与现代民主政治发展要求相适应的权力意识和政治伦理意识,是对权利与义务关系的一种自省和自觉。你有这个认识是对的。”
周省长也接着说;:“我国是共产党领导的社会主义国家,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,各级领导干部除了当好人民的公仆外,没有任何特殊的权力。社会主义现代化事业是人民的事业,经济的发展、和谐社会的建构,需要发挥人民群众的主动性、积极性和创造性。领导干部只有增强公仆意识,才能激发人民群众的主人翁精神,才能集中人民群众的智慧和力量谋求科学发展、促进社会和谐。如果领导干部公仆意识淡薄,官僚主义蔓延,在群众中就会失去号召力、影响力,社会主义现代化事业就将难以得到人民群众的广泛参与和支持。在一定意义上可以说,领导干部公仆意识的强弱关系到社会主义现代化事业的成败;江洲教育城;几代人的梦想;至今不能实现;确实应该引起反思。也可以证明你李劲松在这个问题上还没有认真重视抓。”
周省长这么一说;李劲松服了。江洲人那么富了;为何却建不成“教育城”?是党在群众中失去了号召力?不是!富民果业集团公司成立;光捐款就有3999万元。难道建设“教育城”没有人支持?不!绝对不是,关键是自己一直下不了决心。
李文华认为:李劲松在建设“教育城”的问题上,的确还没有提到议事日程上来。说句心里话;李文华想起这些也觉得自己有责任。毕竟自己在这个问题上也并没有加以催促。
他想说两句;却又觉得:响鼓不用重锤敲。他相信李劲松的能力。
高厅长觉得是时候了,提高声音说:“从目前的情况来看,在江洲市一些领导干部身上依然存在漠视群众、脱离实际,形式主义、官僚主义,独断专行、我行我素,以权谋私、贪图享受等问题。这些问题的形成有多方面的原因,但公仆意识淡薄甚至缺失是其中最为重要的因素。江洲市必须在抓紧增强各级干部公仆意识方面下大力气,改进干部思想作风、工作作风、领导作风、生活作风;只有这样,才能调动方方面面的力量,始终保持和发展党的先进性,使党的执政能力才能不断提高,看一个市的工作的好与坏,是否具有先进性,其领导干部是否具有公仆意识是检验和衡量的重要尺度。同时,一个马克思主义执政党能否保持和发展先进性,与领导干部公仆意识的强弱密切相关。增强领导干部的公仆意识,既是保持和发展党的先进性的基础,也是保持和发展党的先进性的要求。江洲教育城能否建成;关键在于市委敢不敢下这个决心!你李劲松敢不敢承担这个责任;你李劲松手下有没有敢于承担这个重担的大将!”
刘新风也接着说:“高厅长的分析很有道理,江洲市要上“教育城”这个项目,并不难;关键是看干部的公仆意识;如果干部增强了公仆意识,做到了权为民所用;情为民系,利为民所谋;发展为了人民,发展依靠人民,发展成果与人民共享,就没有办不好的事情。”
李劲松这时心里已经没有话可说了。他十分后悔自己延误了江洲“教育城”的建设。于是虚心的对刘新风说:“刘书记,您这么一说;我心里全亮堂了;今后该怎么做;您给我指示吧。”
刘新风想了想,严肃地说道:江洲市在增强干部的公仆意识方面;当前要抓好三个方面的工作:
〈1〉教育全市干部牢固树立群众观点,牢记党的宗旨是为人民服务!明确党的力量之源、胜利之本——是人民群众的拥护和支持!这是强化干部公仆意识的思想基础。凡事想群众之所想,急群众之所急,帮群众所需,解群众所难;深入群众,关心群众的疾苦,倾听群众的呼声,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,真正做到发展为了人民,发展依靠人民,发展成果与人民共享。;
〈2〉教育全市干部真正弄清楚增强公仆意识的认识基础是什么,正确对待和使用手中的权力。明白什么是正确的权力观。清醒地认识到:权力是人民赋予的。权力具有二重性,一是为民造福,二是可以为个人谋私利;既可以造就人,也可以腐蚀人;干部只有坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的权利,为人民掌好权、用好权,绝不能把权力变成谋取个人或少数人利益的工具。
〈3市委市政府必须加强干部公仆意识的制度基础建设。如果缺乏有效的制约和监督,权力就容易异化。强化干部公仆意识的关键就在于从制度上防止权力的滥用。必须以权力制约权力,通过建立健全有效的监督机制,防止公仆与主人的错位,防止权力异化为谋取个人私利的工具,建立良好的、科学的、合理的监督机制、监督体制。建设一个利于发展;利于创新;利于进取的优良的干部管理制度环境,坚决杜绝那种在一个单位里谁说了都算或者谁说了都不算的现象。要记住:少数服从多数,下级服从上级,全党服从中央;这是党的纪律。但是,也必须清楚:上级;是一个领导集体而不是某一个人。集体领导决定了的事情;都要无条件执行;不得打折扣;不得阳奉阴违;不得搞个人英雄主义;不得搞拉帮结派。
李劲松听后;觉得刘新风的指示十分明白了;于是站起来;坚定地说道:“请刘书记放心,我一定照您的指示去做。”
李文华副书记觉得这样不行,请将不如激将。于是心生一计,高声道:“刘书记的三点指示;不只是您们市要执行,全省各市县都要这样做!只是江洲教育城一事;恐怕您无能为力了吧?”
“笑话!谁敢说我们市没有能力?”李劲松一急,倔劲上来了。
“有能力?是么?我怎么没听说?江洲市120万人想了多少年了?我看不能指望你了;得换一个比你强的同志到江洲市去才不致于丢了我的老脸了!”李文华冷笑着说,“刘书记;您看呢?”
“不!别这样!”李劲松听到李文华这样说,心里急了起来;咚的站起来;高声说,“给我两年时间;建不好教育城,提头来见!”
“不行!一年;只能一年;不成就另选大将!”刘新风这回唱主角了。
这回;李劲松已没有退路了,于是豁了出去,斩钉截铁地说:“好!就一年!建不成‘教育城’;您就把我一撸到底!革职为民!”
“好!就依你所说;一年为期!”刘新风信任地说。
“是!”李劲松高兴地笑了。
第十一章
    第十一章大话馆喜变信息馆李福权亮剑挑重担
张德智想到这儿;心里感到有一种异样的感受。
这是一种什么样的感受呢?连张德智自己也觉得有点莫名其妙。
他觉得刘新风、周伟业、李文华、高大河这几个省委主要领导用这样一种手段来刺激李劲松去下决心完成江洲“教育城”的建设有点滑稽,但细心一想;也觉得用这种领导艺术总比下死命令好点儿。
于是他又恢复了常态;回到了刚才的回忆中:
李劲松在省委书记刘新风,省长周伟业,省委副书记李文华,农业厅长高大河面前立下誓言后;马上告辞。
刘新风望着李劲松离去的背影,对李文华�
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